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Sinds mei 2020
Leraar sinds mei 2020
Lycée : Cours de SCIENCES DE L'INGENIEUR à domicile ou en visio
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Van 20 € /h
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Je suis ingénieur en conception mécanique et calcul de structure, 41 ans.
Je propose des cours particuliers de niveau collège-lycée en Sciences de l’Ingénieur ainsi que dans les matières suivantes : Mathématiques ; Physique-Chimie ; Mécanique ; Technologie ; Sciences du Numérique et je propose des cours de niveau primaire-collège en français, anglais et espagnol.
Je suis disposé à aller chercher les enfants à la sortie des cours pour enchaîner sur les devoirs ou les cours.

Mes atouts, pour les élèves et l’enseignement que je dispense : → Je montre aux jeunes l’usage concret de ce qu’ils apprennent par des exemples réels et parlant → J’utilise ma capacité à capitaliser le savoir-faire ainsi que mes connaissances en gestion de la connaissance pour leurs transmettre mon savoir → J’ai développé de nombreux tutoriaux au sein de mon parcours professionnel et suis à même de monter un programme avec supports papiers, informatiques ou numériques → J’ai acquis une grande rigueur notamment en hypothèses et définitions, par ma thèse et ma maîtrise des normes nationales, européennes et internationales qui sont très précises → J’ai une bonne communication orale et manuscrite en français, anglais et espagnol si vous avez des élèves étrangers.
Extra informatie
- Prévoir un classeur et des feuilles perforées ; ou bien un ou plusieurs carnet de notes.
- Prévoir des feuilles de brouillons et un feutre rapide.
Locatie
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Online vanuit la Réunion
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Ingénieur de formation, avec un parcours post-BAC en Classes Prépatoires (CPGE). Je cumule deux diplômes de niveau Master, une formation de doctorant et 9 années d'expérience professionnelle d’ingénierie dans le domaine du calcul et de la formation. Mon objectif est de devenir professeur avec le CAPES, en attendant que je passe le diplôme, je souhaite enseigner dans un cadre privé par des cours particuliers dans les matières que je maîtrise :
- Mathématiques
- Physique - Chimie
- Sciences de l’Ingénieur
- Mécanique
- Technologie
- Sciences du Numérique

Dans ma carrière professionnelle, j’ai formé des ingénieurs et encadré des stagiaires à des méthodes de calculs sur la physique des matériaux avec des mathématiques avancés. Durant mes sessions, je fais preuve de clarté, d’efficacité et d’impact sur les personnes avec une pédagogie reconnue par mes pairs. À cela s’ajoute une bonne gestion de groupe, du temps et des priorités. Enfin, j'ai régulièrement encadré et partagé mes connaissances sur des sujets divers et variés avec les jeunes, ce que j’apprécie énormément, dans le cadre de mes activités extraprofessionnelles.
Opleiding
BAC S option SI 2003
Ingénieur en Conception Mécanique (Double spécialité: innovation technologique et développement de produit) à l'UTBM (Belfort BAC+5) 2009 avec semestre en espagnol en Argentine
Master de Recherche en Conception Mécanique à l'UJF (Grenoble 2010)
Thèse CIFRE en gestion de la connaissance à l'UJF/INPG/Labo G-SCOP (Grenoble 2013) (non-obtenu par faillite de l'entreprise ANTECIM)
Leservaring
Cours à domicile avec succès pour des voisins.
Baby-sitting de mon filleul de 6 mois à 2 ans et de mes 4 voisines de 2 ans à 12 ans pendant 4 ans.
Mes atouts, pour les élèves et l’enseignement que je dispense : → Je montre aux jeunes l’usage concret de ce qu’ils apprennent par des exemples réels et parlant → J’utilise ma capacité à capitaliser le savoir-faire ainsi que mes connaissances en gestion de la connaissance pour leurs transmettre mon savoir → J’ai développé de nombreux tutoriaux au sein de mon parcours professionnel et suis à même de monter un programme avec supports papiers, informatiques ou numériques (visio/projecteur/etc.) → J’ai acquis une grande rigueur notamment en hypothèses et définitions, par ma thèse et ma maîtrise des normes nationales, européennes et internationales qui sont très précises → J’ai une bonne communication orale et manuscrite en français, anglais et espagnol si vous avez des élèves étrangers.
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Engels
Spaans
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
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Online via webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Bonjour,
Au vu de mon très bon français et de mes connaissances en gestion de la connaissance, je suis à même d'enseigner l'orthographe, la grammaire et la conjugaison.
Ma méthode est celle que j'ai reçue en 4ème, me faisant passer de 64 fautes par dictée à 15 fautes par dictées. Depuis, j'ai continué de progresser. Je me propose donc d'appliquer cette méthode et de rendre votre enfant curieux et autodidacte concernant le français en lui enseignant à se poser les bonnes questions et à "comment" chercher et "où" chercher les réponses à ses questions.
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Je suis ingénieur en conception mécanique et calcul de structure, 41 ans.
Je propose des cours particuliers de niveau collège-lycée en Physique-Chimie ainsi que dans les matières suivantes : Mathématiques ; Sciences de l’Ingénieur ; Mécanique ; Technologie ; Sciences du Numérique et je propose des cours de niveau primaire-collège en français, anglais et espagnol.
Je suis disposé à aller chercher les enfants à la sortie des cours pour enchaîner sur les devoirs ou les cours.

