Clases particulares de Informática, lenguajes de programación, Bases de Datos

From 29 € /h

Ingeniero técnico en informática imparte CLASES PARTICULARES DE Programación. Con una experiencia de más de 35 años.

Lenguajes C/C++, C+- (uned), Python, JAVA,Pascal, SCILAB, Fortran, Modula-2, Picky (UJCI), ADA,Ingeniería del Software(UML, DFD, Metrica v.3), Gestión de Proyectos, Diseño de Bases de Datos (MER-MR, Normalización, consultas sql), Oracle*Sql, Oracle*Pl/Sql, MySql, procedural MySQL, Algoritmos y Estructuras de Datos, seudocódigo, Internet, herramientas CASE (Erwin, PowerDesigner, Enterprise Architect...),

Seriedad y más de 35 años de experiencia en formación a universitarios y estudiantes de Formación Profesional de informática.

HORARIO: 18:00-21:00h. vi: 14:00-16:00; sábado: 8:00-10:00;
Solo ON-LINE con más de 24 años de experiencia.

NO HAGO EXÁMENES, TE ENSEÑO A HACERLOS POR TI MISMO.

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Ingeniero técnico en informática imparte CLASES PARTICULARES DE Programación. Con una experiencia de más de 35 años.

Lenguajes C/C++, C+- (uned), Python, JAVA,Pascal, SCILAB, Fortran, Modula-2, Picky (UJCI), ADA,Ingeniería del Software(UML, DFD, Metrica v.3), Gestión de Proyectos, Diseño de Bases de Datos (MER-MR, Normalización, consultas sql), Oracle*Sql, Oracle*Pl/Sql, MySql, procedural MySQL, Algoritmos y Estructuras de Datos, seudocódigo, Internet, herramientas CASE (Erwin, PowerDesigner, Enterprise Architect...),

Seriedad y más de 35 años de experiencia en formación a universitarios y estudiantes de Formación Profesional de informática.

Solo ON-LINE con más de 24 años de experiencia.

Clases de ayuda, seguimiento, resolución de dudas y encauce de Prácticas
Clases de Gestión de Proyectos, Ms.Project manager
Clases de 1 hora o más ; clases de 1h y media,

NO HAGO EXÁMENES, TE ENSEÑO A HACERLOS POR TI MISMO.

Education

Ingeniero técnico en Informática de gestión y sistemas
• Master Análisis y Diseño Estructurado de Sistemas Informáticos. Impartido por Tekel, S.A. (350 h.)
• Curso para la certificación PMP. Mayo 2012. Everis.(35h.)
• Curso de "Especialista en Análisis Informático". Impartido por el Departamento de Formación. IBM. (250 h.)
• Curso "Análisis y Diseño Orientado a Objetos. UML." Sun.-Microsystems. (25 h.)
• Curso “Master Scrum” .Xsfera, junio 2015. Certificado Expert Scrum Foundations 06/2015
• Curso ITIL Foundations. Noviembre 2009. CMMI Academy. En vías de certificarse.
• Curso Microsoft Power BI (Excel Formaciones, 24h, enero 2021)
• Curso Python (Udima, febrero 2021, 30h)
• Master "Java-J2EE-XML-HTML-Oracle 9i-10g”. Exes. (352 h., 20/10/03-11/02/04)
• Master “J2EE-J2ME-Oracle9i-10g” Atrium Grupo, (Febrero–Agosto 2006- 350 horas)
• Cursos "PL/SQL ORACLE 7.3 ,8i, 9, 10g, 11g", "Developer 2000", "Forms”, "Reports" y "Designer 2000", Impartido por Newpath. (25 h. cada uno excepto Forms y Report 15h))
• Curso "Administración avanzada Oracle 7.x, 8i" Impartido en el C.F.Oracle. (25 h. c/u)
• Curso "UNIX-SCO:Usuario-Administración".Euronetworks SL (150 h.)
• Curso de Programador C y C++ para DOS y Windows. TMS. (200 h.)
• Curso “Programación XML-HTML-VisualBasic.Net-ASP.Net”. Arenal. Formación Ocupacional. (400h.)
• Cursos de Testdirector, Quality Center y TestQuick Pro (35 h.) HP-Mercury Centro de Formación.
• Testeo Estructurado del Software. Instituto Tecnológico de Informática. Nov.2009(12 h)
• Ingeniero RR.LL. NetWare Novell. CNE. AulaDat. (125 h.)
• Seminario "Jornadas tecnológicas SAP/R3". Digital. (16 h)

