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Französisch Unterricht Entrelagos

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587 französisch Lehrer Entrelagos

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587 französisch Lehrer Entrelagos

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(23 Bewertungen)
Kevin - GenfRecently active58Fr
58FrLatein ohne Schulmethoden. Übersetzung in beide Richtungen. 10 Jahre Erfahrung. Sprachwissenschaftlicher Ansatz. Grammatik entschlüsseln.
Vertrauter Lehrer: Ich biete Ihnen eine neue Lernerfahrung. Für einen Laien scheint ein Grammatikbuch in einer anderen Sprache geschrieben zu sein, weil die Bedeutung der Wörter unverständlich ist. Ich werde Ihnen die Grammatik auf einfache Weise in vertraute Wörter übersetzen. Mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie Ihren Spracherwerb beschleunigen und das in einem positiven Lernklima. Sie können einen kompletten Kurs mit regelmäßigen Sitzungen oder Einzelstunden buchen, um eine bestimmtes Problem zu überwinden, wie zum Beispiel die Aussprache oder einen Punkt in der Grammatik. Das Erlernen einer Fremdsprache ist kein linearer Prozess, bei dem man eine Liste von Wörtern auswendig lernt, und das Sprechen einer Fremdsprache ist keine mündliche Übersetzungsübung. Es gibt zwei Arten von Ansätzen, um sich Wissen anzueignen: Wenn Sie gefragt werden, welches Jahr auf 1999 folgt, können Sie sofort mit 2000 antworten, ohne lange nachdenken zu müssen und vor allem ohne jede Zahl einzeln auswendig gelernt zu haben, beginnend mit 1, 2, 3 ... Sie wissen, dass Zahlen nach einem bestimmten Schema gebildet werden. Mit nur zehn Ziffern können Sie unendlich viele Zahlen bilden und wissen immer, welche Zahl als Nächstes kommt. Was das Alphabet, Wörter und Sätze angeht, verhält es sich mehr oder weniger genauso, aber dennoch wird in der Schulpädagogik, in Schulheften und im regulären Unterricht der Ansatz des Auswendiglernens verfolgt. In dem Unterricht, den ich Ihnen vorschlage, wird so gelernt, dass Sie Schablonen anwenden können, da es effizienter und schneller ist. Lernen ist einfach, aber das Verlernen von schlechten Angewohnheiten ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, so früh wie möglich die richtigen Reflexe zu erlernen. Mein Angebot richtet sich sowohl an Jugendliche als auch an Erwachsene, die sich ohne zeitraubende Umwege durch unsinnige Schulmethoden solide Grundkenntnisse der lateinischen Sprache aneignen möchten. Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht für Latein an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der vergleichenden Sprachwissenschaft. Mein flexibles Programm kann individuell angepasst werden. Was mir besonders wichtig ist: meine Schüler zu motivieren und ihnen einen Lernrhythmus zu vermitteln; ihre Kreativität zu fördern; ihnen die Sprache näher zu bringen; die Buchstaben und ihre Laute; ihr Gedächtnis durch das Training der phonologischen Schleife zu stärken; Satzbaupläne zu vermitteln, anstatt Sätze auswendig zu lernen; die Funktionsweise der Sprache zu erklären, um meine Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.
Latein · Grammatik · Französisch
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(2 Bewertungen)
Hadjer - MünchenRecently active19Fr
19FrPersonalisierte Online-Französischkurse und Vorbereitung auf die DELF-, DALF- und TCF-Prüfungen mit einem muttersprachlichen und erfahrenen Lehrer.
Vertrauter Lehrer: Jeder Kurs ist vollständig personalisiert und wird entsprechend Ihrem Niveau, Ihren Zielen und Ihren Einschränkungen (Prüfungen, Einwanderung, Arbeit, Studium, Verwaltungsverfahren) zusammengestellt. Die Sitzungen können sich auf Folgendes konzentrieren: -Vorbereitung auf die DELF-, DALF- und TCF-Prüfungen (Testübungen, Methodik, Bewertungskriterien, mündliche und schriftliche Simulationen) -Französisch für Einwanderung und Einbürgerung -Verwaltungsfranzösisch (Formulare, Briefe, Verständnis offizieller Dokumente) -Professionelles und geschäftliches Französisch (E-Mails, Meetings, Vorstellungsgespräche, Fachvokabular) -Verbesserung