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Sinds september 2023
Leraar sinds september 2023
1 herhaalleerling
Vertrouwde keuze voor 1 terugkerende leerling
Accompagnatrice éducative – AESH privée | Institutrice à domicile ou en ligne | Éducatrice spécialisée
Van 18 $ /h
Professionnelle de l’accompagnement éducatif, j’accompagne les enfants et adolescents, avec ou sans besoins spécifiques, dans leur apprentissage et leur épanouissement.
Patiente, bienveillante et à l’écoute, je propose un suivi personnalisé, adapté au rythme et aux besoins de chaque enfant.
Forte de plusieurs années d’expérience en accompagnement scolaire, enseignement à domicile et éducation spécialisée, je travaille en étroite collaboration avec les familles pour favoriser l’autonomie, la confiance en soi et la réussite scolaire.
Patiente, bienveillante et à l’écoute, je propose un suivi personnalisé, adapté au rythme et aux besoins de chaque enfant.
Forte de plusieurs années d’expérience en accompagnement scolaire, enseignement à domicile et éducation spécialisée, je travaille en étroite collaboration avec les familles pour favoriser l’autonomie, la confiance en soi et la réussite scolaire.
Locatie
Plaats gekozen door de student :
- In de omgeving van Dakar, Senegal
Bij de leraar :
- Ouakam, Dakar, Sénégal
Over
Je suis une personne passionnée par l’éducation et profondément attachée au bien-être des enfants. J’aime leur compagnie, leur énergie, leurs besoins uniques, et j’ai à cœur de leur faciliter la vie en leur apportant ce que l’école traditionnelle ne leur donne pas toujours : de l’écoute, de la patience, de la confiance en eux. Offrir un soutien personnalisé, adapté à chaque élève, est pour moi une évidence. La pédagogie, je l’ai dans le sang : j’adore transmettre, rassurer, expliquer autrement, trouver des solutions concrètes pour que chaque enfant progresse à son rythme et retrouve le plaisir d’apprendre.
Opleiding
J’ai suivi une formation dans le domaine de l’éducation avec un fort intérêt pour la pédagogie différenciée et l’accompagnement personnalisé.
Mon expérience a commencé par un stage dans une école primaire, où j’ai appris à m’adapter aux besoins variés des élèves et à appliquer des méthodes pédagogiques concrètes.
Par la suite, j’ai travaillé en tant qu’enseignante dans une école bilingue, où j’ai enseigné dans des classes multi-niveaux. Cette expérience m’a permis de développer une grande capacité d’organisation, de flexibilité et de créativité dans la gestion de groupes hétérogènes.
J’ai également assuré des cours particuliers à domicile, en suivant à la fois le programme sénégalais et le programme français, pour des élèves ayant des profils variés, dont certains avec des troubles de l’apprentissage (TDAH, dyslexie, etc.).
En parallèle, j’ai occupé le poste de cheffe d’études dirigées dans une entreprise d’accompagnement scolaire, notamment pour les élèves du Lycée Jean-Mermoz, ce qui m’a donné une expérience solide en suivi scolaire, gestion des devoirs et accompagnement individualisé.
Mon expérience a commencé par un stage dans une école primaire, où j’ai appris à m’adapter aux besoins variés des élèves et à appliquer des méthodes pédagogiques concrètes.
Par la suite, j’ai travaillé en tant qu’enseignante dans une école bilingue, où j’ai enseigné dans des classes multi-niveaux. Cette expérience m’a permis de développer une grande capacité d’organisation, de flexibilité et de créativité dans la gestion de groupes hétérogènes.
J’ai également assuré des cours particuliers à domicile, en suivant à la fois le programme sénégalais et le programme français, pour des élèves ayant des profils variés, dont certains avec des troubles de l’apprentissage (TDAH, dyslexie, etc.).
En parallèle, j’ai occupé le poste de cheffe d’études dirigées dans une entreprise d’accompagnement scolaire, notamment pour les élèves du Lycée Jean-Mermoz, ce qui m’a donné une expérience solide en suivi scolaire, gestion des devoirs et accompagnement individualisé.
Leservaring
1.
Forte d’une solide expérience en tant qu’enseignante dans une école bilingue à classes multiples, je maîtrise parfaitement la gestion de groupes hétérogènes et l’adaptation pédagogique à chaque élève.
2.
J’ai effectué un stage formateur dans une école primaire où j’ai affiné mes compétences pédagogiques, notamment en différenciation et accompagnement personnalisé.
3.
J’ai également assuré des cours particuliers avec succès, en suivant à la fois le programme sénégalais et le programme français, selon le profil de l’élève.
4.
J’ai eu l’opportunité de diriger des études surveillées pour des élèves du Lycée Jean-Mermoz, dans le cadre d’un encadrement scolaire au sein d’une entreprise spécialisée.
5.
Grâce à ces expériences variées, je suis capable d’identifier rapidement les besoins de chaque élève et de proposer une méthode de travail sur mesure, efficace et bienveillante.
6.
Je combine pédagogie structurée, écoute active et activités ludiques pour stimuler la motivation et les progrès de chaque enfant, y compris ceux ayant des troubles d’apprentissage ou des besoins spécifiques.
Forte d’une solide expérience en tant qu’enseignante dans une école bilingue à classes multiples, je maîtrise parfaitement la gestion de groupes hétérogènes et l’adaptation pédagogique à chaque élève.
2.
J’ai effectué un stage formateur dans une école primaire où j’ai affiné mes compétences pédagogiques, notamment en différenciation et accompagnement personnalisé.
3.
J’ai également assuré des cours particuliers avec succès, en suivant à la fois le programme sénégalais et le programme français, selon le profil de l’élève.
4.
J’ai eu l’opportunité de diriger des études surveillées pour des élèves du Lycée Jean-Mermoz, dans le cadre d’un encadrement scolaire au sein d’une entreprise spécialisée.
5.
Grâce à ces expériences variées, je suis capable d’identifier rapidement les besoins de chaque élève et de proposer une méthode de travail sur mesure, efficace et bienveillante.
6.
Je combine pédagogie structurée, écoute active et activités ludiques pour stimuler la motivation et les progrès de chaque enfant, y compris ceux ayant des troubles d’apprentissage ou des besoins spécifiques.
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Duur
60 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Wolof
Haïtiaans Creools
Portugees
Engels
Duits
Vaardigheden
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Bij de leraar thuis
Bij de student thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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