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منذ مايو 2022
أستاذ منذ مايو 2022
Mathe-Nachhilfe für Kinder und Jügendliche vor Ort und online
من 87.63 QAR /س
Ich schlage es vor, Dir oder Deinem Kind die Feinheiten der Mathematik verstehen zu helfen!
Vorteile:
> Motivation: Orientierung darauf, dass Lernende sich für den Lernstoff interessieren und ihn zu eigenen Erfahrungen beziehen;
> Effektivität: Wir werden Lernkarten, Lernspiele, verständliche Modelle mit modernen digitalen nutzen;
> Aktuellität: Kenntnisse, die ich vor kurzem selbst erworben habe;
> Flexibilität: Verkehr und Technologien helfen uns dabei, in der für Euch bequemen Zeit zu treffen.
Mögliche Themen (kann in der Zukunft ergänzt sein):
> Arithmetik (Addition, Subtrahieren, Division, Multiplikation, hauptsächlich aber Potenzieren, Ziehen von Wurzehln, Bruchrechnung)
> Funktionbesprechung (einschließlich Differention- und Integralrechnung)
> Planimetrie (Geometrie in zwei Dimensionen)
> Stereometrie (Geometrie in drei Dimensionen)
> Vektorrechnung
Für den Online-Unterricht nutze ich die "Google Meet" und "Google Classroom" Software. Wir werden auch Lernkarten auf der Webseite bzw. in der App "Quizlet" nutzen. Also man braucht einen Rechner oder einen Tablet. Für das Mitschreiben braucht Ihr entweder einen Heft oder einen Tablet - was für Dich bequemer ist. Die Folien bekommt ihr als PDF-Dateien. Den Lernstoff wird euch jederzeit zugänglich sein.
Vorteile:
> Motivation: Orientierung darauf, dass Lernende sich für den Lernstoff interessieren und ihn zu eigenen Erfahrungen beziehen;
> Effektivität: Wir werden Lernkarten, Lernspiele, verständliche Modelle mit modernen digitalen nutzen;
> Aktuellität: Kenntnisse, die ich vor kurzem selbst erworben habe;
> Flexibilität: Verkehr und Technologien helfen uns dabei, in der für Euch bequemen Zeit zu treffen.
Mögliche Themen (kann in der Zukunft ergänzt sein):
> Arithmetik (Addition, Subtrahieren, Division, Multiplikation, hauptsächlich aber Potenzieren, Ziehen von Wurzehln, Bruchrechnung)
> Funktionbesprechung (einschließlich Differention- und Integralrechnung)
> Planimetrie (Geometrie in zwei Dimensionen)
> Stereometrie (Geometrie in drei Dimensionen)
> Vektorrechnung
Für den Online-Unterricht nutze ich die "Google Meet" und "Google Classroom" Software. Wir werden auch Lernkarten auf der Webseite bzw. in der App "Quizlet" nutzen. Also man braucht einen Rechner oder einen Tablet. Für das Mitschreiben braucht Ihr entweder einen Heft oder einen Tablet - was für Dich bequemer ist. Die Folien bekommt ihr als PDF-Dateien. Den Lernstoff wird euch jederzeit zugänglich sein.
معلومات إضافية
Mein Hintergrund:
In meiner Heimat, der Ukraine, wurde ich seit der Schulzeit an den Umweltschutz interessiert. Ich habe viel Chemie und Biologie gelernt, um meinen Weg in die Ökologie fortzusetzen. Jetzt studiere ich an der Leibniz Universität Hannover im 4. Semester vom Studiengang "Nachhaltige Ingenieurwissenschaften" (B. Sc.). Ich vertiefe meine Kenntnisse in Naturwissenschaften nebst Mathe und Physik. In der Zwischenzeit engagiere ich mich für die ukrainische studentische Bewegung und unterrichte, was ich schon selbst kenne. Und ich mache mir die Hoffnung, in der Zukunft genau das Letzte für Euch zu machen!
In meiner Heimat, der Ukraine, wurde ich seit der Schulzeit an den Umweltschutz interessiert. Ich habe viel Chemie und Biologie gelernt, um meinen Weg in die Ökologie fortzusetzen. Jetzt studiere ich an der Leibniz Universität Hannover im 4. Semester vom Studiengang "Nachhaltige Ingenieurwissenschaften" (B. Sc.). Ich vertiefe meine Kenntnisse in Naturwissenschaften nebst Mathe und Physik. In der Zwischenzeit engagiere ich mich für die ukrainische studentische Bewegung und unterrichte, was ich schon selbst kenne. Und ich mache mir die Hoffnung, in der Zukunft genau das Letzte für Euch zu machen!
