Sinds december 2015
Leraar sinds december 2015
Cours particuliers en français - anglais - chinois
Van 23.11 $ /h
Actuellement étudiante à l’université Stendhal de Grenoble, en 1ère année de Master FLE (Français Langue Étrangère, et diplômée d'une licence LEA Anglais-Chinois en 2015, je souhaiterai donner des cours de français (langue maternelle), chinois (2ème langue maternelle), et d'anglais (niveau avancé, C1).
En outre, mon but est de proposer un enseignement complémentaire, plus ludique, avec des activités d'approfondissement des notions qui seront vues en cours. L'intérêt est d'aider les apprenants sans les surcharger de travail, et de voir avec eux quels sujets ils veulent étudier, afin de proposer un enseignement qui donne du sens à leur apprentissage.
En outre, mon but est de proposer un enseignement complémentaire, plus ludique, avec des activités d'approfondissement des notions qui seront vues en cours. L'intérêt est d'aider les apprenants sans les surcharger de travail, et de voir avec eux quels sujets ils veulent étudier, afin de proposer un enseignement qui donne du sens à leur apprentissage.
Locatie
Plaats gekozen door de student :
- In de omgeving van Barberaz, Frankrijk
Bij de leraar :
- Chemin de la Cassine, 73000 Chambéry, France
Over
Actuellement étudiante à l’université Stendhal de Grenoble, en 1ère année de Master FLE, et diplômée d'une licence LEA Anglais-Chinois en 2015, je me destine à l'enseignement du français en France mais surtout à l'étranger. J'ai choisi cette formation pour pouvoir voyager et partager la richesse et la beauté de ma langue à travers le monde.
Les cours que je propose seront une occasion pour les apprenants de s'entraîner lors d'activités ludiques afin d'approfondir leurs connaissances en langue.
Le but étant de proposer différentes stratégie d'apprentissage afin que les apprenants développent leur réflexivité, leur goût d'apprendre tout en les motivant en leur donnant un feed-back constant.
Il est ainsi important pour moi d'impliquer l'apprenant dans son apprentissage, de savoir sur quoi ils aimeraient travailler, privilégier l'auto-correction et l'auto-évaluation afin de dédramatiser les erreurs et valoriser tous leurs acquis.
Aller à leur rythme est également primordial.
Les cours que je propose seront une occasion pour les apprenants de s'entraîner lors d'activités ludiques afin d'approfondir leurs connaissances en langue.
Le but étant de proposer différentes stratégie d'apprentissage afin que les apprenants développent leur réflexivité, leur goût d'apprendre tout en les motivant en leur donnant un feed-back constant.
Il est ainsi important pour moi d'impliquer l'apprenant dans son apprentissage, de savoir sur quoi ils aimeraient travailler, privilégier l'auto-correction et l'auto-évaluation afin de dédramatiser les erreurs et valoriser tous leurs acquis.
Aller à leur rythme est également primordial.
Opleiding
2015/2016 : Université Stendhal Grenoble 3, 1ère année Master FLE
* Module complémentaire : didactique de la littérature, didactique des langues germaniques.
2014/2015 : Université Stendhal Grenoble3, 3ème année LEA Anglais/Chinois
* Module complémentaire d'ouverture Français Langue Étrangère : initiation à la didactique, initiation à la linguistique, rapport d'apprentissage d'une langue nouvelle (Russe), approches de la littérature et de la culture.
2013/2014 : Université Stendhal Grenoble3, 2ème année LEA Anglais/Chinois
* Module complémentaire d'ouverture Métiers de l'enseignement - professorat des écoles : Orthographe et grammaire, ENS2 Réalités éducatives et modes d'apprentissage.
2012/2013 : Université Stendhal Grenoble 3, 1ère année LEA Anglais/Chinois
2009/2012 : Lycée Marlioz Aix-les-Bains, Première et Terminale Littéraire
2006/2008 : CNED à Nanjing (Chine)
Langues : Français (langue maternelle), Chinois (langue maternelle), Anglais (avancée), Japonais (niveau A 2.2), Espagnol (notions), Russe (notions)
Diplômée Baccalauréat Littéraire session 2012 avec mention
Licence LEA Anglais/Chinois validée en 2015 avec mention
* Module complémentaire : didactique de la littérature, didactique des langues germaniques.
2014/2015 : Université Stendhal Grenoble3, 3ème année LEA Anglais/Chinois
* Module complémentaire d'ouverture Français Langue Étrangère : initiation à la didactique, initiation à la linguistique, rapport d'apprentissage d'une langue nouvelle (Russe), approches de la littérature et de la culture.
2013/2014 : Université Stendhal Grenoble3, 2ème année LEA Anglais/Chinois
* Module complémentaire d'ouverture Métiers de l'enseignement - professorat des écoles : Orthographe et grammaire, ENS2 Réalités éducatives et modes d'apprentissage.
2012/2013 : Université Stendhal Grenoble 3, 1ère année LEA Anglais/Chinois
2009/2012 : Lycée Marlioz Aix-les-Bains, Première et Terminale Littéraire
2006/2008 : CNED à Nanjing (Chine)
Langues : Français (langue maternelle), Chinois (langue maternelle), Anglais (avancée), Japonais (niveau A 2.2), Espagnol (notions), Russe (notions)
Diplômée Baccalauréat Littéraire session 2012 avec mention
Licence LEA Anglais/Chinois validée en 2015 avec mention
Leservaring
* Interprétariat chinois-français (oral et écrit) pour entreprise familiale en Chine
* Séjours linguistiques : en Australie (2006), en Chine (2010), en Lituanie (2012)
* Stage à la Bouture, Association de Lutte contre le Décrochage Scolaire à Grenoble (décembre 2013 à mai 2014)
* Cours particulier COMPLETUDE actuellement en français, anglais et chinois (niveau primaire à lycée)
* Animatrice d'ateliers sociolinguistiques sur besoins spécifiques à la Maison des Habitants Capuche (pour 3 mois de janvier 2016 à mars 2016)
* Séjours linguistiques : en Australie (2006), en Chine (2010), en Lituanie (2012)
* Stage à la Bouture, Association de Lutte contre le Décrochage Scolaire à Grenoble (décembre 2013 à mai 2014)
* Cours particulier COMPLETUDE actuellement en français, anglais et chinois (niveau primaire à lycée)
* Animatrice d'ateliers sociolinguistiques sur besoins spécifiques à la Maison des Habitants Capuche (pour 3 mois de janvier 2016 à mars 2016)
Leeftijd
Kleuters (4-6 jaar oud)
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Engels
Chinese
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Bij de leraar thuis
Bij de student thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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