Cours de chant et coaching vocal (SLS) / Vocal coaching or initiation to SLS technique

Àpd 505.22 CNY /h

FR
Je suis chanteuse professionnelle depuis 2015 et pratique la musique depuis mon plus jeune âge. Que vous soyez débutant, amateurs ou confirmés je saurai m'adapter à vos envie, votre rythme d'apprentissage et votre style de musique (jazz, blues, rock , Folk, pop, soul, rap, reggae/ska, etc..). Je suis polyvalente et à l'écoute de mes élèves car j'ai à cœur de suivre leurs projets (qu'ils soient très simples ou très précis).

*Dans mes cours de chant je divise mes élèves en 3 catégories:
-les débutants: qui ont besoin de découvrir les bases (la respiration ventrale, la posture, l'articulation, voix poitrine/ventrale, voix tête, le soutiens, la découverte du rythme et de l'harmonie).
-les amateurs: qui ont besoin de renforcer leurs bases et de connaitre le bon vocabulaire (le soutiens, la résonance, les différentes voix, la stabilisation du larynx, les pressions, les repères rythmiques et harmoniques, l'improvisation vocale).
-les confirmés: qui ont besoin de parfaire leur style et leurs connaissances (la voix mixte, les résonateurs, le liage, la puissance, les effets de voix les modes & gammes d'improvisations, l'expression vocale et scénique)

*En cours de chant mes outils principaux sont:
-la technique de chant SLS: technique de chant moderne qui vise le confort corporel en chantant
-la technique de chant lyrique: technique de résonance et de respiration
-le travail d'une chanson (choisie par l'élève): comment appréhender un apprentissage de chanson, articulation, etc...
-les karaokés et instrumentaux: pour que l'élève puisse les travailler en cours et chez lui
-les vidéos d'échauffements vocaux: pour que l'élève puisse avoir une base à travailler chez lui
-la pratique d'un répertoire (définis par l'élève): pour que l'élève puisse se décrire, se positionner dans ses gouts, parfaire sa technique
-l'écoute active et relative: pour que l'élève puisse chanter juste, à 2 voix, improviser dans détonner
-le ressentis rythmique: pour que l'élève puisse se repérer dans le temps, qu'il connaisse les bases du solfège rythmique.
-Quelques techniques de respiration/ relaxation empruntées à la sophrologie & méditation guidée: pour ressentir la respiration ventrale (celle du chanteur), pour se détendre lors des premiers cours, pour trouver en lui les mots pour décrire ses difficultés et envies

Informations supplémentaires

Pour les cours de chant: Avoir un classeur/chemise et devra régulièrement imprimer ses paroles.
Doit avoir accès à internet et à Youtube

Lieu

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Cours chez le professeur :

Vacances.be, Boulevard Barthélémy, Brussels, Belgium

Présentation

FR:
J'enseigne depuis mes 22ans, j'ai commencé avec un public adulte, en France avec des cours particulier, collectifs, ainsi que des stages. Je peux aujourd'hui compter plus de 50 profils et élèves différents, qui ont assistés à mes activités.
J'ai pu aider certains à se découvrir vocalement et musicalement, j'en ai aidé d'autres à être plus à l'aise dans leur groupe de musique, j'en ai formé d'autres à la technique vocale et à être indépendant dans leur apprentissage et pratique.

J'ai aussi l'habitude des enfants et adolescents, depuis que j'ai été professeur de musique en primaire et secondaire dans une école internationale. J'ai eu des groupes allant de 3 à 15 élèves, où j'ai pu faire découvrir les bases du solfège, l'histoire de la musique, les bases du chant en chorale, la pratique de petites percussions, le ressentis du rythme avec le corps.

ENG
I am teaching vocal techniques since I am 22. I first beggin with adults, in France, with private lessons, collective lessons and workshop. I can now relay on more than 50 students and profiles, that have participate to my activity.
I helped some of them to discover themselves vocally and musically speaking. Some other were helped in being more aware and efficient in their band. Some other discover techniques to become more independant in their practice.

