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Cours particuliers en Belgique

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8888 professeurs particuliers en Belgique

Professeur fiable: Je vous guide dans l'apprentissage du piano et j'encourage votre épanouissement artistique. COURS pour enfants : pour les tout petits (4-5 ans), j’utilise les jeux musicaux qui permettent d’aborder le piano sous une forme ludique. Nous découvrons l’instrument et travaillons l’écoute, la mémoire, les notes, tout en apprenant de petites mélodies, des chansons, des comptines. Le solfège est présenté sous une forme expérimentale et amusante. Je prends en compte les langues parlées par l’enfant à la maison pour lui proposer un répertoire qui éveille sa curiosité. Je m’exprime en français, anglais, bulgare et russe. Pour les plus grands (à partir de 6 ans), je tiens à donner une bonne base en musique, en travaillant graduellement le solfège, de petits morceaux, la coordination des mains et la technique en piano. Mon objectif est de rendre l'enfant autonome et de lui donner des acquis en musique qui vont lui servir pour la vie. J'utilise également l'improvisation musicale afin de libérer la créativité des enfants. COURS pour ADULTES Que vous soyez débutant, "faux"- débutant ou d'un niveau intermédiaire, nous allons travailler sur un répertoire qui vous correspond et vous stimule - classique, pop, variété, jazz, musique de films... Je vous guide dans l'apprentissage du piano, afin que vous puissiez jouer vos morceaux préférés, et gagner en autonomie, tout en enrichissant votre culture musicale et votre technique pianistique. Si vous aimez chanter, nous pouvons aborder vos chansons préférées via le piano d'accompagnement. Si besoin, je peux également travailler avec vous le chant et l'interprétation. Sur demande, je donne également cours de guitare, en initiation et d'accompagnement. Mon objectif est que vous puissiez pratiquer la musique, en toute confiance et avec plaisir. Je m'engage à vous faire avancer avec une efficacité optimale, en accord avec votre rythme personnel et vos désirs d'apprentissage.
Piano
Professeur fiable: Aujourd’hui, on peut créer un dessin-animé de A à Z à partir de chez sois sans dépendre des autres. Ma méthodologie est basée sur cette idée et elle fonctionne! Les uniques pré-requis pour suivre ma formation: ouverture d’esprit, super-motivation et être prêt(e) à passer de longues heures de dessin derrière son ordinateur/sa tablette de façon autonome. Mon style d’animation est basé sur le frame by frame: càd que toutes les animations des personnages sont dessinées image par image. Si vous aimez les animés ( dessins-animés japonais), ne cherchez pas plus loin, je suis votre homme! Les débutants sont les bienvenus mais également les intermédiaires qui aimeraient explorer une approche alternative à celles des studios d’animation. (Indépendants, étudiants qui désirent donner une chance à leurs passions en parallèle). Pour l’animation, je préfère débuter les cours à partir de 12 ans. (Pour les jeunes qui désirent apprendre à faire de l’illustration, il est possible de prendre des cours dès 7 ans auprès de moi.) Nous verrons les différentes étapes: - Initiation ( écriture d’un scénario/ storyboarding/ cinématics pour les intermédiaires) - Création (voix/ insertion musique/ backgrounds/ animation) - Finalisation (post-compositing/ fx audio et vidéo) Pour le moment, je ne peux proposer que des cours à domicile (Laeken/ Bruxelles). La bonne nouvelle est que vous ne devez pas investir dans du matériel informatique. J’ai tout à domicile. Programmes: Clip Studio Paint, Photoshop, After Effects et Auditiion. (Possibilité de remplacer Clip Studio par Toon Boom Harmony, Adobe Animate ou TV-Paint si nécessaire) Personnellement, je pense qu’il est plus productif de prendre au moins 90 minutes par session, mais je vous laisse libre-arbitre.
Animation par ordinateur · Adobe after effects
Professeur fiable: [ENGLISH, SEE BELOW] Un cours de théorie de la musique qui s'adresse à quiconque souhaite débuter avec des bases solides la musique, ou à un musicien déjà avancé qui souhaite aller plus loin. Ce cours est également parfait pour un élève d'académie ou de conservatoire qui souhaite se préparer pour l'examen de solfège. Malgré le fait que ce soit un cours dit théorique, tout ce qui est vu sera d'abord travaillé en contexte musical et expérimenté par l'élève afin d'être assimilé. Les explications théoriques en découleront d'elle-même. Au programme (au choix de l'élève) - Entraînement de l'oreille (savoir réécrire d'oreille des mélodies à une ou plusieurs voix, des accords, etc..) - Lectures de notes dans une ou plusieurs clés - Lectures de rythme, travail des polyrythmies - Chiffrage et reconnaissance d'accords, - Transposition. This musical theory lesson suits to every level, from the one who wants to learn how to read music to the one who wants to know more about chords, transposition or polyrythms. This lesson is also perfect for a student who wants to prepare an examination. In despite the fact I called these lesson "Musical theory", it is firstly about understanding the music. And that can only be possible by...doing music. So be aware that we will be singing, playing chords, clapping rythmes,... My purpose is that the student understand by himself first, then the theory will come naturally. What we can do during a lesson (student can choose): - Ear training (Learn to catch a melody of one or several voices and write it down by ear, chords recognizing, rythmes recognizing,...) - Rythmical work: learn to clap different rythmes in different time signatures. Also included polyrythms. - Key reading, in one or several keys. - Transposition (learn how to read a flute sheet while you're playing trumpet,..)
Théorie de la musique
Professeur fiable: La suite office de Microsoft est aujourd'hui un ensemble de logiciels pratiquement incontournable pour chacun d'entre nous, que ce soit durant notre scolarité, au travers de présentations PowerPoint, de rédactions de documents avec MS Word, de calculs et créations de graphiques en MS Excel ou durant notre vie professionnelle. Nous devons dans ce deuxième cas de figure en tirer encore plus en un minimum de temps. D'aucuns auront remarqué qu'il est possible d'automatiser un ensemble d'actions au travers de l'enregistrement de "macros" afin de gagner du temps. Mais avez déjà songé au fait que derrière ses macros se cache du code informatique généré pour vous en "Visual Basic pour Applications" (VBA)? La compréhension de ce type de code et de la façon dont il manipule le "modèle objet" associé à l'application utilisée (par exemple les feuilles, les rangées et colonnes, les cellules, les valeurs qu'elles contiennent, dans le cas de Microsoft Excel) permet d'aller plus loin en terme d'automatisation et de flexibilité. Le cours est adaptatif à l'élève et à son niveau. En fonction de la demande et du nombre de séances, il peut couvrir les bases de la programmation (notion de variable, de type, déclarations, manipulations, variable locale et globale, ... ) qui seront illustrées à l'aide de VBA ainsi que les bonnes pratiques de programmation (gestion d'erreurs, utilisation des commentaires, standardisation des noms de variables, modularité du code), jusqu'à la création d'un projet permettant l'interopérabilité entre différents outils de la suite office. (Par exemple l'association de notes prises avec l'outil OneNote aux dates d'un calendrier perpétuel créé en Excel). Voire même d'aborder des notions telles que la programmation orientée objet (polymorphisme, encapsulation) et les différences entre langage compilé et interprété. Sky is the limit :))
Informatique
Professeur fiable: 1° Apprentissage du piano: Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux. De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque. L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress ! 2° Apprentissage du solfège (formation musicale): Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux. Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome. Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que : 1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?). 2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant. 3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc. 4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation. 5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés. L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention. Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).
Piano · Solfège
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 103 avis.

