Cours d'Histoire en ligne : Apprendre à son rythme avec un professeur bienveillant."

From 26 € /h

"Titulaire d'un DIPES 1, je propose un accompagnement bienveillant en Histoire (niveau Collège) via webcam. Ma pédagogie est centrée sur la patience et l'écoute : ayant moi-même un profil de santé stable mais fragile, j'ai développé une méthode d'enseignement calme et structurante, idéale pour les élèves ayant besoin d'un rythme adapté et serein."

Extra information

"Mon enseignement se veut avant tout humain et décontracté. Titulaire du DIPES 1, je veille à ce que l'Histoire reste un plaisir. Pour les élèves à besoins spécifiques ou fragiles, j'adapte mes supports (plus de visuels, moins de textes denses). Nous travaillons dans le calme, par webcam, ce qui permet une concentration optimale sans la fatigue d'un déplacement. Je m'engage à fournir un suivi personnalisé et à envoyer un court résumé des points clés après chaque leçon."

Location

Online from le Tchad

About Me

« As-Salam aleykum ou Bonjour !
Nous mettons notre solide expertise de professeur certifié (DIPES 1) au service de votre réussite en Histoire. Fort d'un parcours académique d'exception et d'un engagement constant dans le monde des idées et de l'information, nous proposons un enseignement de haut niveau, structuré et passionnant, dispensé exclusivement en français.
Notre parcours et nos expériences :
*Expertise Pédagogique : Formé à l'ENS de N'Djamena (Lauréat du concours,Stage pédagogique), nous maîtrisons les méthodes d'enseignement adaptées au niveau collège.
*Passion pour la Presse : Ancien Directeur de publication de l'Ens-Echos et stagiaire à l'ATPE (Agence Tchadienne de Presse et d'Édition). L'un de nos articles: « Les petits commerces des filles vacancières pendant l'été » a été distingué comme "Article de la semaine" par la RNT (Radiodiffusion Nationale Tchadienne).
*Engagement Politique & Social : Diplômé en Sciences Politiques, issu de la toute première promotion historique au Tchad, nous avons également servi comme chargé de presse pour l'ONG 100 Million Campagne Tchad, une initiative mondiale pour le droit de chaque enfant à être éduqué...
*Ouverture Culturelle : boursier (suspendu pour des causes médicales) du Royaume d'Arabie Saoudite (Université Islamique de Médine), nous avons validé le Niveau 4 de l'Institut de langue arabe pour non-arabophones.
Notre organisation pour 2026 :
Pour garantir la meilleure qualité d'échange, nous organisons nos séances de 60 minutes le lundi et le vendredi à 20h. Ce créneau nous permet de bénéficier d'une stabilité énergétique et d'une connexion Wi-Fi optimales grâce au soutien de nos voisins à N'Djamena.
Nous privilégions une relation de confiance avec des élèves autonomes. Pour une gestion sereine, le règlement de nos cours (à l'unité ou par pack) s'effectue exclusivement via Airtel Money (Série 8)* ou Moov Money (Série 3)* avant chaque séance.
Choisir notre accompagnement, c'est apprendre l'histoire avec un professionnel rigoureux, cultivé et attentif à votre progression. Nous avons hâte de partager notre savoir avec vous ! »
Cordialement, Mouhammad.

Education

Éducation & Parcours Académique:
*DIPES 1 (Diplôme de Professorat d’Enseignement Secondaire 1er grade) – ENS de N'Djamena, [2017 - 2020].
Spécialité : Histoire (avec formation approfondie en Géographie).
*Validation par stage pédagogique certifié.
*Diplôme en Sciences Politiques -Université de N'Djamena, [2017 - 2020].
Première promotion historique du Tchad.
*Certificat de Langue Arabe (Niveau 4) – Institut de langue arabe, Royaume d'Arabie Saoudite, [2022 - 2023].
Statut : Boursier d'excellence (actuellement en suspension pour raisons médicales).
*Formation réussie pour non-arabophones.
-Parcours Presse & Communication (Expériences marquantes) :
*Directeur de Publication – Ens-Echos, [2018-2020].
*Stagiaire Rédactionnel – ATPE (Agence Tchadienne de Presse et d'Édition), [2018].
Distinction RNT (Radiodiffusion Nationale Tchadienne) : Auteur de l'article « Les petits commerces des filles vacancières pendant l'été », [2018].

Experience / Qualifications

DIPES 1 (Professeur d’Enseignement Secondaire) – ENS de N'Djamena, [2017/2020].
Spécialité : Histoire (avec formation approfondie en Géographie).
*Expertise validée par un stage pédagogique certifié en milieu scolaire.
*Diplôme en Sciences Politiques – Université de N'Djamena, [Année].
Fait historique : Issu de la toute première promotion de cette filière au Tchad.
*Certificat de Langue Arabe (Niveau 4) – Institut de langue arabe, Royaume d'Arabie Saoudite, [17/09/2022-13/01/2023].
-Statut : Boursier d'excellence (actuellement en suspension pour raisons médicales).
-Formation réussie pour non-arabophones.
*Parcours Presse & Communication :
-Directeur de Publication – Journal Ens-Echos.
-Stagiaire Rédactionnel – ATPE (Agence Tchadienne de Presse et d'Édition).
-Distinction RNT (Radiodiffusion Nationale Tchadienne) : Auteur de l'article « Les petits commerces des filles vacancières pendant l'été », élu article de la semaine.
-Chargé de Presse – ONG 100 Million de Campagne Tchad (protection et éducation des enfants).