Experience / Qualifications

Nombre Empresa Sector Fecha
Inicio
Fecha Final Posición Ocupada
Docencia particular Formación 1989-2022 -- Formación
universitaria:
Ingeniería del
Software, Pascal, C,
C++, Java, Python,
Picky, ADA, Fortran,
Modula-2, Matlab,
Algoritmos y
Estructuras de Datos,
Sistemas Digitales,
Fundamento de
Computadores,
Metrica v.3, Gestión
de Proyectos,
Asesoría Proyecto
Fin de Carrera y
Oposiciones
Informáticas.
(UAM,ACM,UPM,
UE, ULeón, UCadiz,
UBilbao...)
Docencia Particular Formación 2014 -- Formación
Empresa: Metrica
v.3, Gestión de
Proyectos.
EnClase Formación 10/2015 -- Pascal (Academia
General del Ejército,
URJC)
Nombre Empresa Sector Fecha
Inicio
Fecha Final Posición Ocupada
4/5
CF Luis Vives Formación 02/2016 02/01/2019 C/C++ Universidad
Camilo José Cela,
UCM.
C/C++ y Algoritmos
U-DAT
Academia de Ingenieros
&Asociados
Formación 02/2014 -- Ingeniería del
Software, C/C++,
Pascal, Java, Python,
Octave (UPM,URJC,
Nebrija, UE,UCM )
At-Systems ServiciosConsultoría
01/10/96 15/09/1998 Formador, consultor
y preventa de
Herramientas CASE:
Erwin, BpWin,
Modelmart.
Consultor-Preventa
BBVA Banca 2012 2012 Sybase
PowerDesigner
Newpath ServiciosConsultoría
01/07/93 31/09/1996 Instructor Oracle.
Responsable de
Cursos Desarrollo
Oracle: SQL y
PL/SQL.
Metodología de
Análisis.
Reycom ServiciosConsultoría
16/09/90 31/06/1993 Instructor Novell y
Bases de datos.
Sillicon-Graphics ServiciosConsultoría
01/09/88 15/09/1990 Instructor S.O. Irix
Steria-Skillsoft ServiciosConsultoría
15/01/2002 01/06/2003 Jefe de Proyecto
Informática de El Corte
Inglés. Tiendas Virtuales de
Internet
ServiciosConsultoría
16/01/2001 14/01/2002 Jefe de ProyectoAnalista Funcional
Informática de El Corte
Inglés-Caser Seguros
Seguros 01/02/2000 15/01/2001 Analista Funcional
Informática de El Corte
Inglés - Gerencia Municipal
de Urbanismo
Administracion
es Públicas
16/09/1998 31/01/2000 Jefe de Proyecto -
Analista Funcional.
HITEC-Colegio de
Registradores de España.
ServiciosConsultoría
01-05-2004 01-12-2004 Jefe de proyecto.
Agora.
Caser Seguros-Future Space ServiciosConsultoría
01-04-2005 01-05-2006 Jefatura de Proyecto
– Desarrollo y
responsable
proveedor de Calidad
FutureSpace ServiciosConsultoría
16-03-06 1-12-2006 Coordinador de
Calidad Copy
Agenda MoviStar.
5/5
FutureSpace Administracion
es Públicas
02-12-2006 15-02-2007 Jefe de Proyecto –
Coordinador de
Servicios Future
Space para el
Datamart de Centros
Docentes de la
Agencia de
Informática y
Telecomunicaciones
de la Comunidad de
Madrid (I.C.M.).
Joint Venture con
Novaquality, S.A.
Nombre Empresa Sector Fecha
Inicio
Fecha Final Posición Ocupada
BBVA-BULL Banca 16-02-2007 01-2010 Coordinados de
Arquitectura de
Datos. Y del Centro
de Certificación y
Calidad
MAPFRE InversionesArenaConsulting
Seguros 09-06-2010 13-12-2010 Consultoría
metodológica
informática.
Empresa MAPFRE
Empresas-Everis
Seguros 05-09-2011 31-10-2013 Responsable de
Proyectos
A.M.A. Seguros 04-05-2015 24-07-2015 Responsable de
Proyectos
Albia (Grupo santalucia)-
Efron
Seguros 27-07-2015 29-1-2016) Responsable de
Proyectos
Informática Ayunt. De
Madrid
Hardware y
software
14-11-2016 .... Servicios software y
hadware
Excel Formaciones Docencia 1-1-2016 ... Gestión comercial de
cursos(grandes y
pequeñas cuentas

