A partir de15.15USD/ h
Nivelación y asesorías primaria en: Español, C. Naturales, C. Sociales y Matemáticas
Me desenvuelvo en acciones pedagógicas que logren competencias
interpretativas, argumentativas y propositivas en los estudiantes;
construcción de estrategias pedagógicas innovadoras. Experiencia docente en preescolar, básica
primaria, secundaria y adultos.
diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de educación ambiental en
concordancia con la naturaleza hacia el horizonte de un desarrollo sostenible.
Este curso ofrece nivelación y asesorías estudiantes de básica primaria en: Español, C. Naturales, C. Sociales y Matemáticas
interpretativas, argumentativas y propositivas en los estudiantes;
construcción de estrategias pedagógicas innovadoras. Experiencia docente en preescolar, básica
primaria, secundaria y adultos.
diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de educación ambiental en
concordancia con la naturaleza hacia el horizonte de un desarrollo sostenible.
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Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio |
Duración: | 45 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
Me desenvuelvo en acciones pedagógicas dentro del aula de clases que logren competenciasinterpretativas, argumentativas y propositivas en los estudiantes, estoy en capacidad de
desarrollar planes y /ò programas propios de estructuración de mallas curriculares, interactúo
con profesionales de diferentes áreas involucradas en los procesos educativos para la
construcción de estrategias pedagógicas innovadoras. Experiencia docente en preescolar, básica
primaria, secundaria y adultos.
Estoy en capacidades de diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de educación ambiental en
concordancia con la naturaleza hacia el horizonte de un desarrollo sostenible.
Formación
*Lic. Educación Preescolar* Mag. En Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible
*Taller Mesa de educación a tiempo primera infancia, Cali-Colombia, Septiembre 2.009.
Secretaria de Educación Municipal Cali
*Curso de operación de la guianza, Buga- Valle, Octubre 2.009. Servicio Nacional de
Aprendizaje SENA
*Diplomado en gestión pedagógica, Cali- Colombia, Septiembre 2.009. Fundación Centro
Colombiano de Estudios Profesionales FCECEP
*Curso de las TICS Tecnologías de la información y la comunicación primer nivel Cali-
Colombia, Diciembre 2.010. Secretaria de educación Municipal Cali
*Diplomado pedagógico en competencias TICS segundo nivel y certificado en ciudadanía
digital Cali-Colombia, 2012. Universidad Tecnológica de Pereira
*Diplomado pedagógico en competencias TICS tercer nivel Cali-Colombia, 2013.
Universidad Tecnológica de Pereira
*Diplomado “la investigación como estrategia pedagógica” programa Ondas Valle del Cauca
Cali-Colombia, 2014. Universidad del Valle
*Taller de formación en formulación de proyectos con énfasis en educación ambiental, Cali
Colombia, Noviembre 2.018. DAGMA (Departamento De Administración De Gestión
Medio Ambiente)
*Diplomado en uso de objetos virtuales OVA en prácticas pedagógicas, Cali Colombia,
Noviembre 2.018. Universidad ean y Secretaria de Educación Municipal Cali
*Taller de fortalecimiento en competencias pedagógicas, didácticas y gestión de emociones
programa juntos aprendemos Cali-Colombia, Septiembre 2.023. Secretaria de educación
Municipal Cali Secretaria de Educación Municipal Cali
* Diplomado en uso de objetos virtuales ova en prácticas pedagógicas Cali- Colombia,
Noviembre 2.023 secretaria de educación municipal Cali
Experiencia / Calificaciones
Ofrecer a los estudiantes una opción de nivelar sus falencias académicas de manera amena; donde puedan alcanzar sus objetivos.Haz una pregunta
Envía un mensaje a Mary Luz Restrepo explicándole lo que deseas aprender:
Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Nivel del curso:
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Te espero en clase!
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Ampliar el vocabulario y mejorar la gramática.
Perfeccionar la pronunciación y la fluidez.
Comprender y apreciar la cultura hispana.
Adaptar el aprendizaje a las necesidades e intereses individuales de cada estudiante.Fomentar la participación en conversaciones y debates.
Realizar actividades de role-playing y simulaciones de situaciones reales.
Proporcionar retroalimentación constante sobre la pronunciación y la fluidez.