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منذ مارس 2021
أستاذ منذ مارس 2021
Cours particulier en Mina: Une langue dérivé de l'ewe,
من 96.27 AED /س
* Une application nous servira à faire des sessions de TXT (text to speech) c'est à dire convertir nos phrases en audio pour que l'apprenant s'écoute et donc améliore sa prononciation et son vocabulaire.
⁌ Des activités ludiques basées sur les centres d’intérêts des élèves pour qu'ils aient plaisir à apprendre et qu'ils progressent plus vite. C'est également un moyen de les connaître un peu plus individuellement et donc de mieux comprendre le mode d'apprentissage qui va le mieux avec leurs personnalités .
*J'utiliserai des jeux ou mini activités pour que l'élève ait le moins de mal possible à retenir certaines règles et principes fondamentaux.
⁌ L'apprenant aura droit à des jeux pratiques à faire en dehors des heures de classe. Plus on apprend et plus on pratique une langue, plus on arrive à la parler couramment.
⁌ On parlera de la culture autour cette langue. Pour découvrir les différences culturelles en même temps que les similarités. Toujours dans le but que l'apprenant se mette un peu plus dans la peau du natif. Qu'il respire en Mina pense en mange en Mina, mange en Mina haha. 🙂
Voilà!
⁌ Des activités ludiques basées sur les centres d’intérêts des élèves pour qu'ils aient plaisir à apprendre et qu'ils progressent plus vite. C'est également un moyen de les connaître un peu plus individuellement et donc de mieux comprendre le mode d'apprentissage qui va le mieux avec leurs personnalités .
*J'utiliserai des jeux ou mini activités pour que l'élève ait le moins de mal possible à retenir certaines règles et principes fondamentaux.
⁌ L'apprenant aura droit à des jeux pratiques à faire en dehors des heures de classe. Plus on apprend et plus on pratique une langue, plus on arrive à la parler couramment.
⁌ On parlera de la culture autour cette langue. Pour découvrir les différences culturelles en même temps que les similarités. Toujours dans le but que l'apprenant se mette un peu plus dans la peau du natif. Qu'il respire en Mina pense en mange en Mina, mange en Mina haha. 🙂
Voilà!
معلومات إضافية
Les Cours se feront à distance via webcam.
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من ليبرفيل, الغابون
من أنا؟
Je suis en quatrième année de Marketing à University of Ghana au Ghana à Accra. Je suis plutôt quelqu'un d'intuitif et de chaleureux. Je reconnais les moments ou le sérieux s'impose mais également quand il faut un peu de rire pour d'étendre l'apprenant. J'aime aller au bout des choses et je passionné par l'art en général. Je suis également artiste dessinateur et pour finir j'adore voyager et découvrir de nouvelles cultures et codes.
المستوى التعليمي
•Ecole primaires St Christophe Libreville, Gabon.
•Cours secondaires St André Libreville, Gabon.
•Cours Universitaires à University of Ghana au Ghana, Accra. Je suis étudiant en Business School.
•Cours secondaires St André Libreville, Gabon.
•Cours Universitaires à University of Ghana au Ghana, Accra. Je suis étudiant en Business School.
الخبرة / المؤهلات
J'ai essentiellement fais des jobs étudiants et stages:
🔗J'ai administré des Cours particuliers de Français à certains étudiants en année d'échange résidant sur mon campus ou non généralement sur une période de un mois ou plus.
🔗Community Manager à Nimba Solution (Conakry, Guinée Conakry)
🔗Réceptionniste à Jos-line prêt à porte (Lomé, Togo)
🔗Serveur à Soho Sushi-Bar (Accra)
🔗J'ai administré des Cours particuliers de Français à certains étudiants en année d'échange résidant sur mon campus ou non généralement sur une période de un mois ou plus.