Age

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

120 minutes

The class is taught in

Spanish

Skills

Computer engineering

Information technology

Computer science

Availability of a typical week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Programación, Bases de datos, Ingeniería del Software

29 € /h

Ingeniero técnico en informática imparte CLASES PARTICULARES DE Programación. Con una experiencia de más de 35 años.

Lenguajes C/C++, C+- (uned), Python, JAVA,Pascal, SCILAB, Fortran, Modula-2, Picky (UJCI), ADA,Ingeniería del Software(UML, DFD, Metrica v.3), Gestión de Proyectos, Diseño de Bases de Datos (MER-MR, Normalización, consultas sql), Oracle*Sql, Oracle*Pl/Sql, MySql, procedural MySQL, Algoritmos y Estructuras de Datos, seudocódigo, Internet, herramientas CASE (Erwin, PowerDesigner, Enterprise Architect...),

Seriedad y más de 35 años de experiencia en formación a universitarios y estudiantes de Formación Profesional de informática.

Solo ON-LINE con más de 24 años de experiencia.

Clases de ayuda, seguimiento, resolución de dudas y encauce de Prácticas
Clases de Gestión de Proyectos, Ms.Project manager
Clases de 1 hora o más ; clases de 1h y media,
Bono de 5h
Bonos 10h:

NO HAGO EXÁMENES, TE ENSEÑO A HACERLOS POR TI MISMO.

Robert

4.72

(25)

En tant que professeur de gestion franco-belge, je donne des cours d'Excel avec passion !
Que ce soit à distance ou en présentiel, je vous propose de nombreux exemples et exercices pour vous accompagner.
Je me déplace sans problème dans toute la région de Bruxelles et ses environs, pour des cours d'au moins 2 heures. Pour la France, les cours sont uniquement dispensés à distance.

Voici quelques mots-clés qui seront abordés dans mes cours :
Analyse de scénarios, Année, Arrondi, Aujourd’hui, Bdnb, Bdnbval, Bdsomme, Cherche, Colonne, Copiage/collage en valeurs, Copiage/collage avec transposition, Consolidation, Date, Datedif, Determat, Dollar, Droite, Droiterg, Equiv, Esterreur, Estna, Frequence, Filtre (simple et avancé), Format des cellules, Gauche, Grande.Valeur, Impression des documents, Index, Indirect, Inversemat, Jour, Joursem, Ligne, Matrice, Max, Maxa, Max.Si, Min, Mina, Mina.Si, Mise en forme des cellules et des plages, Mois, Moyenne, Moyenne.Si, Nb, Nb.Si, Nbval, Nomination des cellules et des plages, Non, Petite.valeur, Produit, Produitmat, Protection des cellules, Recherche (Lookup), Recherchev (VLookup), Rechercheh (HLookup), Si (If), Si.Non.Disp, Si.Conditions, Sierreur, Somme, Sommeproduit, Somme.Si, Somme.Si.Ens, Substitue, Tableaux croisés dynamiques (Pivot tables), Tri, Verrouillage des cellules

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours selon vos besoins et disponibilités. Ensemble, nous développerons vos compétences en Excel de manière efficace et personnalisée.