I am also used to teach to kids and teenagers, since I have been a teacher in an international school, with primary and secondary students. Groups were made from 3 to 15 kids, where I made them discover music theory, music history, choir and vocal skills, little percussion practice, rhythm and body feeling and expression.

Education

FR:
Je pratique la musique depuis mon plus jeune âge avec le chant (chorale et cours particuliers), le piano, et la guitare. Je suis aujourd'hui chanteuse dans plusieurs formations et professeur de chant à mon compte. J'ai expérimenté plusieurs style dont le lyrique, le blues, le Jazz, le rock, le punk, la folk, le funk & rap, la soul, les musiques latines (salsa, bossa, batucada), la pop, la chanson française, le reggae & ska, etc... C'est lors de ces expériences très diverses que j'ai appris quelques petites percussions (tambourin, maracasse, guiro, cloche, claves). Je me souhaite d'en découvrir encore plus au fur et à mesure des années.

*Études professionnelles:
CIAM (école professionnelle de formation musicale) où j'ai appris le chant moderne (technique SLS & les bases du lyrique), les bases du solfège rythmique et harmonique, improvisation en groupe/solo, l'apprentissage d'un répertoire vaste (jazz, blues, rock, soul, funk, metal, rap, musiques latines,...).

ENG:
I have a music practice since my young age as a singer (choir and private lessons), piano and guitar. I am today a singer in bands and a sing teacher on my own. I experienced many genre as lyrical (opera), blues, Jazz, rock, funk, folk, rap, soul, latin (salsa, bossa, batucada), pop, reggae& ska, etc... It's by these diverses experiences that I had learned small percussions (tambourin, maracass, guiro, bells, claves). I wish to myself to discover even more with years.

*Professional studies:
CIAM ( professional school of music learners), where I learned how to sing (SLS techniques & Lyrical basics), music theory (rythmic and harmonic), improvisation as solo/group, learning a wide repertoire (jazz, blues, rock, soul, funk, metal, rap, latin...).

Expérience / Qualifications

FR
- (France) Service Civique "animatrice culturelle" (2014-2015):
En charge de la garderie le soir, animatrice lors des TAPS pour des animations de musique, bricolage, informatique, arts-plastique, eveil corporel, etc...

-( France) Animatrice chez "les petits débrouillards, Poitou-Charentes" 2015-2016:
animatrice salariée de l'association, apprentissage de la pédagogie Frenet, création d'animations sur le thème de la musique, animations en TAPS/classe vertes/festivals/MJC

- (France) Professeur de chant salariée chez "Allegro musique" (cours de musique à domicile) 2016:
Prise en charge d'une élève en chant lyrique.

-(France) Animatrice, coordinatrice de Jam Session au bar "LE MARS" 2016:
Aide au montage de la scène, aide à la gestion des participants, faire découvrir des instruments, aide à a cohésion des participants, aide à suivre une structure.

-Professeur de musique en International Baccalaureate (2017-2019):
Enfants de 6 à 15 ans, éducation selon le curriculum de L'International Baccalaureate school. Pédagogie d'inspiration Frenet et Kodali.

-Vocal coach à la bruxelles Rock school (2017-2019)
Employée en tant que professeur de chant principalement. J'ai aussi été professeur d'ensemble débutants (piano+ guitare+ bass+batterie+chant)

-Vocal Coach dans plusieurs structures (2019- ...)
Employée par plusieur structure comme le Rock Lab, bruxelles.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

Enseigné en

français

anglais

italien

Compétences

Chant

Musique pour enfants

Théorie de la musique

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur

Mon

Tue

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Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Eveil musical et solfège pour enfant / Introduction to music and music theory for kids

488.38 CNY /h

Dans mes cours d'éveil musical ou de musicothérapie, je m'adapte aux souhait de l'enfant/adultes et de ses parents/tuteurs:
-Je définis les styles et genres de musiques qu'il écoute (lent ou rapides) et qu'il aimerait découvrir
-Je définis ses manière préférées de s'exprimer: manipuler, danser, dessiner en musique, autres
-Je définis ce que nous pourrions découvrir: histoire de la musique, jeux de solfège, ressentis du rythme, jeux chantés, confections d'instruments, etc...
-Je veux savoir clairement les facilités et difficultés de l'élève.
-J'ajoute des moments de ressentis du corps: marcher en rythme, taper en rythme, marcher vers l'aigu/ le grave, etc...
-J'ajoute des moments de relaxations par la méditation guidée: imaginer qu'on est un arbre, un cailloux, bien inspirer/expirer, etc...

