من null $ /س
المكان
من أنا؟
ملخص الوظيفي
أنا مدرس ديناميكي وملهم وملتزم برفع المعايير وضمان اكتساب الطلاب للمعرفة والمهارات والفهم وتعزيزها. أحافظ على وعي دائم بجميع القضايا المتعلقة بمهنة التدريس. أنا الآن أبحث عن فرصة للتقدم الوظيفي من شأنها أن تتحدى مهاراتي في حل المشكلات وتسمح لي بتطوير معرفتي وإمكاناتي بشكل أكبر.
معلومات شخصية
الاسم: عبد العزيز
تاريخ الميلاد: 10-8-1975
الجنسية : تونسي
الحالة الاجتماعية: متزوج
الأطفال: 3 أطفال (بين 5 و14 سنة)
أنا مدرس ديناميكي وملهم وملتزم برفع المعايير وضمان اكتساب الطلاب للمعرفة والمهارات والفهم وتعزيزها. أحافظ على وعي دائم بجميع القضايا المتعلقة بمهنة التدريس. أنا الآن أبحث عن فرصة للتقدم الوظيفي من شأنها أن تتحدى مهاراتي في حل المشكلات وتسمح لي بتطوير معرفتي وإمكاناتي بشكل أكبر.
معلومات شخصية
الاسم: عبد العزيز
تاريخ الميلاد: 10-8-1975
الجنسية : تونسي
الحالة الاجتماعية: متزوج
الأطفال: 3 أطفال (بين 5 و14 سنة)
المستوى التعليمي
المؤهلات العلمية
- ليسانس لغة إنجليزية من الآداب والدراسات الاجتماعية جامعة تونس 1994-1998
- دورات مكثفة في TEFL بجامعة بورتسموث بإنجلترا.
- دورة مكثفة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في Windows وExcel وPowerPoint
مهارات التدريس
المعرفة بمجموعة واسعة من أساليب التدريس الفعالة مثل هياكل كاجان
التمتع بأسلوب هادئ وحازم في إدارة الفصل الدراسي.
قادر على ابتكار وكتابة وإنتاج مواد تعليمية جديدة، بما في ذلك الموارد الصوتية والمرئية.
القدرة على إدارة الفصول الدراسية بشكل جيد والتعامل مع السلوكيات الصعبة.
ضمان بيئة تعليمية آمنة ومأمونة لجميع الطلاب.
على بينة من التدريس ذات الصلة، والبرمجيات الأكاديمية والتعلم الإلكتروني.
استخدام برامج التدريس عبر الإنترنت مثل برنامج Zoom وبرامج جوجل المتنوعة.
إدارة الواجبات المنزلية للتلاميذ وفقًا لسياسة المدرسة.
دعم الألعاب التعليمية والأنشطة الحرفية والإشراف عليها
توفير برامج التعليم الفردي والدعم الإضافي للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
مراجع
متوفرة عند الطلب
- ليسانس لغة إنجليزية من الآداب والدراسات الاجتماعية جامعة تونس 1994-1998
- دورات مكثفة في TEFL بجامعة بورتسموث بإنجلترا.
- دورة مكثفة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في Windows وExcel وPowerPoint
مهارات التدريس
المعرفة بمجموعة واسعة من أساليب التدريس الفعالة مثل هياكل كاجان
التمتع بأسلوب هادئ وحازم في إدارة الفصل الدراسي.
قادر على ابتكار وكتابة وإنتاج مواد تعليمية جديدة، بما في ذلك الموارد الصوتية والمرئية.
القدرة على إدارة الفصول الدراسية بشكل جيد والتعامل مع السلوكيات الصعبة.
ضمان بيئة تعليمية آمنة ومأمونة لجميع الطلاب.
على بينة من التدريس ذات الصلة، والبرمجيات الأكاديمية والتعلم الإلكتروني.
استخدام برامج التدريس عبر الإنترنت مثل برنامج Zoom وبرامج جوجل المتنوعة.
إدارة الواجبات المنزلية للتلاميذ وفقًا لسياسة المدرسة.
دعم الألعاب التعليمية والأنشطة الحرفية والإشراف عليها
توفير برامج التعليم الفردي والدعم الإضافي للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
مراجع
متوفرة عند الطلب
الخبرة / المؤهلات
خبرة في العمل
- 2000-2009: مدرس لغة إنجليزية _ وزارة التربية والتعليم السعودية.
- 2009-2019: مدرس لغة إنجليزية – مدرسة المملكة الثانوية العالمية للبنين – الرياض – المملكة العربية السعودية (تحت قيادة جيمس)
- 2010-2014: منسق SEN (احتياجات التربية الخاصة) بمدارس المملكة - الرياض - المملكة العربية السعودية
- 2018-2020: رئيس قسم اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية بمدارس المملكة - المدرسة الثانوية العالمية للبنين.
- 2020-2022: مدرس اللغة الإنجليزية بمعهد اللغات بمدرسة بورقيبة.
- 2020-2022: مدرس لغة إنجليزية في مختلف المدارس الخاصة التونسية.
- 2000-2009: مدرس لغة إنجليزية _ وزارة التربية والتعليم السعودية.
- 2009-2019: مدرس لغة إنجليزية – مدرسة المملكة الثانوية العالمية للبنين – الرياض – المملكة العربية السعودية (تحت قيادة جيمس)
- 2010-2014: منسق SEN (احتياجات التربية الخاصة) بمدارس المملكة - الرياض - المملكة العربية السعودية
- 2018-2020: رئيس قسم اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية بمدارس المملكة - المدرسة الثانوية العالمية للبنين.
- 2020-2022: مدرس اللغة الإنجليزية بمعهد اللغات بمدرسة بورقيبة.
- 2020-2022: مدرس لغة إنجليزية في مختلف المدارس الخاصة التونسية.
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
العربية
الإنجليزية
الفرنسية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
ضمان المدرس المناسب