des mündlichen Ausdrucks, der Aussprache und der Sprachgewandtheit - die Festigung von Grammatik und Wortschatz, immer im Kontext Die Kurse sind dynamisch, strukturiert und interaktiv, wobei besonderes Augenmerk auf die mündliche Praxis gelegt wird. Ich nutze authentische Materialien: Prüfungsthemen, Verwaltungsdokumente, Artikel, Videos, Fachgespräche. Dank meiner Erfahrung als Mitglied einer Jury für mündliche Prüfungen und als Prüfer für DELF, DALF und TCF kann ich Ihnen helfen, die Erwartungen der Prüfer genau zu verstehen und die richtigen Strategien für Ihren Erfolg anzuwenden. Es wird ein regelmäßiges Monitoring mit klaren Zielen und präzisem Feedback bereitgestellt, um Ihren Fortschritt zu messen und Ihr Selbstvertrauen zu stärken.
Französisch · Englisch
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(44 Bewertungen)
Elise - Pully70Fr
70FrFranzösisch Privatunterricht von Universitätsabsolventen in Briefen
Vertrauter Lehrer: Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen: - konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung - Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten) - verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht) -profect den schriftlichen Ausdruck - bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor - Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis) - Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation - Arbeit an argumentativen Texten - eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben - lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen. Für Hilfe beim Schreiben: Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben. Für Analysen mündlicher literarischer Texte: Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde. Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten: damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein. Für Erwachsene (FLE): Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website). Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen. Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.
Literatur · Französisch
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(40 Bewertungen)
Maty - Genf51Fr
51FrFranzösischkurse - 5P / 5e (Schweizer Bildungssystem)
Vertrauter Lehrer: ZIEL ? Auffrischung und Vertiefung des Sprachniveaus in der 5. Klasse / Mittelstufe der Grundschule ZIELE? Vertiefung theoretischer Konzepte, Übungsaufgaben, Hausaufgabenbetreuung, Hilfe bei der Vorbereitung mündlicher und schriftlicher Übungen (Buchpräsentation, schriftliche Beurteilung), Organisation/Planung der anfallenden Arbeiten, Entwicklung von Selbstständigkeit und Verantwortungsbewusstsein INHALT ? Lese- und Schreibverständnis, schriftliche Produktion, mündliche Produktion, Grammatik, Rechtschreibung, Wortschatz, Konjugation, Satzbau, Text, Schreiben und Grafik LEHRERMATERIALIEN? Poster, Bewerbung, Schiefertafel, Tutorenbuch (falls erforderlich), Fragebogen zum Ende der Sitzung, wöchentliche Anwesenheitsliste, Monatsbericht ALLGEMEINE GESCHÄFTSBEDINGUNGEN? 🖥 / 🏠 persönlich – zu Hause; online – per Videokonferenz (Zoom, Skype, andere) KLASSENZIMMER- UND BÜROAUSSTATTUNG? 🪑 In der Stadtbibliothek oder zu Hause: Wohnzimmer, Küche oder Schlafzimmer – an einem ruhigen Ort, mit einem Tisch, zwei Stühlen, einem Whiteboard, einer Schiefertafel und den Materialien des Schülers TERMIN? 🗓 Ein erstes Treffen ist notwendig, um das Programm vorzustellen, sich kennenzulernen, das Material zusammenzustellen, eine Kursdatei zu erstellen und die Lücken, Stärken und Schwächen des Schülers zu beurteilen. INTERVIEW MIT DEN ELTERN? 🗣 / 📊 1 / Die Eltern haben den Bericht des Lehrers gelesen, in dem die Bedürfnisse des Schülers aufgeführt sind. Sie haben die Möglichkeit, ihre Vorschläge und weitere Informationen mitzuteilen. 2/ Am Ende des Monats erhalten die Eltern einen Bericht über die Fortschritte des Schülers und mögliche Verbesserungspotenziale. Sie können zusätzliche Informationen und Vorschläge einbringen, um die Ziele für den folgenden Monat besser zu definieren. DAUER UND HÄUFIGKEIT DER TERMINE? ⏳ Zu vereinbaren beim ersten Treffen persönlich und online über ein soziales Netzwerk BEMERKUNGEN Kontaktieren Sie die Lehrerin, um Nachhilfe anzufordern oder andere Fragen zu stellen. Sie beantwortet Ihre Fragen gerne.
