Electronique,
من 1374.77 EGP /س
Ingénieur en sciences de l'ingénieur option génie électrique
Professeur supérieur de sciences de l’ingénieur
COMPÉTENCES
Sciences de l’ingénieur SI
Système embarqué (microcontrôleurs , microprocesseurs z80, Motorola, ARM ) ,Système temps réel , concept réseau (OSI,TCP/IP), conception de systèmes et cartes électroniques (analogique, numérique, alimentation électrique) , traitement du signal, protocoles de communication(SPI,I2C,BUS CAN ,UART...),télécommunication.
Compétences techniques :
Langages : C/C++, JAVA, VHDL/VERILOG, python, Assembleur.
Logiciels professionnels :
MATLAB,SIS + PSIM + PSpice, QUARTUS, IDE68, Mikro C, Xilinix ISE,Labview, CoIDE.
Technologies :
Automate Siemens ,Allen bradeley , STM32, FPGA, TIA Portail,STEP7, RSLogix
Electrotechnique : Les moteurs électriques, Transformateurs
Energies renouvelables : étude de l’installation de pompage solaire et l’installation éolienne.
Electronique :analogique, numérique, électronique de puissance, électronique des systèmes et instrumentation
biomédicale.
Réseaux et télécommunication.
Informatique industrielle et les automates programmables.
Automatique: modélisation, identification et la commande des systèmes .
Mécatronique.
MATLAB
• Bruit et vibration des moteurs asynchrones
• Variateur de vitesse
• Etude et implémentation des normes BT/MT
• Habilitation électrique : norme NF C18-510
• Installations électriques NF C 15-100
• Gestion de l’énergie électrique dans les réseaux(Continuous Power Flow)
Professeur supérieur de sciences de l’ingénieur
COMPÉTENCES
Sciences de l’ingénieur SI
Système embarqué (microcontrôleurs , microprocesseurs z80, Motorola, ARM ) ,Système temps réel , concept réseau (OSI,TCP/IP), conception de systèmes et cartes électroniques (analogique, numérique, alimentation électrique) , traitement du signal, protocoles de communication(SPI,I2C,BUS CAN ,UART...),télécommunication.
Compétences techniques :
Langages : C/C++, JAVA, VHDL/VERILOG, python, Assembleur.
Logiciels professionnels :
MATLAB,SIS + PSIM + PSpice, QUARTUS, IDE68, Mikro C, Xilinix ISE,Labview, CoIDE.
Technologies :
Automate Siemens ,Allen bradeley , STM32, FPGA, TIA Portail,STEP7, RSLogix
Electrotechnique : Les moteurs électriques, Transformateurs
Energies renouvelables : étude de l’installation de pompage solaire et l’installation éolienne.
Electronique :analogique, numérique, électronique de puissance, électronique des systèmes et instrumentation
biomédicale.
Réseaux et télécommunication.
Informatique industrielle et les automates programmables.
Automatique: modélisation, identification et la commande des systèmes .
Mécatronique.
MATLAB
• Bruit et vibration des moteurs asynchrones
• Variateur de vitesse
• Etude et implémentation des normes BT/MT
• Habilitation électrique : norme NF C18-510
• Installations électriques NF C 15-100
• Gestion de l’énergie électrique dans les réseaux(Continuous Power Flow)
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من Les Bons Villers, بلجيكا
- بالقرب من بوردو, فرنسا
- بالقرب من Montréal, 10, كندا
- بالقرب من ليون, فرنسا
- بالقرب من جنيف, سويسرا
عند المعلم :
- Paris, France
عبر الانترنت من la France
من أنا؟
Ingénieur en génie électrique et télécommunication
Electrotechnique : Les moteurs électriques, Transformateurs
Automatique (continu , Discret)
Traitement de signal et acquisition de données
Numérique et Sciences Informatiques (NSI)
Sciences de l'ingénieur
Energies renouvelables : étude de l’installation de pompage
solaire et l’installation éolienne.
Electronique :analogique, numérique, électronique de puissance (Onduleur, Redresseur), électronique des systèmes et instrumentation biomédicale.