*en éveil musical et musicothérapie, mes outils principaux sont:
-un album de style de musique (pour explorer toutes les nuances et l'écouter si l'envie viens)
-des jeux pour garder l'attention de l'enfant
-des bricolages simples pour fabriquer des instruments
-les familles d'instruments et thermes très basiques de solfèges
-travail de l'oreille et l'initiation à l'instrument avec un mélodica
-les petites percussions (oeufs, maracasse, tambourin, castagnettes)
-des chorégraphie (simples) pour développer la coordination
-des musiques de relaxation et bruits de la nature
*Dans mes cours de solfège, je définis les connaissances à atteindre:
-Je fais travailler la lecture rythmique et mélodique
-Je fais travailler le ressentis du rythme et l'oreille relative
-J'explique le plus simplement possible les notions de notation rythmique, armure, tonalité, gammes, modes, intervalles, etc...

*Mes outils principaux sont:
-applications de solfège
-la lecture à haute voix
-l'écoute active et la dictée
-fiches sur les bases du solfèges
-jeux expliquant le solfège rythmique et harmonique
-la manipulation de petits instruments pour pratiquer le solfège rythmique et mélodique (parce que c'est plus fun, n'est-ce pas?)

Carlos

4.88

(8)

Je suis une clarinettiste professionnelle diplômée avec distinction du Koninklijk Conservatorium Brussels (maîtrise en clarinette) et titulaire d'un baccalauréat du Conservatoire de musique de Valence (Espagne). Actuellement, je suis étudiant en maîtrise de clarinette basse, ce qui nous permet de combiner les deux instruments dans mes cours.

J'enseigne aux étudiants de tous âges et de tous niveaux. Dans mes cours, j'aide les étudiants à trouver un bon contact avec l'instrument et à cultiver une relation positive avec la musique en intégrant le développement des compétences auditives, le sens du rythme et une utilisation optimale du corps, ce qui leur permet de se connecter avec leur imaginaire musical. Les leçons sont adaptées aux besoins et souhaits de chaque élève.

En plus de jouer, je peux également offrir des leçons sur l'harmonie, l'analyse de forme et le contrepoint qui mettent l'accent sur la compréhension de la structure de la musique. Mes leçons comprendront déjà de nombreux aspects de la musique enseignée, mais il est possible de cibler la théorie ou la pratique.

Je suis impatient de vous apprendre la musique!

Mélina

4.88

(8)

Violoniste issue du Conservatoire royal de Bruxelles, et de l'IMEP de Namur, je donne cours de violon à tous niveaux, tous âges, à partir de 5 ans pour les enfants.

Forte de plusieurs années d'expérience dans l'enseignement du violon, mes cours s'adressent à tous, quelques soient vos envies. J'adapte ma méthode selon le souhait ainsi que l'âge de l'élève, et commencer un instrument à l'âge adulte ne doit pas être un frein.
Diplômée en Musicologie de La Sorbonne ainsi que de l’ULB, je propose également des cours de soutien de Formation Musicale, Histoire de la musique et analyse.

Un cours d'instrument dure généralement une heure. Au besoin je peux couper l'heure entre Violon et Formation Musicale / Histoire.