Französisch
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(21 Bewertungen)
Benoît - Biot31Fr
31FrPrivater Französischunterricht für 1 oder 2 Personen in der Umgebung von Antibes
Vertrauter Lehrer: Lernen Sie echtes Französisch, wie es auf der Straße, in Geschäften oder bei der Arbeit gesprochen wird. Der Unterricht basiert auf tatsächlicher Kommunikation auf Französisch. Stellen Sie sich vor, Sie treffen einen Franzosen, der kein Englisch spricht oder versteht, und Sie müssten sich verständigen... wie würde es gehen? vielleicht wird es schwierig? vor allem am anfang?... Glücklicherweise bin ich an diese Situation gewöhnt und habe viele Techniken, um die Schwierigkeiten der Sprachbarriere zu überwinden: 1) Ich benutze immer ein Whiteboard, um meine Erklärungen zu veranschaulichen. Es mag nicht viel erscheinen, aber die Verwendung von Bildern zur Veranschaulichung einer Erklärung macht es so viel klarer! Es regt auch die Vorstellungskraft an und verbessert die Bildsprache der Schüler. 2) Es kommt viel Mimik in die Kommunikation. Ein Student, der über seinen Haustiersittich sprechen möchte, aber das französische Wort "perruche" nicht kennt, wird Spaß daran haben, sich wie ein Vogel zu benehmen, mit den Fingern Käfigstangen nachzuahmen, fröhlich zu zwitschern ... Wenn ich endlich verstehe, was er tut, Ich rufe fröhlich das Wort PERRUCHE! als hätte ich gerade ein Spiel gewonnen. Der Schüler ist froh, dass er es geschafft hat, sich verständlich zu machen, und all die Mimik und Anstrengung werden sein Gedächtnis stark stimulieren. 3) Im Unterricht verwenden wir also Mimik, Zeichnen und auch ... Sprechen!! Ich liebe es, Schülern beizubringen, französische Wörter zu verwenden, die sie bereits kennen, um neue französische Wörter zu entdecken. Die Schüler wissen oft, dass ich zweisprachig bin. Wenn sie also ein Wort nicht kennen, zum Beispiel „Anfang“ auf Französisch, fragen sie mich: „Kommentar dit-on Anfang en Français“. Also sehe ich dumm aus und frage sie: „C'est quoi ANFANG? (Was ist ANFANG?). Und ich benutze immer einen starken französischen Akzent auf dem englischen Wort, um die Tatsache zu betonen, dass ich kein Englisch spreche!! Sie lachen oft über meine Reaktion und suchen nach Erklärungsmöglichkeiten. Manchmal haben sie Schwierigkeiten, es zu erklären, also helfe ich ihnen. Gestern war mein elfjähriger Schüler ratlos, aber ich habe ihm gezeigt, dass er einfach das Gegenteil „La Fin“ (das Ende) verwenden kann, um mir klar zu machen, dass er nach „Le Début“ (dem Anfang) sucht. Der Unterricht ist lebendig, interaktiv und effektiv. A vous de jouer!
Französisch
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Es werden nur Bewertungen von Schülern veröffentlicht und diese werden von Apprentus garantiert. Bewertet 4.8 von 5 basierend auf 240 Bewertungen.

Privater Französischunterricht für 1 oder 2 Personen in der Umgebung von Antibes (Antibes)
Benoît
rating star
rating green star
Benoit ist ein erstklassiger Französischlehrer. Er ist in der Lage, binnendifferenziert zu unterrichten, hat einen feinen Humor, ist super freundlich und erklärt die Dinge klar, einfach und deutlich. Formidable!
Bewertung von KATRIN
FRANZÖSISCH-INTENSIVTRAININGSKURS MONTAG bis FREITAG das ganze Jahr über (Montpellier)
Hélène
rating star
rating green star
Sehr guter Französischkurs. Ideal gelegen in der Altstadt von Montpellier. Die Lehrerin, Hélène, ist sehr erfahren und spricht Französisch, Englisch, Spanisch und Deutsch. Sehr zu empfehlen.
Bewertung von MARCO
Französisch als Fremdsprache in Manosque und Umgebung (Manosque)
Alexandra
rating star
rating green star
Alexandra ist eine sehr professionelle und empathische Lehrerin. Sie motiviert und vermittelt Freude am Lernen.
Bewertung von CLAUDIA

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