Amin

4.72

(25)

Python is the most in-demand programming language in the world right now — and one of the easiest to learn with the right guidance.
Whether you've never written a line of code or you're a student who needs to pass a programming course, this is a practical, no-fluff introduction that gets you writing real code from session one.
What we can cover depending on your goals:

Python fundamentals: variables, loops, functions, data structures
- Object-oriented programming (OOP)
- Data manipulation with pandas and NumPy
- Introduction to machine learning with scikit-learn
- Database management with SQL
- C and Java upon request
- MATLAB and R available for engineering/science students

Why learn with me?
I'm not a student teaching on the side — I'm a professional engineer who uses Python daily for data analysis, modeling, and automation. I know exactly which concepts matter in the real world and which ones you can skip for now.
Sessions are 100% personalized: I adapt the pace, the examples, and the exercises to your background and your goal — whether that's passing your university exam, building a project, or landing a job.

Antonin

4.72

(25)

¿Necesita trabajo de recuperación, tutoría, lecciones privadas o ayuda con la tarea de matemáticas? En Informática ? ¿En lógica?
Estoy aqui para ti!
Te ofrezco un trato personalizado; porque no hay un método que funcione para todos, me adapto a las necesidades y peticiones de cada alumno (y de sus padres). La primera hora de clase se utilizará para definir las necesidades, los plazos y las fortalezas del estudiante.
Mis cursos están dirigidos a estudiantes de secundaria de todos los niveles, estudiantes de educación superior y cualquier persona que desee actualizar o fortalecer sus conocimientos de matemáticas e informática. He estado ayudando a amigos y conocidos de forma voluntaria durante mucho tiempo en el éxito de sus estudios y espero poder poner esta experiencia en beneficio de su éxito :)

Gaëlle

4.72

(25)

Mientras los adultos todavía debaten si los niños deberían usar IA, los niños ya la están usando.
La pregunta no es "¿deberían?" sino "¿cómo lo hacemos de forma inteligente?"

En este curso, tu hijo descubrirá:
✓ Qué es la IA de verdad: no magia, no misterio. Cómo piensan las máquinas, qué pueden hacer y qué no pueden hacer
✓ Cómo funciona ChatGPT: no solo "haz una pregunta y obtén respuesta," sino por qué responde así, dónde se equivoca, cuándo confiar en él
✓ Qué son LLMs (Large Language Models): en lenguaje que entiende, no jerga técnica
✓ Crear con IA — avatares personalizados, historias interactivas, proyectos propios usando herramientas reales
✓ Pensar críticamente sobre IA: Sesgo, privacidad, creatividad. ¿Qué hace mejor la IA que los humanos? ¿Qué no?
✓ Aplicaciones reales: Cómo la IA transforma medicina, educación, arte, videojuegos, tu vida cotidiana
Por qué es diferente:
La mayoría de cursos de IA para niños enseñan "aquí está la herramienta, úsala." Yo enseño cómo pensar sobre IA.
Tu hijo aprenderá a ver la IA no como magia negra o solución a todo, sino como una herramienta poderosa que tiene límites.
Y, más importante: que él puede controlar cómo la usa.

Qué se lleva a casa:
Proyectos reales que creó (avatar personalizado, aplicación interactiva, análisis de un caso IA real). Una comprensión real de cómo funciona. Y la capacidad de usar IA de forma responsable y creativa.

Formato: Online | Sesiones de 60–90 min | Flexible, adaptado a su edad y ritmo

Para niños de 8-16 años que hacen preguntas como "¿Cómo sabe ChatGPT?"

Francisco

4.72

(25)

Hi!

Welcome to my class on Matlab programming! As a PhD student in Geophysics my main tool is my computer. In order to do science one needs to know how to program. I often use Matlab in order to analyze data, run numerical models, plot results and much more. So, let's embark on the journey of learning Matlab and explore its diverse capabilities together!

For beginners:
I have designed it for absolute beginners to become at ease with the language within 5 sessions of 1h. Message me to know the 5 classes curriculum and I will be more than happy to share it with you!

For intermediate users:
If you already know the basics of Matlab but want to go more in-depth on certain packages this is the right place! Message me and we can discuss what your needs are!

Ayoub

4.72

(25)

Cette session de préparation est dédiée aux étudiants visant les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) scientifiques, avec un focus particulier sur les matières de Physique et Sciences de l ingénieur . L’objectif est de renforcer les bases et d’approfondir les connaissances pour réussir.

