Formation Confiance en soi (cours en ligne en Français ou en Anglais)

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Un manque de confiance en soi bloque l’évolution de votre carrière ou vous affecte dans votre vie privée ? Vous êtes au bon endroit ! La Formation Confiance en soi s’avère un outil des plus efficaces pour augmenter votre estime de vous et améliorer tant votre performance que votre bien-être au travail et dans votre vie. Je vous propose une formation personnalisée pour développer votre confiance en Vous qui vous permettra de réaliser vos rêves en vous appuyant sur vos forces et valeurs.

المكان

عبر الانترنت من la Suisse

من أنا؟

Formatrice
Docteure en administration des affaires (DBA) et en éducation (Ph. D.), j’enseigne au niveau bachelor, master et doctorat au sein d’écoles de commerce européennes. J’ai également occupé des postes d’enseignement au Canada. Mon parcours universitaire a commencé à la Business School Lausanne (Suisse) s’est poursuivi à l’Université de Montréal (Canada) ainsi qu’à l’Université de Californie Los Angeles (UCLA) (États-Unis) en passant par l’Université de Bordeaux (France).
Je suis également Coach Certifiée en coaching holistique de vie, carrière et de direction (États-Unis), Praticienne Certifiée en Programmation Neuro-Linguistique (États-Unis) et Coach bien-être de la Clinique Mayo de Rochester (États-Unis).
En bref, j’apporte un soutien dans les disciplines liées aux affaires d’une manière appliquée afin de promouvoir le développement de votre carrière professionnelle et le bien-être dans votre vie.

المستوى التعليمي

Gestionnaire Agréée
Chartered Fellow CMgr FCMI (2019)
CHARTERED MANAGEMENT INSTITUTE, UNITED KINGDOM

Post Doctorat
Boursière postdoctorale UCLA (2013-2014), Higher Education Research Institute, Graduate School of Education and Communication, UNIVERSITY OF CALIFORNIA LOS ANGELES, UNITED STATES OF AMERICA, Innovation Pédagogique à l'université

Doctorat (GB niveau 8 - FR niveau I - CEC niveau 8)

DBA Doctorat en Administration des Affaires (2011), BUSINESS SCHOOL LAUSANNE, SUISSE, Accrédité ACBSP. La Conversation communautaire: l'essence du renouveau de la communication interne au sein de l'entreprise.

PhD Philosophiae Doctor en Education (2013), Département de psychopédagogie et d'andragogie, UNIVERSITE DE MONTREAL, CANADA, Innovation Pédagogiques et culture disciplinaire en enseignement supérieur, Thèse avec mention Excellent.

Dépêche d'équivalence Grade de 3ème cycle Docteur en Sciences Psychologiques et de l'Education (2014), CATHOLIC UNIVERSITY OF LEUVEN, BELGIUM

Attestation de Comparabilité Philosophiae Doctor (Ph.D.), Diplôme de Niveau I de la nomenclature française des niveaux de formation & CEC European Niveau 8 (2014), ENIC-NARIC France, Département de Reconnaissance des Diplômes, European Network of Information Centres ENIC - National Academic Recognition Information Centres NARIC, France

Masters (GB niveau 7 - FR niveau I - CEC niveau 7)

Diplôme d'Université de pédagogie des Sciences de la santé (2017), Faculté de Médecine, UNIVERSITE DE BORDEAUX, FRANCE, Innovation Pédagogique en éducation médicale.

MBA Master en Administration des Affaires (2006), BUSINESS SCHOOL LAUSANNE, Suisse, Accrédité ACBSP. Nouveau concept économique et humain des maisons de retraite, avec mention Cum Laude

LLM Master en Droit (2010), SOUTHERN EASTERN UNIVERSITY, USA AND NALP NATIONAL ASSOCIATION OF LICENCED PARALEGALS, UNITED KINGDOM, Concept, lois et fiscalité des fiducies britanniques

DESS en Gestion des Affaires (2005), ESM GENEVA SCHOOL OF MANAGEMENT AND COMMUNICATION, SWITZERLAND, Gestion d'entreprise et entrepreneuriat

Diplômes Professionnels (GB niveau 6 - FR niveau II - CEC niveau 6)
Licence professionnelle, praticiens des fiducies et des successions – TEP N°10862 (2004) – Membre retraité, CENTRAL LAW TRAINING, GRANDE BRETAGNE

2022
Coach de bien-être de la Mayo Clinic
Mayo Clinic, Mayo Clinic College of Medicine and Science Rochester, Minnesota, États-Unis, Approuvé par le National Board for Health and Wellness Coaching

