Since March 2024
Instructor since March 2024
Clases profesionales de piano clásico y contemporáneo a domicilio
From 26.02 € /h
Mi plan pedagógico recoge lo más valioso y sólido de la enseñanza pianística tradicional al tiempo que adopta nuevos matices en la implementación de herramientas y repertorio reciente. Hago uso de una bibliografía célebre por ser empleada en muchas escuelas y conservatorios dedicados a la enseñanza musical profesional con resultados satisfactorios.
En la cuestión de la enseñanza de la ejecución del instrumento tenemos tres ejes principales: lectura, técnica y repertorio. Los tres aspectos serán tratados en cada una de las clases haciendo uso de libros, métodos y obras dedicados especialmente a la didáctica musical, por ejemplo:
En el plano de la lectura haremos uso de libros como el Mikrokosmos, Una docena al día, el Método Ruso para piano, El Piano Básico de Bastien, Jazz Rags and Blues de Martha Mier piezas para niños de distintos autores, como Prokofiev, Tchaikovsky, Satie, etc.
En la cuestión técnica haremos uso de estudios de Burgmuller, Czerny, Moskowsky, además de el método de ejercicios de Hanon y Czerny
En la cuestión del repertorio abordaremos piezas de distintos periodos y propuestas estéticas, de acuerdo al nivel de desarrollo de cada alumno, a sus intereses y gustos musicales particulares.
En la cuestión de la enseñanza de la ejecución del instrumento tenemos tres ejes principales: lectura, técnica y repertorio. Los tres aspectos serán tratados en cada una de las clases haciendo uso de libros, métodos y obras dedicados especialmente a la didáctica musical, por ejemplo:
En el plano de la lectura haremos uso de libros como el Mikrokosmos, Una docena al día, el Método Ruso para piano, El Piano Básico de Bastien, Jazz Rags and Blues de Martha Mier piezas para niños de distintos autores, como Prokofiev, Tchaikovsky, Satie, etc.
En la cuestión técnica haremos uso de estudios de Burgmuller, Czerny, Moskowsky, además de el método de ejercicios de Hanon y Czerny
En la cuestión del repertorio abordaremos piezas de distintos periodos y propuestas estéticas, de acuerdo al nivel de desarrollo de cada alumno, a sus intereses y gustos musicales particulares.
Extra information
Tener instrumento propio, puede ser piano eléctrico.
Location
At student's location :
- Around Mexico City, Mexico
About Me
Mi plan pedagógico recoge lo más valioso y sólido de la enseñanza pianística tradicional al tiempo que adopta nuevos matices en la implementación de herramientas y repertorio reciente. Hago uso de una bibliografía célebre por ser empleada en muchas escuelas y conservatorios dedicados a la enseñanza musical profesional con resultados satisfactorios.
En la cuestión de la enseñanza de la ejecución del instrumento tenemos tres ejes principales: lectura, técnica y repertorio. Los tres aspectos serán tratados en cada una de las clases haciendo uso de libros, métodos y obras dedicados especialmente a la didáctica musical, por ejemplo:
En el plano de la lectura haremos uso de libros como el Mikrokosmos, Una docena al día, el Método Ruso para piano, El Piano Básico de Bastien, Jazz Rags and Blues de Martha Mier piezas para niños de distintos autores, como Prokofiev, Tchaikovsky, Satie, etc.
En la cuestión técnica haremos uso de estudios de Burgmuller, Czerny, Moskowsky, además de el método de ejercicios de Hanon y Czerny
En la cuestión del repertorio abordaremos piezas de distintos periodos y propuestas estéticas, de acuerdo al nivel de desarrollo de cada alumno, a sus intereses y gustos musicales particulares.
En la cuestión de la enseñanza de la ejecución del instrumento tenemos tres ejes principales: lectura, técnica y repertorio. Los tres aspectos serán tratados en cada una de las clases haciendo uso de libros, métodos y obras dedicados especialmente a la didáctica musical, por ejemplo:
En el plano de la lectura haremos uso de libros como el Mikrokosmos, Una docena al día, el Método Ruso para piano, El Piano Básico de Bastien, Jazz Rags and Blues de Martha Mier piezas para niños de distintos autores, como Prokofiev, Tchaikovsky, Satie, etc.
En la cuestión técnica haremos uso de estudios de Burgmuller, Czerny, Moskowsky, además de el método de ejercicios de Hanon y Czerny
En la cuestión del repertorio abordaremos piezas de distintos periodos y propuestas estéticas, de acuerdo al nivel de desarrollo de cada alumno, a sus intereses y gustos musicales particulares.
Education
Tras graduarse del nivel de profesional asociado, egresa de la carrera de Dirección de Orquesta en la Escuela de Música “Vida y Movimiento” del Centro Cultural Ollin Yoliztli, donde estuvo bajo la tutela de los maestros Gonzalo Romeu y Marklen Belenko, en las áreas de dirección de orquesta y piano respectivamente. Ha trabajado como director artístico de la Orquesta de Cámara Ricercare, también ha participado en diversos recitales como solista, músico de cámara y como parte del coro del Instituto Cardenal Miranda. Además de su principal docente (Gonzalo Romeu) ha tomado clases de dirección con los maestros Scott Yoo, Sebastián Cohen y Rodrigo Elorduy, así como una clase magistral en dirección coral con el maestro T.J. Harper, también cabe mencionar su participación en el taller “Stockhausen: Kontakte – Un enfoque integral”, impartido por Diego Espinosa (percusionista) Tomoko Mukaiyama (pianista) y Juan Sebastian Lach (especialista en música electrónica). Como director asistente trabajó durante el ciclo escolar 2019-2020 y 2022-2023 con la Orquesta Sinfónica Juvenil Ollin Yoliztli.
Experience / Qualifications
En el ámbito de la docencia cuento con más de cinco años dando clases de forma particular. Materias como piano, armonía, contrapunto, dirección, solfeo, teoría musical, análisis, orquestación, canto gregoriano e historia de la música han sido impartidas a alumnos de diversas edades, desde infantes hasta adultos mayores, con resultados satisfactorios.
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
Spanish
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
At student's home
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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