Age

Teenagers (13-17 years old)

Student level

Beginner

Duration

60 minutes

The class is taught in

French

Skills

World history

Availability of a typical week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

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04-08

08-12

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16-20

20-24

Jonathan

4.59

(86)

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour la rédaction de vos exposés, travaux de fin d'études et mémoires en EDM/géographie/sciences-Humaines et français. Privilégiant l'efficacité, je restructure et corrige vos textes (ou vos cours) de façon à rendre vos sujets le plus vivants possible. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Je m'engage à vous corriger et envoyer les épreuves régulièrement après avoir fixé un calendrier de travail. Mais vous restez responsable et maitre de votre TFE/mémoire. A mon sens, le travail d'équipe reste la clef pour réussir.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter, je réponds en toutes circonstances !

Justin

4.59

(86)

I offer classes on History, Geography, and Political Science, with over 11 years' of experience in these subjects, both professionally and academically. I hold Bachelor's Degrees in both History and Political Science (from the University of Florida), as well as a Master's in Political Science, specifically European Politics (from KU Leuven).

I have extensive experience in a wide range of historical and political subjects and have always had a keen interest in history and the social sciences. Additionally, previously I have been a journalist (dealing with Competition Law) and currently am an editor working on a wide variety of subjects for organizations such as the UNHCR and Goethe Institut, among others.

I am capable of teaching and lecturing on numerous historical and political events and periods in history, with myself having specialized in European history, American history, African history, as well as the Medieval period and Antiquity.

Álvaro

4.59

(86)

Conmigo podrás reforzar los conocimientos que necesites para asignaturas como Historia, Historia de la Filosofía, Lengua y Literatura e Inglés con clases dinámicas, muy instructivas y nada aburridas.

Las clases se adecúan al nivel y necesidades de los alumnos.

Angela

4.59

(86)

¿Te parece la historia y la geografía una signatura aburrida? Eso es porque aun no te has puesto en contacto conmigo. En estas clases haré que te diviertas estudiando la antigua monarquia hispánica, los gobiernos democráticos, las dictaduras, republicas, guerras y todo lo que tiene que ver con ello. Por supuesto, sin dejar atrás otra parte importantísima, la geografía. Te enseñare todo lo que quieras saber de ella, incluso el funcionamiento de drones y sus características!
No dudes en contactar conmigo.

Emilio

4.59

(86)

Soy un apasionado de las humanidades con varios años de trayectoria ayudando a estudiantes a superar sus retos académicos. Entiendo la Historia y la Geografía como herramientas clave para comprender el mundo actual. Me considero un docente cercano, paciente y comprometido con el éxito de mis alumnos, buscando siempre despertar su curiosidad y mejorar su capacidad de análisis crítico mediante explicaciones claras.

Sandra

4.59

(86)

Incentivar y estimular el aprendizaje de las asignaturas impartidas. Así como sus ganas de querer saber más a través de diversas herramientas o técnicas que lleven a facilitar su comprensión.
Fomentando en todo momento la motivación y las ganas de seguir aprendiendo.

Luis

4.59

(86)

Clases de repaso en las asignaturas de Historia, Geografía, Filosofía y Latín o Griego tanto en secundaria como en Bachillerato. Así como también se ofrecen clases de preparación de la selectividad de dichas asignaturas. Se asegura profesionalidad y seriedad además de un profesor joven con ganas de enseñar y con los conocimientos necesarios para ayudar a mejorar en estas asignaturas.

Ricardo

4.59

(86)

I have come very far in my development and am ready to share the knowledge that I have acquired over time. With pain, you can build empires based on bigger concepts, but the key is understanding your foundation - the platform where you stand and can feel free to navigate your external life. Want to know more? I'll teach you Philosophy in a fun way never seeing before. Does this resonate with you? I'll see you in class.

Credo

4.59

(86)

Ce cours s'adresse aux étudiants qui souhaitent améliorer leur expression orale, leur grammaire et leur compréhension du français et de l'espagnol. Parlant couramment français et forte d'une expérience internationale, je privilégie les dialogues authentiques. J'ai également étudié l'espagnol et l'histoire à l'université. Je pratique ces deux langues et je pratique la conversation avec des locuteurs natifs depuis 14 ans.

Dans mon cours, j'aide à la pratique de la prononciation, j'explique la grammaire, les situations de conversation et la culture pour aider les étudiants à mieux comprendre ce que signifie vraiment être français.