Coach holistique certifié de vie, de carrière et de direction
GII, New York, États-Unis, Accrédité ICF ACSTH

2021
Praticien Certifié en Programmation Neuro-Linguistique
Centre iNLP, Termecula, ÉTATS-UNIS

Introduction à la nutrition fonctionnelle : Solutions cliniques pour traiter les causes sous-jacentes de la maladie, The Institute for Functional Medicine, Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), États-Unis

Prix de niveau 4 en assurance qualité interne - Pearson
ELN LIMITED, Londres, ROYAUME-UNI

Comprendre les principes et les pratiques

Assurer en interne l'évaluation de la qualité

CPD - Enseigner aux élèves ayant des déficiences sensorielles et physiques
ELN LIMITED, Londres, ROYAUME-UNI

2020
Certificat de niveau 3 en évaluation de la réussite professionnelle CAVA - Pearson
ELN LIMITED, Londres, ROYAUME-UNI

Comprendre les principes et les pratiques d'évaluation

Évaluation des compétences dans l'environnement de travail

Évaluer les compétences, les connaissances et la compréhension professionnelles

Analyse des obligations et des actions (niveau 7)
CASS BUSINESS SCHOOL, CITY UNIVERSITY OF LONDON, UK, AACSB Accredited, AMBA Accredited, EQUIS Accredited, ROYAUME-UNI.

Fondements de la finance (niveau 7)
CASS BUSINESS SCHOOL, CITY UNIVERSITY OF LONDON, UK, AACSB Accredited, AMBA Accredited, EQUIS Accredited, ROYAUME-UNI.

2017
Certificat d'achèvement du cours de secourisme, RCR et DEA, CM-171811, Caduceus Medical, Dubaï, EAU

Certificat d'achèvement pour l'utilisation, l'inspection et le fonctionnement de l'extincteur avec feu réel, appareils de protection contre l'incendie, types d'incendies, procédure d'évacuation d'urgence et responsabilités des gardiens d'incendie, FST07003319, Diliberto Arabia, EAU

Spécialisation en enseignement virtuel, Université de Californie à Irvine, États-Unis, Coursera, 99,06 %

Projet final de professeur virtuel

Stratégies pédagogiques avancées dans la classe virtuelle

Évaluation des performances dans la classe virtuelle

Fondements de l'enseignement virtuel

Tendances et technologies émergentes dans la classe virtuelle de la maternelle à la terminale

2016
Méthodes pédagogiques dans l'enseignement des professions de la santé, Université du Michigan, États-Unis, Coursera, 100 %

Guide étape par étape de la révision, Elsevier Publishing Campus, Royaume-Uni

Comment répondre aux commentaires des relecteurs, Elsevier Publishing Campus, Royaume-Uni

Rédaction de demande de subvention réussie, Elsevier Publishing Campus, Royaume-Uni

2014
Leading Education Systems at the National Level: Effective Policy and Practice for Improving Outcomes, Harvard University, Graduate School of Education, Cambridge, États-Unis

Human research - Social and Behavioral Researcher and Staff, University of Miami, FL, United States, Collaborative Institutional Training Initiative (CITI), 96%

2013
Principes fondamentaux du système d'enseignement supérieur américain - EDUC250A, Université de Californie à Los Angeles, Graduate School of Education and Information Studies, Higher Education and Organizational Change, États-Unis

Culture et conversation américaines, Université de Californie à Los Angeles, DCISS, États-Unis

Briefing général sur la conformité : UC Ethical Values and Conduct, Université de Californie à Los Angeles, UC Learning Center, États-Unis

Briefing annuel sur la conformité de l'UC, Université de Californie à Los Angeles, UC Learning Center, États-Unis

Exigence de formation en sécurité - Manuel de sécurité des employés, Université de Californie à Los Angeles, UC Learning Center, États-Unis

2011
Introduction à l'enseignement universitaire : correctionnel, Université de Montréal, Canada

2010
Introduction à la pédagogie universitaire : stratégies d'animation, Université de Montréal, Canada

2007
A.PLL Associate qualification, National Association of Licensed Paralegals, Royaume-Uni

Formation partielle Master of Business coaching – MBC, International Mozaik, France

Sensibilisation à l'approche individuelle « Relation, co-création, évolution : les fondamentaux du coaching », 2007, International Mozaik, France

1996
Certificat Excel 5.0 pour Windows Fundamental 1 & 2, ID-Form SA, Suisse

1995
Certificat Word 6.0 pour Windows, ID-Form SA, Suisse

1992
Certificat WordPerfect 5.1 et Word pour Windows 2.0, Sight & Sound Formation Individualisée SA, Suisse

الخبرة / المؤهلات

Entrepreneur depuis 2006
Recherche et Enseignement Universitaire depuis 2011
Expérience administrative de 7 années
Emploi étudiant de 7 années.

