Clases de Euskera para todos los niveles, tanto online como presencial

Àpd 28.32 C$ /h

Profesor de Euskera, con experiencia en el sector (colegios, academias...) proveniente de País Vasco, ofrece la clases de iniciarse en el idioma, o continuar con la formación del mismo.

Metodología dinámica y fluida, orientada a un aprendizaje escalonado y entretenido, sin dejar de lado la profesionalidad.

Titulado Universitario en la UPV, y Máster en Formación del Profesorado en la VIU.

Informations supplémentaires

Adaptada a todos los niveles, tanto online como presencial

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Barcelone, Espagne

Cours chez le professeur :

Carrer de la Indústria, Barcelona, España

En ligne depuis Espagne

Présentation

Education

Titulación en:

-Máster en Formación del Profesorado - VIU
-Grado en Historia - UPV

Idiomas:
Euskera Nivel Nativo
Catalán nivel C1
Ingles Nivel C1
Alemán Nivel B1

Expérience / Qualifications

Más de un año de trabajo en academia, así como otras temporadas en colegios catalanes/vascos. Por otro lado, numerosos años ofreciendo clases particulares por cuenta propia

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

espagnol

basque

catalan

anglais

Compétences

Aide aux compétences d'apprentissage et d'etude

Communication

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

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Thu

Fri

Sat

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00-04

04-08

08-12

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16-20

20-24

Cindy

5.0

(8)

Administradora Comercial con más de 4 años de experiencia y Máster en Supply Chain & Business Management en Barcelona, ofrezco clases particulares de francés, inglés y gestión para alumnos y estudiantes de todos los niveles.
Ya he apoyado a estudiantes de secundaria en sus cursos de actualización en materias comerciales durante dos años consecutivos.
✅ Flexible en horarios
✅ Clases a domicilio o en línea
✅ Adaptación al nivel y necesidades del alumno
¡No dudes en contactarme para más información!
Que tenga un buen día,
Cindy

Rebecca

5.0

(8)

Buenos dias
Soy un hablante nativo de francés y estudiante de internacionalización de empresas, le propongo que imparta clases particulares de francés según sus necesidades en el hogar y en línea. Los cursos los doy según su disponibilidad, pero también según los objetivos que usted desee. Los cursos son esencialmente prácticos y te ayudarán a expresarte mejor en francés.

¡¡¡Gracias por contactarme!!!

Sonia

5.0

(8)

Obtenga la habilidad para crear un sitio web completamente funcional usando WordPress.
¡Conocerá los elementos esenciales que componen un sitio web y lo aplicará a cualquier número de sitios de negocios que cree en el futuro! Si lo necesita, le mostraré cómo vender sus productos y servicios en línea y cobrar el pago directamente a través de su sitio web.
Aprenderá a configurar un sistema automatizado en su sitio web que lo ayudará a generar y capturar clientes potenciales para su proyecto.

Sixtine

5.0

(8)

My name is Sixtine, I am in second year at ESADE’s BBA. I am native French, bilingual in English and I can also speak a little bit of Spanish. I am very interested by helping students learning French or English, it can be related to classes or only because the student wants to learn one of these languages. I want to share my knowledge and as I am speaking French in a foreign country I thought it could be a good idea to give classes. It is the first time I am doing that however I feel really enthusiastic about it.

Daphné

5.0

(8)

Hola !

Me llamo Daphné, vengo de Paris y vivo en Barcelona desde hace cuatro años.

Buscas refuerzo escolar, gramática o conversación ?

Imparto cursos de francés a medida, adaptado a tu nivel y tus objetivos para reforzar tus conocimientos tanto oral como escrito con metodologia dinámica y motivadora.

Soy titulada de diploma de Enseñanza del Idioma Francés para extranjeros y soy facultada para corregir las pruebas de los examenes DELF A1, A2 y B1.

Saludos !

Daphné

Claudia

5.0

(8)

¡Hola!

Soy Claudia y desde hace casi 10 años me dedico a aprender y enseñar idiomas viajando por Europa. Además de ser coach de idiomas soy formadora de comunicación intercultural y transcultural

¡Si aún no te has enterado, la comunicación es mi vida!

Gracias a mis viajes y a mi experiencia profesional, he entendido que aprender un idioma significa antes que nada entender sus contextos de uso y la sociedad a su alrededor. Por ello, utilizo contenidos culturales como estímulos para trabajar las competencias lingüísticas y comunicativas de mis alumnos. De hecho, mis estudiantes se convierten en consumidores de cultura, música, actualidad, cinema, series, cortos y todo lo que les pueda ayudar a vivenciar las realidades de las distintas lenguas.

Hablo cinco idiomas, dos de los cuales he aprendido de forma autodidacta. Además, con una Licenciatura en Idiomas y un Máster en Lingüística, soy una especialista del lenguaje, de la gestión mental y de la planificación. Considero el aprendizaje de un idioma como un proyecto, porque siempre estará conectado a otro proyecto más grande/amplio. A lo mejor, para mudarse a otro país o prepararse para una promoción de trabajo...