1. Mécanique :
Cinématique : Étude des mouvements rectilignes et circulaires, vecteurs position, vitesse et accélération.
Dynamique : Lois de Newton, travail et énergie, théorème de l’énergie cinétique.

2. Électromagnétisme / Electrocinétique et Electronique :
Électrostatique : Charges et champs électriques, potentiel électrique, capacité.
Magnétostatique : Champs magnétiques, forces de Lorentz, induction électromagnétique.
Courants Alternatifs : Circuits RLC, résonance, impédance.

3. Thermodynamique :
Principes de la thermodynamique : Énergie interne, chaleur, travail, premier et second principes.
Gaz parfaits et réels : Équations d’état, transformations thermodynamiques.

4. Sciences industrielles :
Automatique Linéaire , Cinématique , Statique .

Pour plus d’informations et pour vous inscrire à la session de préparation, veuillez me contacter.

Bonne préparation et succès dans vos études !

.

Baia

4.72

(25)

Code Your Ideas Into Reality 💻🚀
Want to build your own website or start a tech career? This class is perfect for absolute beginners who want to learn Python and use it to build real, working web apps with Django. You'll go from writing your first line of code to deploying complete projects - step by step, clearly explained, and handsOn.

✨ No experience needed.
🧠 Learn by doing - real apps, real logic.
🌍 Build skills for school, work, or freelance life.

Let’s turn your curiosity into code. First session gets you started!

Zakariae

4.72

(25)

Ce cours s’adresse aux personnes non arabophones souhaitant apprendre l’arabe de manière simple, progressive et pratique, tout en découvrant la prononciation marocaine (darija).
Il est accessible à tous les niveaux débutants, et ne nécessite aucune base préalable.
Grâce à une méthode interactive, vous apprendrez :
Les bases de l’alphabet arabe et la bonne prononciation.
Les expressions essentielles pour communiquer au quotidien.
La construction des phrases simples (présent, passé, futur).
Le vocabulaire utile : famille, nourriture, temps, déplacements, émotions...
Une initiation à la darija marocaine, pour comprendre et parler facilement avec les Marocains.
Le cours est adapté pour :
Les adultes, étudiants et voyageurs.
Les personnes souhaitant découvrir la culture marocaine.
Les apprenants cherchant un accompagnement patient, clair et motivant.
Je fournis :
Des supports de cours structurés (PDF + exercices).
Des enregistrements audio pour améliorer la prononciation.
Des mini-situations réelles pour pratiquer.
Un suivi personnalisé pour progresser en confiance.
📚 Méthode simple, claire et efficace
👨‍🏫 Accompagnement adapté à votre rythme

4.72

(25)

Este curso muestra a los estudiantes cómo la Inteligencia Artificial es el motor detrás de los videojuegos modernos. Es un recorrido atractivo y basado en proyectos, ideal para aprender conceptos avanzados en un entorno divertido y cercano.

IA de Comportamiento: Usaremos entornos de programación visual sencillos (como Scratch o plataformas similares) para programar Personajes No Jugadores (NPCs) más inteligentes que reaccionen de manera realista a las acciones del jugador.

Activos Generativos: Aprenderemos cómo los estudios de juegos utilizan herramientas de IA generativa para crear rápidamente texturas, historias de fondo o entornos de juego sencillos.

Narrativa Interactiva: Exploraremos la lógica del árbol de decisiones y cómo la IA puede adaptar las narrativas de los juegos basándose en las elecciones del jugador, haciendo que la experiencia se sienta dinámica e inteligente.

Alineación SEN: El circuito de retroalimentación visual e inmediata de los entornos de diseño de juegos es muy efectivo para los alumnos cinestésicos y ayuda a mantener la concentración.

Raouf

4.72

(25)

Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques.

1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?)
L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité.

Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image.

Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa).

2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie
Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) :

Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe.

Résumer un long article de presse ou un document.

Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo.

L'IA pour la créativité et la mémoire :

Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E).

Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille.

3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt)
La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple".

Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert".

4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie)
Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification).

La protection de la vie privée :

Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA.

Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner.

Repérer les "Deepfakes" :

Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique).

Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources.

5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin)
Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ?

L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA.

L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?

Nicolas

4.72

(25)

Je suis un enseignant dynamique et exigeant qui donne des cours particuliers de Physique-chimie ainsi que de Mathématiques.