السن

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

الإنجليزية

مهارات

العلوم الإنسانية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

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20-24

Apprendre ou améliorer son Anglais des affaires (Cours en ligne)

275.87 QAR /س

L’anglais est la langue des affaires internationales, celle des entreprises et du commerce. Il s’avère indispensable pour toute personne qui désire travailler dans une entreprise internationale. Si votre objectif est d’Améliorer votre Anglais des Affaires, afin de faire décoller votre carrière, vous êtes au bon endroit ! J’enseigne des cours privés personnalisés, selon votre situation professionnelle, afin que vous soyez à l’aise à vous exprimer tant à l’écrit qu’à l’oral dans ce contexte. J’utilise une pédagogie active et innovante.

271.12 QAR /س

Vous êtes invité à un entretien d’embauche et ne savez pas comment vous préparer ? Vous êtes au bon endroit, car pour réussir un entretien d’embauche, il faut avant tout bien le préparer. Je propose un cours de 2 heures qui vous permettra de convaincre un employeur potentiel que vous êtes la ou le candidat idéal et unique pour le poste de vos rêves ! J’utilise une approche personnalisée selon le poste visé et votre parcours académique et professionnel.

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Emilie

3.5

(2)

Étudiante en dernière année de médecine avec une maturité obtenue avec l'option spécifique bio-chimie et option complémentaire philosophie.
J'offre mes cours de biologie aux personnes ayants des difficultés. Toutes les années du collège, de l'école primaire, du le cycle ou de l'ECG.

Lahcen

3.5

(2)

Bonjour,
Je suis rédacteur professionnel et formateur des cadres avec une expérience professionnelle de 10 ans. J'encadre les étudiants universitaires pour leurs recherches, articles scientifiques et leurs mémoires. Mon accompagnement articule une analyse documentaire et statistique.
J'ai fais mes études universitaires en France, francophone et parfaitement rodé pour vous accompagner dans vos travaux académiques.
Je suis membre d'institutions internationales dans mon domaine d'expertise notamment consultant auprès de l'Agence Universitaire francophone de recherche scientifique et auprès de l'Association française des jeunes doctorants sise à Paris.

Merci

Denis

3.5

(2)

Ancien professeur de SES, je propose des cours de méthodologie.
J'aide mes élèves à ;

-Rédiger des "fiches de synthèses"
-Enrichir leurs "notes de cours" par des recherches documentaires.
-Clarifier leurs connaissances sur l’histoire économique de l’Europe et du monde des deux derniers siècles.
-Maitriser les "notions fondamentales du programme de 2e cycle" ( Public/privé, Individu/groupe, classes sociales etc.)
- Lire, interpréter et synthétiser leur documentation ( extrait littéraires, écrits spécialisés, articles de journaux, tableau statistiques, schémas, graphiques de fonctions etc.) ,
- S'initier à la l'interprétation d'une images.

Je travaille à partir des cours du CNED.

د/

3.5

(2)

الفقه هو تسيير حياة المسلم وفق التشريع الإلهي، الذي به تُحفظ لحمة المجتمع المسلم.
تحديد الإطار الفقهي هام لإدراك التخصصية وممارسة الفقه كعلم أساسي في استنطاق العقلية المسلمة لأفق أرحب وأكثر فهمًا.
والميزة الكبرى في تعلم علم الفقه؛ هو إدراك مراد الله من حركته في الحياة، مع محاولة استيعاب الحكمة التشريعية العظمى للإسلام.

شيماء

3.5

(2)

علوم شرعية من توحيد وفقه وحديث وتفسير وسيرة لكافة المراحل الازهرية من اولي اعدادي حتي الثالث الثانوي
خبرة عشرون عاما في المعاهد الازهرية قادرة بفضل الله علي الشرح والحفظ الفهم ويخرج الطالب مستمعا ايضا بالخصة مع استيعابه العالي لما تم شرحه مع التدريب والواحبات المستمرة

Naima

3.5

(2)

I can provide English, History and Religious Studies lessons for the following ages: primary school and secondary school education. I can do 2 lessons per student each week at an affordable rate and provide high quality ready made training packs for students to help revise. These training packs require no additional cost.