Mis alumnos son estudiantes, particulares, empleados de empresas y expatriados que necesitan desarrollar una metodología para aprender idiomas de forma eficaz.

Los servicios que ofrezco son diferentes/diversos: coaching individual o grupal, formaciones para empresas, preparación de charlas y reuniones, fluency training, y otros servicios lingüísticos como proofreading y redacción en italiano, francés e inglés.

El primer paso para entender qué tipo de servicio necesitas es contactarme para concretar una primera entrevista.

¿Qué pasará en dicha entrevista?

Te haré varias preguntas que me ayudarán a hacer un análisis de tu perfil lingüístico, evaluar tu nivel y establecer tus objetivos de aprendizaje. En la misma ocasión, te explicaré mi metodología y las herramientas que utilizaremos en el trabajo. También comentaremos la modalidad del coaching (on-line o presencial), los horarios, los precios, y las posibles ofertas.
Después de la primera entrevista, recibirás un informe con una propuesta pedagógica personalizada y un presupuesto.

No importa donde vivas, te espero en Barcelona o online

¿Y qué?¿Te apuntas?

Gaëlle

5.0

(8)

El apoyo escolar no es sobre conseguir respuestas más rápido. Es sobre aprender cómo aprender.
Mientras algunos padres ven que los deberes son una batalla, yo veo una oportunidad: enseñarle a tu hijo cómo su cerebro realmente funciona.

En esta clase, tu hijo aprenderá:
✓ Cómo estudiar de verdad: no "trabajar más duro," sino usar métodos que pegan (mapas mentales, repetición espaciada, técnica Pomodoro)
✓ Gestión del tiempo sin estrés: organizar una agenda caótica sin apps de ansiedad
✓ Cuándo usar IA de forma inteligente: ChatGPT y otras herramientas como aliados de aprendizaje, no como atajos para copiar
✓ Habilidades que importan: comunicación clara, resolver problemas como un pensador, hacer preguntas buenas
✓ Apoyo en cualquier materia: matemáticas, idiomas, ciencias, humanidades, lo que le cuesta trabajo

Cómo funciona:
Empezamos entendiendo cómo tu hijo aprende realmente: no imponemos un sistema que no funciona.
Después construimos una caja de herramientas: métodos de estudio probados, estrategias personales, tecnología usada con inteligencia, y la confianza de que puede aprender cualquier cosa.

Qué se lleva a casa:
Un sistema de estudio que funciona para él, no para otros. Técnicas que usa en otros cursos. Y algo más importante: la creencia de que el aprendizaje no es algo que le pasa, sino algo que él controla.

Formato: Online o Barcelona | 60–90 min sesiones | Personalizado a su edad, materias y ritmo
Para padres que se preguntan "¿Por qué los deberes siguen siendo una batalla?"
Vamos a reconstruir los cimientos.

Dora

5.0

(8)

Soy profesora de música.He trabajado muchos año en Francia, desarrollado un método muy práctico divertido y sencillo para aprender idiomas ,también con el canto.
Una manera más eficaz para memorizar y bien pronunciación. Como la música, elnidioma ,es una práctica de el oído

Julie

5.0

(8)

¿Cómo imaginas una ponencia o presentación en público en la que puedas sentirte bien y disfrutar al 100%? Conectar con la audiencia de verdad y captar su atención. Ser un orador que domine el tiempo, el ritmo, el tono de voz, los gestos, las preguntas y respuestas. Pero, sobre todo, que sientas esa seguridad en ti mismo para poder ser tu en todo momento y dar a conocer tu valor real.
Aprender a hablar en público es fundamental porque te permitirá comunicar tus ideas con mayor claridad y transmitirás una imagen más segura, confiada y profesional.
Aprender a presentar mensajes impactantes que sean escuchados, entendidos y recordados. Esta competencia puede aumentar tus posibilidades en una entrevista de trabajo, permitirte alcanzar una calificación mejor en un examen oral o incluso facilitarte encontrar financiación para un nuevo proyecto.

En nuestros encuentros,te ayudare a identificar el origen de tus miedos o bloqueos respecto a la comunicación y los transformaremos en creencias que potencien tu trabajo. Descubriremos tus talentos y capacidades para ponerlos a tu servicio en las relaciones con los demás.
Tomaremos consciencia de nuestro cuerpo, conocerlo mejor y practicar técnicas de relajación que nos ayuden a gestionar las situaciones de estrés de forma serena.

Servicios:
Servicios de coaching individual y/o formaciones en empresas en CASTELLANO y/o en FRANCÉS..Abordaremos en la formación la GESTIÓN EMOCIONAL, la COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL y cómo comenzar un DISCURSO y finalizarlo con eficacia.

Programa de la formaciòn

la gestión de las emociones
Os ayudare a gestionar:
Los ASPECTOS SOMATICOS Referido a los síntomas físicos que caracterizan el miedo, entre ellos: sudoración, enrojecimiento, tensión muscular, manos frías, ritmo cardiaco acelerado, molestias estomacales, respiración rápida y difícil, sequedad de boca,...