🔗Community Manager à Nimba Solution (Conakry, Guinée Conakry)
🔗Réceptionniste à Jos-line prêt à porte (Lomé, Togo)
🔗Serveur à Soho Sushi-Bar (Accra)
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
المدة
30 دقيقة
45 دقيقة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
* Une application nous servira à faire des sessions de TXT (text to speech) c'est à dire convertir nos phrases en audio pour que l'apprenant s'écoute et donc améliore sa prononciation et son vocabulaire.
⁌ Des activités ludiques basées sur les centres d’intérêts des élèves pour qu'ils aient plaisir à apprendre et qu'ils progressent plus vite. C'est également un moyen de les connaître un peu plus individuellement et donc de mieux comprendre le mode d'apprentissage qui va le mieux avec leurs personnalités .
*J'utiliserai des jeux ou mini activités pour que l'élève ait le moins de mal possible à retenir certaines règles et principes fondamentaux.
⁌ L'apprenant aura droit à des jeux pratiques à faire en dehors des heures de classe. Plus on apprend et plus on pratique une langue, plus on arrive à la parler couramment.
⁌ On parlera de la culture autour cette langue. Pour découvrir les différences culturelles en même temps que les similarités. Toujours dans le but que l'apprenant se mette un peu plus dans la peau du natif. Qu'il respire en Français pense en mange en Français , mange en Français haha. 🙂
Voilà!
⁌ Des activités ludiques basées sur les centres d’intérêts des élèves pour qu'ils aient plaisir à apprendre et qu'ils progressent plus vite. C'est également un moyen de les connaître un peu plus individuellement et donc de mieux comprendre le mode d'apprentissage qui va le mieux avec leurs personnalités .
*J'utiliserai des jeux ou mini activités pour que l'élève ait le moins de mal possible à retenir certaines règles et principes fondamentaux.
⁌ L'apprenant aura droit à des jeux pratiques à faire en dehors des heures de classe. Plus on apprend et plus on pratique une langue, plus on arrive à la parler couramment.
⁌ On parlera de la culture autour cette langue. Pour découvrir les différences culturelles en même temps que les similarités. Toujours dans le but que l'apprenant se mette un peu plus dans la peau du natif. Qu'il respire en Français pense en mange en Français , mange en Français haha. 🙂
Voilà!
* Une application nous servira à faire des sessions de TXT (text to speech) c'est à dire convertir nos phrases en audio pour que l'apprenant s'écoute et donc améliore sa prononciation et son vocabulaire.
⁌ Des activités ludiques basées sur les centres d’intérêts des élèves pour qu'ils aient plaisir à apprendre et qu'ils progressent plus vite. C'est également un moyen de les connaître un peu plus individuellement et donc de mieux comprendre le mode d'apprentissage qui va le mieux avec leurs personnalités .
*J'utiliserai des jeux ou mini activités pour que l'élève ait le moins de mal possible à retenir certaines règles et principes fondamentaux.
⁌ L'apprenant aura droit à des jeux pratiques à faire en dehors des heures de classe. Plus on apprend et plus on pratique une langue, plus on arrive à la parler couramment.
⁌ On parlera de la culture autour cette langue. Pour découvrir les différences culturelles en même temps que les similarités. Toujours dans le but que l'apprenant se mette un peu plus dans la peau du natif. Qu'il respire en Anglais pense en mange en anglais, mange en anglais haha. 🙂
Voilà!
⁌ Des activités ludiques basées sur les centres d’intérêts des élèves pour qu'ils aient plaisir à apprendre et qu'ils progressent plus vite. C'est également un moyen de les connaître un peu plus individuellement et donc de mieux comprendre le mode d'apprentissage qui va le mieux avec leurs personnalités .
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⁌ On parlera de la culture autour cette langue. Pour découvrir les différences culturelles en même temps que les similarités. Toujours dans le but que l'apprenant se mette un peu plus dans la peau du natif. Qu'il respire en Anglais pense en mange en anglais, mange en anglais haha. 🙂
Voilà!
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الدرس الأول مضمون
بواسطة ضمان المدرس المناسب
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