أسلمان

3.5

(2)

Ancien professionnel de l'éducation, j'ai plus de 21 ans d'expérience dans l'enseignement des sciences de la vie et de la terre, enseignement bilingue (arabe-français). Je peux accompagner les élèves de 6 à 17 ans dans leurs devoirs et leurs recherches. J'ai un diplôme d'éducation et une maîtrise en sciences humaines en France. Retraité et temps plein.

Lamia

3.5

(2)

Initier aux grands courants de l’histoire de la pensée, apprendre à analyser des textes philosophiques et littéraires et à structurer sa pensée à travers l’exercice de la dissertation .Cours scolaire et universitaire en littérature , philosophie et sciences humaines

محمود

3.5

(2)

الدرس هو عبارة عن حصص علي الانترنت يتم فيها تحفيظ الورد الجديد كل يوم ومراجعه الماضي كلياً ويتم فيها الاهتمام من المعلم علي ان يكون الطالب خارج من المحاضرة حافظ الورد اللذي عليه بنسبه لا تقل عن 70% وعلي الطالب الالتزام فقط بالماضي والمراجعه المستمرة عليه

Karen

3.5

(2)

Mes cours de philosophie sont généralisés. Je ne me restreindrais pas à quelques auteurs, mais on va étudier et approfondir surtout des thématiques, afin de faire dialoguer les auteurs sur des thèmes comme la causalité, la morale, l'Etat etc. Ceci se fera en maitrisant dans un premier temps la méthodologie de dissertation et de commentaire de texte qui seront un atout pour apprendre à raisonner par soi-même.

En bref, mon cours se reposera sur un approfondissement des méthodologies et des types de raisonnement nécessaires afin d'étudier des thématiques (au choix de l'étudiant) et des textes d'auteurs.

Manar

3.5

(2)

تدريس الأحياء و العلوم الإنسانيه بطريقه سلسه و مبسطه مع مراعاه الفروق الفردية بين الطلاب و كيفيه التعامل معها ووضع نهج قايل للتنفيذ للوصول لأفضل نتائج.
كما يمكنني التعاون مع الطلاب و إدراك العقبات التي تواجهه للتغلب عليها ليكون التعليم مرن و يشعر الطلاب بالطمأنينة

Noha

3.5

(2)

Je peux vous offrir une excellente expérience d'apprentissage, dans mon domaine d'expertise (enseignement de l'anglais comme première langue).
J'ai 16 ans d'expérience dans l'enseignement et la direction d'écoles internationales (britanniques et américaines).
De plus, je suis titulaire d'un PGCE et d'une maîtrise en éducation de l'Université Liverpool Jhon Moores. De plus, je poursuis mon doctorat à l'Université Liverpool Jhon Moores.
Salutations,
Noha Abd Alghaffar

Laila

3.5

(2)

Je m'appelle Laila, je suis titulaire d'un diplôme en éducation au Lycée Normal et je souhaite partager avec vous mon expérience antérieure dans le domaine de l'enseignement, ainsi que de vous enseigner la langue arabe dans toutes ses sciences.
Nous ne nous appuierons pas uniquement sur des cours théoriques, mais nous travaillerons plutôt sur l'application d'exercices qui nous aident à comprendre le phénomène linguistique ou la leçon en général.

Mohamed

3.5

(2)

تعلم ما يلى :
- مبادئ ونظريات وأساليب التصميم المعمارى
- توزيع الفراغات وتوظيفها والتصميم الداخلى
- تجميل وتطوير الفراغات وتنسيق الحدائق
- تحقيق اعلى معايير الراحة فى الفراغات الداخلية والخارجية
- فهم ودراسة العلوم الانسانية ومدى ارتباط الانسانيات بعمليات التصميم ومعدلات النجاح فيها
- كيفية تطبيق كل ما سبق فى المشروعات المختلفة وفى واقع خياتك وفراغاتك الخاصة والعامة
- التعبير عن افكارك ومشرعات باستخدام الرسم الحر

Rahma

3.5

(2)

متحمسه جدالكى الساعد الطلاب على التفوق والنجاح وحصولهم على اعلى الدرجات ولن اتهاون معاهم ابدا وسوف اقدم لهم امتحانات بشكل دورى وساعدهم على التفوق والنجاح وان يكونو متالقين فى هده الماده وسوف ابسط لهم كل شى وسوف استخدم معم جميع الوسائل التكنولوجيا المتطوره واستخدام التعلم المرئى