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33022 professeurs particuliers par webcam

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Dr.Hadeer - Égypte$34
$34Comment les systèmes du corps fonctionnent pour répondre aux besoins des organismes vivants - Quatrième année - Premier semestre
Professeur fiable: Comment les systèmes du corps fonctionnent-ils ensemble ? - Le système digestif : Il digère les aliments et les transforme en nutriments simples (glucose, acides aminés, acides gras) qui atteignent le sang pour nourrir les cellules. - Le système respiratoire : l'oxygène pénètre dans le corps et le dioxyde de carbone en sort, assurant ainsi la poursuite de la respiration cellulaire à l'intérieur des cellules. - Le système circulatoire (cœur et vaisseaux sanguins) : Il transporte les aliments et l'oxygène vers toutes les parties du corps et élimine les déchets tels que le dioxyde de carbone et l'urée. - Le système excréteur (reins et peau) : élimine les déchets issus des processus vitaux tels que l'urine et la transpiration, afin de maintenir l'équilibre interne de l'organisme. - Le système nerveux : Il régule le fonctionnement des différents organes et envoie des signaux pour contrôler les mouvements et répondre aux stimuli externes. - Système musculo-squelettique : assure le mouvement et le soutien du corps, et contribue à protéger les organes internes. - Le système immunitaire : Il défend l'organisme contre les microbes et les substances étrangères, assurant ainsi le maintien d'une bonne santé. Résumé Chaque système a une fonction spécifique, mais c'est leur intégration qui assure la survie humaine. La digestion fournit les nutriments, la respiration l'oxygène, la circulation sanguine transporte ces deux éléments jusqu'aux cellules, l'excrétion élimine les déchets, et le système nerveux coordonne l'ensemble de ces processus.
Science · Aide aux devoirs
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Tam - Bruxelles, Belgique$31
$31Cours d'anglais à Bruxelles à domicile et en visio pour les débutant A1-A2-B1 :)
Professeur fiable: Bonjour! J'ai beaucoup vécu à l'étranger pendant ma vie, et j'ai beaucoup utilisé mon anglais, que je juge vraiment très bon. J'ai vécu en angleterre, en corée du sud, en allemagne. J'ai le niveau C2 (TOEFL) Je vous propose un cours d'anglais pour les personnes débutantes :) Je parlerai exclusivement en anglais tout en restant compréhensible pour aider à l'apprentissage de la langue. Nous pouvons aborder ensemble ces thématiques, mais d'autres objectifs peuvent être aussi définis, s'il faut apprendre du vocabulaire spécifique par exemple ou pratiquer des situations précises. 1. Les bases du vocabulaire et du présent. Acquérir le vocabulaire de base sur la famille, la maison et les objets du quotidien. Comprendre et utiliser des phrases simples au présent de l’indicatif. 2. Les questions et les négations Savoir poser des questions et formuler des réponses négatives en utilisant le présent simple. Apprendre à parler de ses habitudes et préférences. 3. Le passé simple des verbes réguliers Apprendre à parler d’événements passés en utilisant le passé simple des verbes réguliers. Comprendre la structure des phrases au passé. 4. Le verbe "to have" et la possession Utiliser le verbe to have pour parler de la possession et des relations familiales. Apprendre à formuler des phrases avec des expressions de possession. 5. Les prépositions de lieu Apprendre à situer des objets et des lieux avec les prépositions de lieu. Savoir décrire où se trouvent les choses. 6. Le futur proche (be going to) Utiliser le futur proche pour exprimer des intentions et des projets. Parler de ses projets futurs. 7. Les articles définis et indéfinis (a, an, the) Apprendre à utiliser les articles définis (the) et indéfinis (a, an). Parler de choses spécifiques ou générales. 8. Le comparatif et le superlatif Apprendre à comparer des choses (comparatifs) et à exprimer des superlatifs. Décrire des objets et des personnes en utilisant des adjectifs.
Anglais
Rahmani - Casablanca, Maroc$14
$14Cours particuliers en Mathématiques-informatique.
Professeur fiable: Vous visez l'excellence en mathématiques, mais vous êtes confronté à des problèmes récurrents ? Vous avez l'impression de comprendre le cours, mais les DS vous réservent des surprises ? En tant que Professeur Agrégé de Mathématiques (1er rang de ma promotion) et Ingénieur Topographe, ancien élève de CPGE moi-même, j'ai une connaissance intime des attentes du supérieur et des lacunes qui se créent au lycée. Mon expérience me permet de cibler précisément les points qui feront la différence : · Je connais les "pièges classiques" : les erreurs de calcul, les malentendus sur le sens profond d'un théorème, les questions types qui reviennent chaque année aux concours et examens. Ce n'est pas de la magie, c'est le fruit d'une longue expérience avec de nombreux élèves. ·Je focalise sur la méthodologie : apprendre à organiser sa pensée, à rédiger une copie claire et efficace (indispensable pour gagner des points) et à gérer son temps en épreuve. ·Je transmets les "astuces" : ces petits raccourcis, ces façons de visualiser un problème ou de vérifier rapidement un résultat qui font gagner un temps précieux et débloquent des situations complexes. ·Du concret grâce à l'ingénierie : mon parcours d'ingénieur topographe me permet, lorsque c'est pertinent, d'illustrer les concepts mathématiques par des applications concrètes et passionnantes (géométrie dans l'espace, calculs de précision).
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