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Profesor fiable
Este profe tiene una tasa de respuesta rápida muy elevada, ofreciendo así un servicio de buena calidad y fiabilidad a sus estudiantes.
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Desde agosto 2019
Profesor desde agosto 2019
COURS DE SOUTIEN POUR LES ÉCONOMISTES(Bac ; faculté ; études supérieure)
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A partir de 14.69 $ /h
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Bac economie ( comptabilité / maths)
faculté economie :
s1 : maths / compta générale 1 / statistiques / micro-economie 1 )
s2 : ( algèbre et maths fin / compta générale 2 / micro-economie 2 / probabilité )
s3 : ( compta analytique / échantillonnage et estimation )
s4 ( informatique / analyse financière )
Lugar
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Casablanca, Marruecos
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Duración
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
francés
árabe
inglés
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del estudiante
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
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Abel
I offer training, using English or Spanish, in Math, Philosophy & Study Skills subjects for High School Students in the area of Casablanca city in Morocco. My focus of activity is students of the Spanish, British and American Schools here, due to the intermediary languages I use in my classes.

I've been teacher/tutor for half of my professional life. I have an MA (BAC+5) in Logic & Philosophy of Science by the Universidad Pontificia Comillas de Madrid, the top private university of Spain, with best qualifications (first of my promotion in 2005). I am now finishing by distance learning methodology at Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) from Madrid, Spain, the Major (BAC+4) in IT Engineering and completing some Psychology subjects at the same university to make a stride into the fields of AI and Cognitive Science. Meanwhile, I continue, in Morocco now, my teaching activities, that I offered in Madrid, A Coruña, and sporadically in other EU cities I visited for shorter periods.

My teaching method is dynamic, not oriented to mere success in a particular exam or test, but focused completely on developing strong reasoning processes, critical thinking and acquisition of problem-solving techniques, which the student can find useful for the rest of his/her life. The goal is to create independent learners that do not need a tutoring process ever again. That's why my classes develop in stages, first of developing appropriate study skills and then trying to apply the new tools to the particular subject that required help in the first place.
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Yasmine
Accompagnement rigoureux de l'élève à la préparation de l'épreuve d'ECONOMIE au BAC G / E - méthodes / techniques / astuces
Méthodologie

INFO URGENTE: EN RAISON DU CORONAVIRUS, J'ANNULE TOUTES SEANCES UN DOMICILE. J'EFFECTUE POUR CELA UN TARIF PAR WEBCAM REDUIT. BIEN A VOUS.


Chère Lycéenne, Cher Lycéen,

Je suis yasmine, j'ai 21 ans et j'entame une expérience avec une centaine d'élèves dans le domaine des cours particuliers.

Je suis actuellement en deuxième année à l'école nationale de gestion et de commerce. J'aime réfléchir sur des questions de réflexions menant à des raisonnements.

J'estime grâce à mes diverses expériences dans les cours particuliers d'être en mesure d'accompagner l'élève comme il se doit.

Evidemment, mes séances sont accordées à la réussite des épreuves du BAC mais j'amènerai avant tout l'élève à réfléchir, à bien analyser une question pour qu'il gagne en autonomie dans les disciplines réflexives.

J'encadrerai l'élève comme il se doit par des bases méthodologiques et de savoirs faire.


Lors de chaque fin de séances de cours, j'enverrai un devoir sur table type BAC adapté aux difficultés de l'élève. L'élève relira d'abord attentivement les supports de cours PDF que je lui aurai envoyé par courriel ainsi que la méthodologie de l'épreuve composée et / ou de la dissertation avant d'effectuer le devoir sur table dans des conditions d'examen ( vivement conseillé).

Je donneai motivation à l'élève par un vrai coaching afin d'éviter abandon ou échec.
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Abel
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My teaching method is dynamic, not oriented to mere success in a particular exam or test, but focused completely on developing strong reasoning processes, critical thinking and acquisition of problem-solving techniques, which the student can find useful for the rest of his/her life. The goal is to create independent learners that do not need a tutoring process ever again. That's why my classes develop in stages, first of developing appropriate study skills and then trying to apply the new tools to the particular subject that required help in the first place.
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Yasmine
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Je suis actuellement en deuxième année à l'école nationale de gestion et de commerce. J'aime réfléchir sur des questions de réflexions menant à des raisonnements.

J'estime grâce à mes diverses expériences dans les cours particuliers d'être en mesure d'accompagner l'élève comme il se doit.

Evidemment, mes séances sont accordées à la réussite des épreuves du BAC mais j'amènerai avant tout l'élève à réfléchir, à bien analyser une question pour qu'il gagne en autonomie dans les disciplines réflexives.

J'encadrerai l'élève comme il se doit par des bases méthodologiques et de savoirs faire.


Lors de chaque fin de séances de cours, j'enverrai un devoir sur table type BAC adapté aux difficultés de l'élève. L'élève relira d'abord attentivement les supports de cours PDF que je lui aurai envoyé par courriel ainsi que la méthodologie de l'épreuve composée et / ou de la dissertation avant d'effectuer le devoir sur table dans des conditions d'examen ( vivement conseillé).

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