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منذ مايو 2014
أستاذ منذ مايو 2014
Cours particuliers d'informatique basique
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من 14.61 $
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Je donne des cours d'informatique de niveau bas et intermédiaire, ayant une bonne connaissance dans les domaines suivants, je peux vous apprendre
1. Pour personne n'ayant aucun niveau, la base minimum
Comment fonctionne un ordinateur ?
Qu'est ce qu'un programme, un fichier, un dossier, ... ?
Comment utiliser l'ordinateur ?
Comment consulter mes mails, utiliser internet, ... ?

2. Pour personnes de niveau débutant, les programmes tels que
-Microsoft Word
-Microsoft Excel
-Windows Movie maker et autres logiciels vidéo basiques
-Enregistrements vidéo (Fraps, Camtasia, ...)
-Nettoyage et protéction de son ordinateur (Antivirus, nettoyage contre les Malwares, nettoyage des cookies, ...)

3. Pour des personnes de niveau intermédiaire
-Bases de programmation en C++
-Bien nettoyer et optimiser l'ordinateur
معلومات إضافية
Avoir de quoi noter si c'est votre manière de mémoriser.
المكان
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عند الطالب :
  • بالقرب من إيكسل, بلجيكا
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عند المعلم :
  • Rue Emile Banning, 1050 Ixelles, Belgique
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
at teacher icon
عند المعلم
at home icon
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Je donne des cours de mathématiques à tout élève de niveau primaire à fin de secondaire.
Les mathématiques peuvent souvent bloquer les étudiants à cause d'une logique alambiquée, je suis disponible pour réfléchir sur les problèmes avec vous, ou pour vous expliquer la matière plus en détail pour une meilleure compréhension.

Dites moi le chapitre exact qui vous bloque un peu avant de se voir afin de me laisser le temps de revoir la matière adéquate, mais on peut aussi réfléchir ensemble sur les problèmes pour impliquer plus l'élève. Qu'on s'entende bien, je ne suis pas là pour parler tout seul d'une matière que je sais ni pour donner la solution à un problème mais bien pour induire la logique à l'élève, pour qu'il soit capable de le résoudre par la suite s'il se retrouve face à un énoncé du même type.
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Moad
🔵 Principe de base : le critère essentiel est de répondre à vos questions dans une atmosphère interactive, pas de vous proposer un cours académique !

🔵 Profil : spécialiste en mathématiques et en informatique (ingénieur avec double compétence), Data Scientist expérimenté (avec 4 ans d'expérience), assistant de recherche à l'Université du Luxembourg et doctorant en intelligence artificielle pour la médecine, à la Polytech de Mons.

🔵 J'ai commencé à faire du tutorat, principalement en mathématiques, puis en informatique. Depuis, j'ai eu des élèves de tous les niveaux - collège, lycée, master - ce qui m'a permis d'améliorer ma méthode de travail au fil du temps. J'aime l'idée de pouvoir aider les étudiant.e.s en difficulté et c'est une satisfaction personnelle de voir leurs progrès. Du fait que j'occupe le poste d'assistant d'enseignement pour les BA1-> M2 , je suis toujours soulagé quand ces derniers comprennent et quand je suis capable de les aider à comprendre.

🔵 Ma méthode proposée est la suivante : Je vous explique des notions abstraites (lors des premières séances), je vous donne des exercices adaptés et je vous laisse des exercices à faire couvrant les difficultés que vous rencontrez et que nous résoudrons ensemble lors des séances suivantes. Je vous enverrai également du matériel pédagogique pour accélérer votre apprentissage (résumés, vidéos, notes personnelles, sites web, recommandations de cours pertinents, etc.)
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🔵 Ma méthode proposée est la suivante : Je vous explique des notions abstraites (lors des premières séances), je vous donne des exercices adaptés et je vous laisse des exercices à faire couvrant les difficultés que vous rencontrez et que nous résoudrons ensemble lors des séances suivantes. Je vous enverrai également du matériel pédagogique pour accélérer votre apprentissage (résumés, vidéos, notes personnelles, sites web, recommandations de cours pertinents, etc.)
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