sciences de la nature , environnement, math , Darija marocain

Van 17 € /h

les cours liés aux matières scientifiques permettant aux étudiants de mieux comprendre les phénomènes réels et naturels ! S'agissant des cours de Math, SVT , environnement ...ces cours permettent de comprendre ses cours et ce préparer aux mieux aux examens.

Locatie

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Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Namen, België

Over

PhD candidate, Ingénieur et titulaire d'un master de spécialisation et encore d'un bachelier en droit .
Déterminée pour l'apprentissage et le partage du savoir.
Je dispose dune expérience de 5 ans dans l'enseignement supérieur ( vacation)
Toujours à l'écoute, les cours seront toujours adaptés à vos besoins.

Opleiding

Master de spécialisation en Nexus Eau Energie Alimentation ( Université de Liège - belgique)
Ingénieur Génie Rural (Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II, Maroc)
License en droit public ( Faculté des sciences juridiques, sociales et économiques de Souissi , Maroc)

Leservaring

Ingénieur chef de projet Eau, gestion et planification de l'eau, gestion de projet , coopération...

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

90 minuten

120 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Arabisch

Engels

Vaardigheden

Wiskunde

Wetenschap

Aard- en levenswetenschappen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Maxime

5.0

(1)

Je donne des cours de rattrapage en maths, physique, et anglais pour élèves de tout âges, désireux de combler leurs lacunes ou de peaufiner leurs connaissances.
J'ai une approche très simple.
1. J'analyse la matière de l'étudiant et dénote les sections que je trouve essentielles de comprendre.
2. Je pense à des exercises qui pourront renforcer les notions requises pour comprendre la matière. Ces exercises sont souvent à la fois théoriques et pratiques. Par exemple: pour calculer la vitesse d'une voiture, j'expliquerai d'abord clairement ce que représente la distance et le temps dans la relation avec la vitesse, et une fois ces notions comprises, je donnerai un exercise qui met l'élève en situation réelle en lui faisant imaginant qu'il conduit une voiture allant à une certaine vitesse.
3. Je continue à expliquer des notions/concepts importants à travers des exemples et laisse l'élève compléter les exercises que j'aurais préalablement choisis tout en lui laissant progressivement de plus en plus de liberté et d'indépendance.
4. Une fois que je sens que l'élève a compris, je teste sa maitrise en le confrontant à une situation plus complexe et lui demande la solution.
5. Nous discutons de sa réponse ensemble et selon sa compréhension, je recommence les étapes 2-5.

Comme vous le voyez mon approche repose sur trois piliers (les trois E): Écoute, Exercices, Explication

Myria

5.0

(1)

We oefenen met:
✔️ Rekenen: breuken, procenten, verhoudingen, metriek stelsel , kommagetallen en verhaaltjes sommen
✔️ Taal: begrijpend lezen, samenvatten, woordenschat en schrijfvaardigheid
✔️ Toetsvoorbereiding: omgaan met meerkeuzevragen, tijd en strategieën
✔️ Zelfvertrouwen opbouwen voor een goede start op de middelbare school

Mijn aanpak is rustig, gestructureerd en motiverend. Zo zorgen we samen dat je kind sterk en zelfverzekerd de eindtoets ingaat.

Good-fit Leraar Garantie

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