Félix

4.88

(8)

Bonjour,

Avez-vous besoin d'apprendre le piano rapidement? La variété internationale, les chansons modernes pop, l'improvisation, le Jazz, le Blues, etc vous intéressent? Vous voulez écouter vos chansons préférées et être capable de les jouer au piano? Vous en avez marre de passer des heures en déchiffrant les partitions? Avec moi, vous apprenez à JOUER A L'OREILLE: une méthode simple, rapide et efficace. VOUS ÉCOUTEZ ET VOUS JOUEZ. Après la deuxième séance de cours, vous serez étonné(e)s de voir les premiers résultats.
Ayant 12 ans d'expérience d'enseignement de piano moderne à Marrakech (Maroc), à Nancy, Tours et Paris (France), je veux partager ma passion musicale et ma bonne pédagogie à Bruxelles et ses extrémités.

Pour quel âge: De l'enfant de 7 ans à l'adulte de 77 ans!

A bientôt

Félix

Charlene

4.88

(8)

Apprendre de manière ludique à jouer du violon à l'oreille et/ou avec solfège. Explorer différents styles de musique (folk, irlandaise, scandinave, des Balkans, rock...) Pour tous les âges.
Have fun learning how to play violin by hear and/or sight-reading. Explore different styles of music (folk, Irish, Scandinavian, Balkan, rock...) and learn to improvise. All ages.

Eleonora

4.88

(8)

— ENGLISH —

Have you ever dreamed of creating enchanting and magical melodies? Have you ever wondered what it would be like to master the art of the harp and immerse yourself in the wonderful world of music?

Perhaps you are a curious beginner looking to explore the magic of the harp, or maybe you are an experienced musician eager to enhance your musical skills? Regardless of your level, my harp and music lessons are designed for you.

I am a passionate teacher with over 10 years of experience in teaching the harp, music theory, and music education at various levels, from children to adults.

I love creating a positive learning atmosphere, allowing the student to feel comfortable and motivated, whether they are a beginner or an advanced musician. Each student will have their own customized study method to progress at their own pace, and I listen carefully to every request to nurture their natural attitude for learning. I pay special attention to the student's preferences in terms of repertoire and goals, even arranging some musical scores that may not have been initially intended for the harp.

These lessons are suitable for both amateurs and professional musicians, whether they are young or adults. You don't need to know how to read music (music notation and solfège) or have played an instrument before to learn how to play the harp. My method is organized so that theory is learned through practice. You will quickly discover that the harp, contrary to what one might think, is a very easy instrument to play!

How about playing a wide range of musical styles, from classical to Celtic music, and even contemporary compositions? What kind of music inspires you the most?

I look forward to meeting you,
Eleonora

— FRENCH —

Avez-vous déjà rêvé de créer des mélodies magiques et envoûtantes ? Vous êtes-vous déjà demandé ce que cela ferait de maîtriser l'art de la harpe et de plonger dans l'univers merveilleux de la musique ?

Peut-être êtes-vous un débutant curieux cherchant à explorer la magie de la harpe, ou peut-être êtes-vous un musicien expérimenté désireux d'améliorer vos compétences musicales ? Quel que soit votre niveau, mes cours de harpe et de musique sont conçus pour vous.

Je suis une professeur passionnée avec plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de la harpe, de la formation musicale et de la théorie musicale à plusieurs niveaux, des enfants aux adultes.

J'adore créer une atmosphère d'apprentissage positive, permettant à l'étudiant(e) de se sentir à l'aise et stimulé(e), qu'il/elle soit un(e) musicien(ne) débutant(e) ou avancé(e). Chaque étudiant(e) aura sa propre méthode d'étude faite sur mesure pour progresser à son rythme, et j'écoute attentivement chaque demande afin de stimuler son attitude naturelle pour l'apprentissage. Je porte une attention particulière aux préférences de l'élève en termes de répertoire et d'objectifs, en arrangeant également certaines partitions musicales qui pourraient ne pas être initialement destinées à la harpe.

Ces cours s'adressent aussi bien aux amateurs qu'aux musicien(ne)s professionnel(le)s, qu'ils soient jeunes ou adultes. Il n'est pas nécessaire de connaître la musique (lecture de notes et solfège) ou d'avoir déjà joué d'un instrument pour apprendre à jouer de la harpe. Ma méthode est organisée de manière à ce que la théorie soit apprise par la pratique. Vous découvrirez rapidement que la harpe, contrairement à ce que l'on pourrait croire, est un instrument très facile à jouer !