Mes atouts, pour les élèves et l’enseignement que je dispense : → Je montre aux jeunes l’usage concret de ce qu’ils apprennent par des exemples réels et parlant → J’utilise ma capacité à capitaliser le savoir-faire ainsi que mes connaissances en gestion de la connaissance pour leurs transmettre mon savoir → J’ai développé de nombreux tutoriaux au sein de mon parcours professionnel et suis à même de monter un programme avec supports papiers, informatiques ou numériques → J’ai acquis une grande rigueur notamment en hypothèses et définitions, par ma thèse et ma maîtrise des normes nationales, européennes et internationales qui sont très précises → J’ai une bonne communication orale et manuscrite en français, anglais et espagnol si vous avez des élèves étrangers.
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Cyril
Description du cours :

Ce cours complet est conçu pour les architectes, designers, ingénieurs et créateurs passionnés par la modélisation 3D et la paramétrique. Vous apprendrez à maîtriser Rhino 3D, un logiciel de modélisation 3D puissant, ainsi que Grasshopper, un plugin paramétrique qui permet de générer des formes complexes à l'aide de la programmation visuelle.

Objectifs du cours :

Apprendre à utiliser les outils de base et avancés de Rhino pour la création de modèles 3D précis et détaillés.
Maîtriser les concepts de la modélisation paramétrique grâce à Grasshopper pour générer des formes dynamiques et adaptatives.
Comprendre l’intégration de Rhino et Grasshopper pour automatiser des processus de conception et améliorer l'efficacité.
Créer des projets réels allant de la conception de formes géométriques simples aux structures complexes et personnalisées.
Contenu du cours :

Introduction à Rhino 3D : Interface, commandes de base et navigation dans l’espace de travail 3D.
Techniques de modélisation avancées : Création de surfaces, solides et réseaux de courbes.
Introduction à Grasshopper : Comprendre la logique de la programmation visuelle et ses applications dans la conception paramétrique.
Design paramétrique : Utilisation de Grasshopper pour créer des formes complexes basées sur des variables et des contraintes.
Application pratique : Réalisation d’un projet complet en combinant Rhino et Grasshopper, de la conception à la réalisation.
Prérequis : Aucun prérequis spécifique n'est nécessaire pour ce cours. Cependant, une connaissance de base de la conception 3D ou des logiciels de modélisation est un plus.

Public cible :

Architectes et designers souhaitant approfondir leurs compétences en modélisation 3D et conception paramétrique.
Ingénieurs et techniciens intéressés par l’automatisation de la conception et l’intégration de solutions numériques dans leur processus de création.
Méthodologie : Le cours combine des explications théoriques avec des exercices pratiques et des études de cas. Des sessions de questions-réponses et des ateliers permettront aux participants de travailler sur des projets personnels tout au long de la formation.
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Ce cours complet est conçu pour les architectes, designers, ingénieurs et créateurs passionnés par la modélisation 3D et la paramétrique. Vous apprendrez à maîtriser Rhino 3D, un logiciel de modélisation 3D puissant, ainsi que Grasshopper, un plugin paramétrique qui permet de générer des formes complexes à l'aide de la programmation visuelle.

Objectifs du cours :

Apprendre à utiliser les outils de base et avancés de Rhino pour la création de modèles 3D précis et détaillés.
Maîtriser les concepts de la modélisation paramétrique grâce à Grasshopper pour générer des formes dynamiques et adaptatives.
Comprendre l’intégration de Rhino et Grasshopper pour automatiser des processus de conception et améliorer l'efficacité.
Créer des projets réels allant de la conception de formes géométriques simples aux structures complexes et personnalisées.
Contenu du cours :

Introduction à Rhino 3D : Interface, commandes de base et navigation dans l’espace de travail 3D.
Techniques de modélisation avancées : Création de surfaces, solides et réseaux de courbes.
Introduction à Grasshopper : Comprendre la logique de la programmation visuelle et ses applications dans la conception paramétrique.
Design paramétrique : Utilisation de Grasshopper pour créer des formes complexes basées sur des variables et des contraintes.
Application pratique : Réalisation d’un projet complet en combinant Rhino et Grasshopper, de la conception à la réalisation.
Prérequis : Aucun prérequis spécifique n'est nécessaire pour ce cours. Cependant, une connaissance de base de la conception 3D ou des logiciels de modélisation est un plus.

Public cible :

Architectes et designers souhaitant approfondir leurs compétences en modélisation 3D et conception paramétrique.
Ingénieurs et techniciens intéressés par l’automatisation de la conception et l’intégration de solutions numériques dans leur processus de création.
Méthodologie : Le cours combine des explications théoriques avec des exercices pratiques et des études de cas. Des sessions de questions-réponses et des ateliers permettront aux participants de travailler sur des projets personnels tout au long de la formation.
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