Los ASPECTOS COGNITIVOS Es el conjunto de pensamientos automáticos que aparecen en una situación de ansiedad determinada. Es un diálogo interno que mantenemos con nosotros mismos, que habitualmente aporta una valoración negativa de nosotros mismos o de la situación: “Voy a hacer el ridículo” “Pensarán que sólo digo tonterías” “Nunca seré capaz de conseguirlo”

Cómo crear un mensaje de comunicación que sea eficaz
Cómo decirlo con la claridad, brevedad precisión y corrección necesarias es importante para que el auditorio entienda los mensajes.

Como usar el brainstorming ,también denominada tormenta de ideas para generar los ideas de tu presentación.

Determinar el objetivo general del discurso: Al determinar el propósito general u objetivo de la exposición es necesario plantear las siguientes preguntas: ¿Va a ser informativo?, ¿persuasivo?, ¿de divulgación?, ¿Para entretener o para convencer?

Como estructurar la presentación: El inicio, el desarrollo y el cierre.

Como usar una mapa mental.

COMUNICACIÓN verbal y NO VERBAL
La comunicación no verbal nos proporciona información sobre la personalidad, el estatus y el origen social de cada uno ; también define las relaciones, las actitudes y las emociones.
La mirada.- La mirada es uno de los aspectos más importantes a la hora de comunicarnos con otra persona con la que compartimos un espacio. La mirada establece una conexión y es la primera forma de abrirnos a nuestro público.
La expresión facial.- Se dice que la cara es el espejo del alma y lo cierto es que en la cara se reflejan gran parte de nuestros estados de ánimo y de nuestras emociones.
La sonrisa.- al sonreír transmitimos que nos agrada estar, hablar, además es un elemento que facilita que las otras personas empaticen con quien sonríe.
la postura corporal.- podemos comunicar tanto nuestro estado de ánimo como la forma en que nos percibimos en nuestra comunicación. Así una postura cerrada con los hombros encorvados, las piernas cerradas, los brazos sobre el cuerpo y la cabeza bajada significa tristeza y/o escasa valoración.
los gestos.- son un gran apoyo para enfatizar lo que estamos diciendo o para contradecirlo, en ocasiones incluso pueden sustituir al habla, cuando nos cuesta explicar algo.
la apariencia personal.- se refiere al aspecto exterior de una persona. Es nuestra tarjeta de presentación y con ella marcamos la forma en que queremos que los demás nos vean.

Carlota

5.0

(8)

The first thing I do is to identify what stage of learning the learner is in and, from there, it provides me with the application of materials necessary to implement a teaching programme. The methodology is adapted to the intended language level, the learning objectives, the age of the learner, the language needs and difficulties. I teach languages in a gradual way, as clearly as possible and making the student feel comfortable, without making him/her feel afraid or embarrassed. I attach as much importance to the theoretical explanation as to the application of theory, and I require my students to be proactive (interactive and participative). When I teach languages, I teach understanding, speaking, reading and writing. Specifically, I teach language as a whole: I teach terminology, semantics (the meaning of morphemes and words and their combinations) and the branches of grammar: morphology (the form and structure of words), sentence syntax (the way words are combined) and word prosody (pronunciation).
I teach languages by applying dynamic teaching strategies, using activities that involve the learner, such as exercises, production of written and verbal speeches, games, staging real-life situations, dialogues, debates, reading, listening to the media, etc.
The teaching materials I use are effective and meet the following criteria: motivating, attractive, up-to-date (current, relevant topics), clear, appropriate (approachable), inclusive (various possibilities for interaction and different points of view), multimodal (varied), participatory, flexible (adaptable) and creative (original).

Marcos

5.0

(8)

¡Hola! ¿Quieres mejorar tu español de manera práctica y divertida?
Soy Marcos, profesor de español con experiencia en Suiza y contextos internacionales, y ofrezco clases personalizadas para todos los niveles: desde principiantes hasta avanzados.

📚 ¿Qué vas a conseguir?: Mejorar tu gramática y vocabulario. Hablar con más fluidez y seguridad. Practicar español real a través de conversaciones, ejercicios y situaciones cotidianas. Clases adaptadas a tus necesidades (viajes, trabajo, estudios o simplemente por gusto).

👩‍🏫 ¿Cuál es la metodología?: Enfoque comunicativo, práctico y dinámico. Materiales adaptados a tu nivel. Ritmo flexible según tus objetivos.

💡 ¿Modalidad?: Online o presencial (dependiendo de tu ubicación).

🌟 ¡Aprender español nunca fue tan fácil!

Karine

5.0

(8)

Ofrezco apoyo personalizado a niños de primaria y secundaria para ayudarles con sus tareas y su aprendizaje. Mi objetivo es ayudarles a comprender las asignaturas, fortalecer sus habilidades y animarlos a desarrollar su independencia y confianza en sí mismos. Cada sesión se adapta a las necesidades del niño, en un entorno afectuoso y motivador, para que el aprendizaje sea más claro y ameno.