Que diriez-vous de jouer un large éventail de styles musicaux, de la musique classique à la musique celtique, et même des compositions contemporaines ? Quel genre de musique vous inspire le plus ?

J'ai hâte de vous rencontrer,
Eleonora

Joachim

4.88

(8)

Bonjour à tous, je m'appelle Joachim, je suis professeur de guitare. J'ai développé une méthode efficace qui permet au débutant une prise en main simple et rapide de l'instrument. J'enseigne depuis des années. Principalement pour les 7 à 18 ans. J'enseigne à tout débutant désirant avancer rapidement sans spécialement passer par le solfège. Je m'accorde à vous tout en respectant votre rythme pour que vous puissiez jouer les musiques qui vous font vibrer. Au plaisir de jouer :)

Camille

4.88

(8)

Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.

Programme :
- techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc)
- travail sur le souffle et la gestion de la respiration
- conscience corporelle
- stabilité
- résonance
- improvisation/expression libre
- amélioration du confort vocal
- répertoire varié (s'adaptant à votre préférence)
- bien-être par la vibration de la voix
- développement personnel ou artistique - justesse, tenue des notes et précision - modes vocaux dont le timbre
- volumes : douceur et puissance - couleurs de son : du sombre au clair - effets vocaux, exigences de tessiture  - nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son - exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music...)
- improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies
-interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.

Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité.

L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions.

Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation.

Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix :
-Techniques de respiration
-Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ;
- Travail du répertoire
- Accompagnement pour enregistrement studio et performance scénique
-exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites.

Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.

LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :Genève-Lausanne. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Lorraine

4.88

(8)

Etudiante au conservatoire Royal de Mons, je propose des cours de violoncelle pour débutant et niveau intermédiaire. Mes cours sont adressés pour toutes personnes ayant l'envie de se lancer dans cet apprentissage, ou bien pour des enfants curieux et intéressés par cet art. Je trouve un grand plaisir à transmettre ma passion, qui est la musique, tout en faisant découvrir qu'on peut apprécier la rigueur et le sérieux qu'on doit lui appliquer.

Yasmina

4.88

(8)

J’ai obtenu mon master de hautbois au Conservatoire royal de Bruxelles et le master pédagogique au Koninklijk Conservatorium Brussel.
Je vous donne cours de hautbois, cor anglais ou montage et grattage d'anches à votre niveau personnel. Le contenu des cours est basé sur votre niveau personnel et vos préfèrences.
J’ai 10 ans d’experience dans l’enseignement.
Vous avez besoin de votre propre instrument/materiel pour faire des anches pour suivre les cours.

Clara

4.88

(8)

Je suis une jeune pianiste diplômée, actuellement étudiante au Koninklijk Conservatorium Brussel.
J'attache une forte importance à l'enseignement depuis le plus jeune âge, ayant été guidée par un père professeur de piano. J'ai commencé à exercer ce métier dès l'âge de 16ans, en ayant de nombreux élèves particuliers réguliers ainsi qu'en ayant travaillé dans plusieurs écoles de musique.
Le rapport professeur-élèves-parents est très important pour moi, afin d'avoir un bon suivi de l'élève. Ma méthode est simple; que l'élève se sente en confiance et puisse s'exprimer librement à travers son instrument.
Ayant eu un père professeur de piano, j'ai toujours été baignée dans cet univers. Partager mes connaissances, rencontrer de nouveaux talents, de nouveaux profils, aider l'élève et communiquer a toujours été très important pour ma part. Le rapport professeur-élève est très important pour que ce dernier puisse s'épanouir pleinement.

Ana

4.88

(8)

Je suis professeur du violoncelle, eveil musical et solfège. Mes cours sont destinés aux personnes de tous âges. De tout-petites aux adultes.

Je suis diplomé de deux bachelors au Real Conservatorio de Música de Madrid et Koninklijke Conservatorium Brussels.

Je suis diplomé d'un Master au Koninklijke Comservatorium Brussels avec Olsi Leka, premier violoncelliste du Orchestre National Belge.

