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Matemáticas Fundamentales para secundaria, 10°, 11°, preuniversitarios
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La matemática es una de las áreas del saber de gran utilidad en la vida cotidiana, la industria y ofrece soluciones a problemáticas científicas y tecnológicas. Es por ello que es materia de estudio tanto en colegios como universidades. Con las asesorías provistas por el profesional y magister de la Universidad Nacional de Colombia , podrás realizar tus tareas, prepara tus exámenes y trabajos escritos con excelencia académica, asegurando tu comprensión del tema para en mejor desempeño en tus cursos. Además puedo realizar tutorías virtuales con aviso previo (2 o 1 día máximo de antelación).
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Ten a mano tu cuaderno de estudios y/o guías de estudio de tus clases o materias. Marcadores de tablero (opcional), ya que tengo disponibilidad de llevar mini tablero para mejor visualización si se requiere.
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About Me
Químico. Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá. Magister en Ciencias-Química de la misma universidad. Laboratorio de Investigación en Combustibles y Energía (LICE) adscrito a la misma universidad y a Colciencias.

Experiencia en la enseñanza de las áreas de química y física para la educación secundaria, media vocacional y preuniversitarios. Dominio de lectura y escritura del Idioma Inglés (B1). Manejo de la plataformas Office, ACD/Labs y GantProject (software de planeación y programación de proyectos) o software afines a la formulación de proyectos.
Education
Universidad Nacional de Colombia. Maestría en Ciencias – Química. 29 de abril de 2021.

Universidad Nacional de Colombia. Químico. Abril de 2016. Realización de trabajo de grado “Aprovechamiento de la glicerina hacia productos de valor agregado” dirigido por el profesor José de Jesús Díaz. Laboratorio LICE, Departamento de Química. 2015.

Universidad Nacional de Colombia. Curso: Biorrefinerías y La Revalorización Sustentable de Residuos Urbanos y Biomasas. 24 horas. Mayo de 2018.

XVII Congreso Colombiano de Química. Universidad Industrial de Santander UIS. Curso. Difracción de Rayos X (DRX). 21 horas. Octubre de 2017. Ponente Póster PO-138 “Aprovechamiento del Glicerol en Productos de Mayor Valor Agregado”.

Mol Labs. División Quimio métrica. Seminario: Metrología, Lo nuevo en la analítica.
Marzo de 2016. 8 horas. Departamento de Química, Universidad Nacional de Colombia.
IED Colegio Tibabuyes Universal. Bachiller académico con énfasis en educación física. 2006.

Proyecto Fundación “FUNHORI”, Fondo de Desarrollo Local y la Alcaldía Local
de Suba. Curso de control ambiental y manejo de residuos sólidos: 30 horas. 2003
Experience / Qualifications
Experiencia en Microscopia SEM, Análisis de Activación Neutrónica (AAN), manejo preliminar de muestras geológicas y geocronología, síntesis orgánica (derivados del glicerol). Conocimientos específicos en propiedad intelectual y patentes de invención, química analítica (métodos ópticos, calidad y Quimiometría), DRX, gestión de laboratorios, química de combustibles, química a nivel industrial (materiales cerámicos, gestión de proyectos) y química computacional.
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
The class is taught in
Spanish
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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Sat
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
La química es una de las áreas de la ciencia con mayor potencial de aplicaciones en la vida cotidiana, la industria y solución a problemáticas científicas y tecnológicas. Es por ello que es materia de estudio tanto en colegios como universidades. Con las asesorías provistas por el Químico y magister en Química de la Universidad Nacional de Colombia ,Juan Diego Usme, podrás realizar tus tareas, prepara tus exámenes y trabajos escritos con excelencia académica, asegurando tu comprensión del tema para en mejor desempeño en tus cursos. Además puedo realizar tutorías virtuales con aviso previo (2 o 1 día máximo de antelación).
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John
Bienvenid@s a las clases de Matemáticas Virtuales, diseñado para proporcionar una experiencia de aprendizaje interactiva y dinámica utilizando una tablet y un lápiz digital. Este curso es ideal para estudiantes que desean profundizar en los conceptos matemáticos de una manera visual y práctica.
Características del Curso:
1. Ejemplos Prácticos:
• Cada tema se acompaña de ejemplos prácticos que demuestran la aplicación de conceptos matemáticos en situaciones de la vida real. Por ejemplo, al estudiar funciones, los estudiantes podrán analizar los gráficos para entender mejor su comportamiento.
2. Explicación de Propiedades, Fórmulas y Teoremas:
• Se explicarán detalladamente las propiedades, fórmulas y teoremas matemáticos, utilizando la tablet para ilustrar visualmente cada concepto. Por ejemplo, al abordar el Teorema de Pitágoras, los estudiantes podrán visualizar cómo se relacionan los lados de un triángulo rectángulo.
3. Interacción en Tiempo Real:
• Los estudiantes tendrán la oportunidad de resolver problemas en tiempo real durante las clases, recibiendo retroalimentación instantánea. Esto es especialmente útil en temas como la resolución de ecuaciones, donde el paso a paso es crucial.
4. Material Complementario:
• Se proporcionarán recursos adicionales como vídeos, tutoriales y ejercicios para reforzar el aprendizaje fuera del aula virtual.
Objetivo de las clases:
La clase tiene como objetivo no solo enseñar matemáticas, sino también fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas de una manera divertida y tecnológicamente avanzada. Al final de la clase, los estudiantes habrán desarrollado una comprensión sólida de los conceptos matemáticos esenciales y estarán preparados para aplicarlos en diferentes contextos.
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1. Ejemplos Prácticos:
• Cada tema se acompaña de ejemplos prácticos que demuestran la aplicación de conceptos matemáticos en situaciones de la vida real. Por ejemplo, al estudiar funciones, los estudiantes podrán analizar los gráficos para entender mejor su comportamiento.
2. Explicación de Propiedades, Fórmulas y Teoremas:
• Se explicarán detalladamente las propiedades, fórmulas y teoremas matemáticos, utilizando la tablet para ilustrar visualmente cada concepto. Por ejemplo, al abordar el Teorema de Pitágoras, los estudiantes podrán visualizar cómo se relacionan los lados de un triángulo rectángulo.
3. Interacción en Tiempo Real:
• Los estudiantes tendrán la oportunidad de resolver problemas en tiempo real durante las clases, recibiendo retroalimentación instantánea. Esto es especialmente útil en temas como la resolución de ecuaciones, donde el paso a paso es crucial.
4. Material Complementario:
• Se proporcionarán recursos adicionales como vídeos, tutoriales y ejercicios para reforzar el aprendizaje fuera del aula virtual.
Objetivo de las clases:
La clase tiene como objetivo no solo enseñar matemáticas, sino también fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas de una manera divertida y tecnológicamente avanzada. Al final de la clase, los estudiantes habrán desarrollado una comprensión sólida de los conceptos matemáticos esenciales y estarán preparados para aplicarlos en diferentes contextos.
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