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من هانوفر, ألمانيا
عبر الانترنت من ألمانيا
من أنا؟
In meiner Heimat, der Ukraine, wurde ich seit der Schulzeit an den Umweltschutz interessiert. Ich habe viel Chemie und Biologie gelernt, um meinen Weg in die Ökologie fortzusetzen. Jetzt studiere ich an der Leibniz Universität Hannover im 4. Semester vom Studiengang "Nachhaltige Ingenieurwissenschaften" (B. Sc.). Ich vertiefe meine Kenntnisse in Naturwissenschaften nebst Mathe und Physik. In der Zwischenzeit engagiere ich mich für die ukrainische studentische Bewegung und unterrichte, was ich schon selbst kenne. Und ich mache mir die Hoffnung, in der Zukunft genau das Letzte für Euch zu machen!
المستوى التعليمي
11 Klassen der Schule in der Ukraine (Durchschnittliche Note 11.3/12). T-Kurs (Technischer Kurs) am Studienkolleg Niedersachsen (Durchschnittliche Note 1.5). Derzeit - Nachhaltige Ingenieurwissenschaften (Bachelor) an der LUH.
الخبرة / المؤهلات
Unterreichten für Kinder und Jügendliche aller Alten seit 2 Jahren (mehrere in der 7. Klasse; 10 Klasse; bewerbende für Studienkollegs).
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الألمانية
الأوكرانية
الإنجليزية
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
على الانترنت عبر كاميرا ويب
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ich schlage es vor, Dir oder Deinem Kind die Feinheiten der Chemie verstehen zu helfen!
Vorteile:
> Motivation: Orientierung darauf, dass Lernende sich für den Lernstoff interessieren und ihn zu eigenen Erfahrungen beziehen;
> Effektivität: Wir werden Lernkarten, Lernspiele, verständliche Modelle mit modernen digitalen nutzen;
> Aktuellität: Kenntnisse, die ich vor kurzem selbst erworben habe;
> Flexibilität: Verkehr und Technologien helfen uns dabei, in der für Euch bequemen Zeit zu treffen.
Mögliche Themen (kann in der Zukunft ergänzt sein): Grundverständnis von Stoff-Teilchen und ihren Eigenschaften, dem Verlauf von Reaktionen, anorganische und organische Moleküle.
Für den Online-Unterricht nutze ich die "Google Meet" und "Google Classroom" Software. Wir werden auch Lernkarten auf der Webseite bzw. in der App "Quizlet" nutzen. Also man braucht einen Rechner oder einen Tablet. Für das Mitschreiben braucht Ihr entweder einen Heft oder einen Tablet - was für Dich bequemer ist. Die Folien bekommt ihr als PDF-Dateien. Den Lernstoff wird euch jederzeit zugänglich sein.
Vorteile:
> Motivation: Orientierung darauf, dass Lernende sich für den Lernstoff interessieren und ihn zu eigenen Erfahrungen beziehen;
> Effektivität: Wir werden Lernkarten, Lernspiele, verständliche Modelle mit modernen digitalen nutzen;
> Aktuellität: Kenntnisse, die ich vor kurzem selbst erworben habe;
> Flexibilität: Verkehr und Technologien helfen uns dabei, in der für Euch bequemen Zeit zu treffen.
Mögliche Themen (kann in der Zukunft ergänzt sein): Grundverständnis von Stoff-Teilchen und ihren Eigenschaften, dem Verlauf von Reaktionen, anorganische und organische Moleküle.
Für den Online-Unterricht nutze ich die "Google Meet" und "Google Classroom" Software. Wir werden auch Lernkarten auf der Webseite bzw. in der App "Quizlet" nutzen. Also man braucht einen Rechner oder einen Tablet. Für das Mitschreiben braucht Ihr entweder einen Heft oder einen Tablet - was für Dich bequemer ist. Die Folien bekommt ihr als PDF-Dateien. Den Lernstoff wird euch jederzeit zugänglich sein.
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