Ici, vous avez la possibilité d'offrir a vos enfants le meilleur cadeau du monde... Apprendre la longue de la musique: le solfège ou eveil musical.

Si le cours est poue toi t'inquiete pas! Peu importe si l'élève a 3,6,7 10 ou 70 ans!

Mes cours sont en español, en anglais et en française.
Je serais vraiment enchantée de vous aider!

Nicolas

4.88

(8)

Vous avez toujours eu envie de jouer du piano, mais vous vous dites que vous n’êtes pas vraiment “musical”, pas assez doué, ou qu’il est trop tard pour commencer. Ou alors vous avez joué il y a longtemps et vous aimeriez reprendre, mais vous ne vous sentez pas à l’aise, votre technique vous paraît fragile et vous manquez de confiance.

C’est très courant chez les adultes. Ce qui bloque le plus souvent, ce n’est pas le manque de talent, mais le manque de méthode :

- on ne sait pas quoi travailler, donc on a l’impression de stagner

- la coordination des deux mains semble compliquée au début

- la lecture et le solfège peuvent intimider

- on se crispe facilement, et on a l’impression que “ça ne sonne pas bien”

- on commence, on s’arrête, puis la motivation retombe parce que cela demande trop d’efforts

Mon rôle est de rendre le piano clair, accessible et agréable, avec un plan précis et des étapes simples. Le but est que vous puissiez vous asseoir au piano et jouer de la vraie musique avec confiance :

- pour vous faire plaisir en fin de journée

- pour jouer quelques morceaux pour votre partenaire ou des amis

- pour enfin apprendre les musiques que vous aimez

- Concrètement, on avance avec une méthode calme, progressive et très pratique :

- construire une technique solide, sans tensions et sans crispation

- améliorer le rythme et la coordination étape par étape

- apprendre à lire une partition à un rythme réaliste, avec des repères simples

- travailler des morceaux que vous aimez, avec des versions adaptées à votre niveau

- mettre en place une routine de travail courte et efficace, compatible avec un emploi du temps chargé

Vous saurez toujours quoi pratiquer, comment le pratiquer, et ce qui compte vraiment. Beaucoup d’adultes progressent plus vite qu’ils ne l’imaginaient, parce qu’on se concentre sur l’essentiel et qu’on évite les efforts inutiles.

Je suis diplômé d’un Master du Conservatoire Royal de Liège et j’ai obtenu l’ABRSM Level 8. J’ai trois ans d’expérience d’enseignement et j’adapte chaque cours à vos objectifs, votre niveau et votre rythme.

Si cela vous parle, envoyez-moi un message avec :

- votre objectif

- votre niveau actuel

- le temps que vous pouvez consacrer chaque semaine

- si vous préférez cours en présentiel ou en ligne

Je vous dirai la meilleure façon de démarrer :D

Laszlo

4.88

(8)

Je propose des cours de batterie tous âges, niveaux et presque tous styles. A domicile, ou chez moi.

D'abord très influencé par les musiques extrêmes dans mon enfance (et même toujours maintenant), j'ai intégré le conservatoire où j'ai pu découvrir et apprendre à jouer d'autres styles de musique comme la funk, le hiphop puis le jazz. J'ai été et suis toujours dans plusieurs groupes en voie de professionnalisation.
Je suis quelqu'un de très ouvert musicalement, je peux donc totalement m'adapter à vos envies et vos goûts.

Leila

4.88

(8)

Bonjour !

Je propose des cours pour les plus jeunes souhaitant découvrir la musique. C'est des cours d'éveil musical qui regroupe la découverte de la musique, du piano et du solfège.

Dans le cours d'éveil musical, on travaille le rythme et les notes de la portée.

Carlo

4.88

(8)

Cours pour apprendre ou perfectionner la maîtrise du violon ou de l'alto. J'espère pouvoir vous apprendre toutes les bases de l'instrument de manière ludique et calme. Si vous êtes passionné par la musique et plus particulièrement par ces instruments, je vous encourage à l'essayer avec moi !