Saxophone jazz, pop et classique (+ improvisation, compréhension harmonique et notions théoriques si souhaité) (Bruxelles)
Bastien
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rating green star
Je suis ravie de partager mon avis très positif sur Bastien. En effet, je tiens à souligner sa patience et son écoute toujours bienveillante. Il a la capacité rare de comprendre mes besoins et adapte ses méthodes en fonction de mes capacités. Chaque leçon est une petite aventure d’apprentissage car il transmet ses connaissances avec clarté et passion. En plus de ses compétences techniques et artistiques, Bastien possède une personnalité chaleureuse et encourageante. L’atmosphère est positive et sa passion pour la musique est contagieuse. Le tout avec beaucoup d’humour. Je recommande vivement ses cours!
Commentaire de FREDERIQUE
Cours de maths et physique pour tous niveaux / Professeur diplômé - Je m'engage contractuellement à vous faire progresser ! (Neuchâtel)
Lucas
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rating green star
Je tiens à remercier Lucas pour la grande qualité de son enseignement. Sa pédagogie, sa clarté d’explication et sa capacité à rendre les mathématiques accessibles et stimulantes ont permis à notre fils de progresser significativement et de gagner en confiance. Nous recommandons Lucas sans la moindre hésitation.
Commentaire de NABIL
Cours de Piano, Clavecin, Basse- continue (région de Namur / Liége) (Andenne)
Sonia
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rating green star
Elle est sympathique,sérieuse et très ordonnée. Madame à la musique et le goût de l'apprentissage du savoir. Lorsque, j'aurais encore besoin de cours c'est elle que je choisirais encore.
Commentaire de EL

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