J'ai obtenu mon diplôme de l'enseignement il y 7 ans, après un master en sciences physiques avec mention, et j'enseigne en collège et en lycée depuis.
Je prépare également des élèves au baccalauréat scientifique depuis de nombreuses années, qui ont tous décrochés des mentions bien à très bien.
Je prépare également mes élèves à différents examens (Matu, Bac, préparation à l'EPFL, etc...)

Je veille à retravailler les bases pour que l'élève puisse progresser rapidement. Il est en effet important pour moi que mes élèves acquièrent un socle de connaissances solide.
Je donne également des méthodes de travail efficaces qui vont lui permettre de progresser beaucoup plus rapidement et qu'il puisse ainsi retrouver la confiance en soi.

Je peux me déplacer au domicile de l'élève ou également effectuer le cours via zoom/google meet.

Martin

4.72

(25)

Travaillant à temps partiel dans l'industrie horlogère, j'assure des cours particuliers depuis plusieurs années dans le cadre de remise à niveau, de soutiens ponctuelles ou de préparations d'examens ou de concours. Très expérimenté par rapport aux difficultés rencontrées par les élèves et pédagogue, je m'adapte aux besoins de chacun afin de retrouver rapidement la confiance nécessaire, la méthodologie propre au raisonnement mathématiques et ainsi permettre une amélioration rapide des résultats.
Expérimenté et pédagogue, je m'adapte aux besoins de l'élève pour l'aider à consolider ses connaissances avec méthode, à reprendre confiance et à améliorer le plus rapidement possible ses résultats. J'assure ces cours dans un rayon de 30 km autour de Genève.

Moumita

4.72

(25)

This class is perfect for students who are new to programming and want to learn how to code in Java and Python. We will start from the basics and slowly build up confidence by learning how programs work, how to write simple code, and how to solve problems step by step. Lessons include easy examples, practice exercises, and clear explanations. No previous coding experience is needed—just curiosity and willingness to learn.

Linus

4.72

(25)

Heb je cybersecurity uitleg nodig voor school of wil je een duidelijke introductie tot webbeveiliging?
In deze online lessen begeleid ik beginners bij het begrijpen van de basisprincipes van cybersecurity, met aandacht voor methodisch denken en frameworks zoals OWASP en PTES.
De focus ligt op begrip en structuur, niet op losse tools of oppervlakkige trucjes.
Wat behandelen we?
Afhankelijk van jouw niveau kunnen we werken aan:
• Introductie tot cybersecurity fundamenten
• CIA-triad en basis dreigingsdenken
• Uitleg van de OWASP Top 10 op beginnersniveau
• Basis webkwetsbaarheden (conceptueel)
• Introductie tot PTES methodologie
• Reconnaissance en risicoanalyse
• Basis social engineering en phishing concepten
De inhoud wordt afgestemd op jouw studie, interesse of voorbereiding op labs zoals TryHackMe.
Structuur van een les
Elke les bestaat uit:
• Uitleg van concepten met concrete voorbeelden
• Analyse van eenvoudige scenario’s
• Methodisch denken oefenen
• Gerichte oefenvragen en bespreking
Het doel is om een sterke basis op te bouwen en te begrijpen hoe beveiligingsproblemen ontstaan en geanalyseerd worden.
Voor wie is dit geschikt?
• Absolute beginners in cybersecurity
• Studenten die uitleg nodig hebben over OWASP
• Mensen die een introductie willen tot pentesting
• Studieondersteuning voor webbeveiliging
Wat kun je verwachten?
• Gestructureerde begeleiding
• Uitleg op jouw tempo
• Focus op begrip in plaats van complex jargon
• Praktische voorbeelden
Geen geavanceerde exploitatiecursus, maar een duidelijke en realistische introductie tot cybersecurity.

Meriem

4.72

(25)

pour les cours informatiques je peux apprendre les enfants comment coder avec python et language c et je paux aussi les lycceen de section economies l'etudier de l'informatique
pour le français je peux etudier les enfants primaire,collège et lycée
et surtout mon cour va etre dynamique et avec une ambiance pour que les élèves vont seront motivés