Réseaux (TCP/IP) et télécommunication.
Informatique industrielle et les automates programmables API.
Automatique: modélisation, identification et la commande des systèmes .
Mécatronique.
Electrotechnique : Les moteurs électriques, Transformateurs
Automatique (continu , Discret)
Traitement de signal et acquisition de données
Numérique et Sciences Informatiques (NSI)
Sciences de l'ingénieur
Energies renouvelables : étude de l’installation de pompage
solaire et l’installation éolienne.
Electronique :analogique, numérique, électronique de puissance (Onduleur, Redresseur), électronique des systèmes et instrumentation biomédicale.
Réseaux (TCP/IP) et télécommunication.
Informatique industrielle et les automates programmables API.
Automatique: modélisation, identification et la commande des systèmes .
Mécatronique.
المستوى التعليمي
Ingénieur en génie électrique et télécommunication
Master sciences et techniques en génie électrique
Licence Electronique et informatique industrielle
Licence professionnelle :métiers de l'enseignement d’éducation filière sciences et technologies
Master sciences et techniques en génie électrique
Licence Electronique et informatique industrielle
Licence professionnelle :métiers de l'enseignement d’éducation filière sciences et technologies
الخبرة / المؤهلات
Agréé dans les métiers de l'enseignement d’éducation filière sciences et technologies
Formateur des ingénieurs et Freelancer
Formateur des ingénieurs et Freelancer
السن
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
المراجعات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
عند المدرّس و عبر الانترنت
عند التلميذ
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ingénieur et professeur supérieur de sciences de l'ingénieur assure des cours de soutien en électronique analogique et numérique à tout niveau, écoles d’ingénieurs. ayant un savoir scientifique et technique, cinq ans d’expérience dans le domaine d’enseignement, pédagogique et un sens d'écoute et d'analyse, je suis capable d'aider les élèves et les étudiants et de les former dans les chapitres dont ils ont des difficultés. pour plus d'info veuillez me contacter
1649.72 EGP /س
Je propose des cours d'enseignement en électrotechnique et électronique (cours particuliers ou stages de vacances) permettant de faire face aux difficultés rencontrées par les élèves lors de leur scolarité, dans le cadre d'un suivi individuel qui respecte le rythme propre à chacun.
Ces cours permettent à l'élève de se remettre à niveau et de reprendre confiance dans toutes les matières scientifiques, de même qu'ils le préparent efficacement aux Baccalauréat, aux Classes Préparatoire ou examens divers.
OBJECTIFS DES COURS ET DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Reprise et approfondissement des notions fondamentales au travers d'exercices avec rappels de cours.
Mettre l'élève dans une situation de questionnements et de recherche.
Répondre aux problèmes et questions individuels
Entrainement aux exercices afin d'atteindre une maitrise réelle des contenus.
Apprendre à construire un raisonnement théorique à partir des faits observables ou des hypothèses.
Préparation spécifique aux exigences du supérieur (approfondissement des contenus, augmentation des capacités de travail, enrichissement du bagage scientifique)
Cette démarche pédagogique s'avère efficace puisqu'elle m'a conduit souvent à des résultats intéressants avec mes élèves.
Ces cours permettent à l'élève de se remettre à niveau et de reprendre confiance dans toutes les matières scientifiques, de même qu'ils le préparent efficacement aux Baccalauréat, aux Classes Préparatoire ou examens divers.
OBJECTIFS DES COURS ET DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Reprise et approfondissement des notions fondamentales au travers d'exercices avec rappels de cours.
Mettre l'élève dans une situation de questionnements et de recherche.
Répondre aux problèmes et questions individuels
Entrainement aux exercices afin d'atteindre une maitrise réelle des contenus.
Apprendre à construire un raisonnement théorique à partir des faits observables ou des hypothèses.
Préparation spécifique aux exigences du supérieur (approfondissement des contenus, augmentation des capacités de travail, enrichissement du bagage scientifique)
Cette démarche pédagogique s'avère efficace puisqu'elle m'a conduit souvent à des résultats intéressants avec mes élèves.
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