Que vous appreniez le français, l'espagnol ou l'histoire pour l'école, un voyage ou par intérêt personnel, j'adapte chaque séance au niveau et aux objectifs de l'élève.

Lola

4.59

(86)

Je vais vous aider à apprendre l’anglais le français et l’histoire. Vous aidez dans votre progression scolaire. Ce peut donc être du soutien autant que des formats cours personnalisés au bon vouloir de chacun. Exercices , leçons , entraînements seront au programmes de nos rencontres.

René

4.59

(86)

Je vous accompagnerai dans la compréhension et l'intégration durable des thèmes passionnants abordés dans le programme Espaces, Temps, Société (RZG). Qu'il s'agisse de géographie, d'histoire ou d'éducation civique, nous travaillerons spécifiquement sur les compétences requises par le Curriculum 21 : identifier les liens entre les idées, développer un esprit critique, évaluer les cartes et les sources, et contextualiser l'actualité.

Grâce à des explications claires, des exercices adaptés et des stratégies d'apprentissage individualisées, je vous aide à combler vos lacunes, à approfondir vos connaissances et à vous préparer de manière optimale aux examens.

Elissavet

4.59

(86)

Soy licenciada en filosofía con especialización en historia y arqueología. Trabajo en educación secundaria impartiendo clases de griego, griego antiguo, literatura e historia. Además, doy clases particulares a alumnos. Me apasiona la enseñanza y, si necesita algún servicio educativo, estoy a su disposición.

Manon

4.59

(86)

Forte de plusieurs années d'expérience comme étudiante tutrice, je propose de donner des cours pour des élèves allant de la sixième à la terminale, dans un but de soutien, d'aides aux devoirs, de renforcement ou encore d'approfondissement des notions.
Les cours sont ludiques, fondés sur les besoins et les attentes de l'élève, avec qui je passe du temps à discuter afin d'élaborer ensemble la méthode de travail.
Bien que j'accorde une place importante à l'apprentissage et à la compréhension des notions, je me penche aussi sur le perfectionnement de la manière d'apprentissage de l'élève.
Déroulé type d'un cours d'une heure (durée et contenu qui peuvent changer selon les attendus de chacun)
-10 minutes de questions et d'échanges sur les difficultés liées à la dernière séance.
-Découpage en deux parties de 20 minutes, avec deux thématiques différentes pour varier les notions travaillées, avec à la fois un travail théorique et un travail pratique.
-10 minutes finales consacrées aux éventuelles questions et à une réflexion sur les thèmes abordés à la prochaine séance.

Chloé

4.59

(86)

L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque.
Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit aux Savoirs relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux lycéens devant surmonter quelconque difficulté dans l'étude des matières suivantes, à savoir le Français, les Mathématiques, les Sciences, la Philosophie, l'Histoire ainsi que les Langues (Anglais et Espagnol).

Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature et passionnée par la beauté du pluridisciplinaire, le programme scolaire est révisé on ne peut plus régulièrement.

🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience :
4 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (Droit, Français, Mathématiques, Sciences, Histoire et Langues), et ce à tous niveaux (primaires, collégiens, Lycéens, Etudiants et Adultes).

En ce qui concerne mon expérience professorale dans les matières juridiques, je vous invite à consulter mon autre offre de cours consacrée à cela et publiée également sur Apprentus.

👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ?
Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des élèves rencontrant des difficultés. Pour assurer le bon déroulé de ce cours et afin que le lycéen se sente le plus décomplexé possible, il convient de rappeler que la base de toute conversation et compréhension reste l'écoute. L'écoute de son égal, et ce peu importe son âge.

💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ?
Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant).

En attendant Mesdames, Messieurs les lycéen.nes, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite car, comme son nom l'indique : vous avez tous le Droit au(x) Savoir(s) ! 😉

Hugo

4.59

(86)

Fort de mon expérience d'enseignement en collège et en lycée, j'apporte mon soutien et des cours particuliers à ceux qui en ont besoin. Je propose des cours en visio pour tout niveau, collège comme lycée. Un point de cours ou de méthode à revoir ? Je suis là pour ça. J'ai également participé à la correction des examens nationaux du Brevet et aux jurys du Grand Oral. Aussi, je suis en mesure d'apporter mon soutien avant de passer ces examens.

Les difficultés en histoire et en géographie peuvent être de multiples natures. Je peux être là pour apporter les réponses à vos questions. Mon premier objectif sera de cerner vos difficultés, puis grâce à un premier dialogue de cerner vos objectifs afin d'adopter une stratégie commune d'apprentissage.

L'histoire et la géographie peuvent sembler difficiles à comprendre, pleines de dates et de noms à retenir. Je vais aussi à vous montrer combien elles peuvent être passionnantes et captivantes, pour les plus jeunes qui ont besoin d'aide à l'école, mais aussi pour les plus grands qui désireraient améliorer leur culture générale ou satisfaire leur curiosité.