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Nachhilfelehrer Schweiz

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1518 Nachhilfelehrer Schweiz

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1518 Nachhilfelehrer Schweiz

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(40 Bewertungen)
Maty - Genf51Fr
Vertrauter Lehrer: ZIEL ? Auffrischung und Vertiefung des Sprachniveaus in der 5. Klasse / Mittelstufe der Grundschule ZIELE? Vertiefung theoretischer Konzepte, Übungsaufgaben, Hausaufgabenbetreuung, Hilfe bei der Vorbereitung mündlicher und schriftlicher Übungen (Buchpräsentation, schriftliche Beurteilung), Organisation/Planung der anfallenden Arbeiten, Entwicklung von Selbstständigkeit und Verantwortungsbewusstsein INHALT ? Lese- und Schreibverständnis, schriftliche Produktion, mündliche Produktion, Grammatik, Rechtschreibung, Wortschatz, Konjugation, Satzbau, Text, Schreiben und Grafik LEHRERMATERIALIEN? Poster, Bewerbung, Schiefertafel, Tutorenbuch (falls erforderlich), Fragebogen zum Ende der Sitzung, wöchentliche Anwesenheitsliste, Monatsbericht ALLGEMEINE GESCHÄFTSBEDINGUNGEN? 🖥 / 🏠 persönlich – zu Hause; online – per Videokonferenz (Zoom, Skype, andere) KLASSENZIMMER- UND BÜROAUSSTATTUNG? 🪑 In der Stadtbibliothek oder zu Hause: Wohnzimmer, Küche oder Schlafzimmer – an einem ruhigen Ort, mit einem Tisch, zwei Stühlen, einem Whiteboard, einer Schiefertafel und den Materialien des Schülers TERMIN? 🗓 Ein erstes Treffen ist notwendig, um das Programm vorzustellen, sich kennenzulernen, das Material zusammenzustellen, eine Kursdatei zu erstellen und die Lücken, Stärken und Schwächen des Schülers zu beurteilen. INTERVIEW MIT DEN ELTERN? 🗣 / 📊 1 / Die Eltern haben den Bericht des Lehrers gelesen, in dem die Bedürfnisse des Schülers aufgeführt sind. Sie haben die Möglichkeit, ihre Vorschläge und weitere Informationen mitzuteilen. 2/ Am Ende des Monats erhalten die Eltern einen Bericht über die Fortschritte des Schülers und mögliche Verbesserungspotenziale. Sie können zusätzliche Informationen und Vorschläge einbringen, um die Ziele für den folgenden Monat besser zu definieren. DAUER UND HÄUFIGKEIT DER TERMINE? ⏳ Zu vereinbaren beim ersten Treffen persönlich und online über ein soziales Netzwerk BEMERKUNGEN Kontaktieren Sie die Lehrerin, um Nachhilfe anzufordern oder andere Fragen zu stellen. Sie beantwortet Ihre Fragen gerne.
Französisch
Zertifizierter Experte: Akademische Tiefe und praktischer Erfolg Mit einem Lehrzertifikat der Stufe 2 und einem Master in E-Business biete ich eine einzigartige Kombination aus akademischer Präzision und praktischer Anwendung. Da ich in Zürich lebe und Koreanerin bin, kann ich die Kluft zwischen europäischen Lernenden und den Nuancen der koreanischen Sprache überbrücken. Meine Lehrmethodik: Logisch und strukturiert: Ich vermittle nicht nur Auswendiglernen, sondern erkläre auch das „Warum“ hinter der Grammatik, um es logisch denkenden Menschen leichter zu machen, sie zu begreifen. TOPIK-Spezialist (I & II): Ich erstelle intensive, maßgeschneiderte Lernpläne, die sich auf Ihre schwächsten Bereiche konzentrieren, insbesondere auf den anspruchsvollen Bereich „Schreiben“. Berufliche und akademische Exzellenz: Aufbauend auf meinem Master-Abschluss unterrichte ich gehobene Höflichkeitsformen und professionelles Benehmen, die für den beruflichen Erfolg in Korea unerlässlich sind. Zero-to-Hero Foundation: Für Anfänger sorge ich vom ersten Tag an für perfekte Aussprache und solide Grammatik. Warum sollten Sie sich für meinen Unterricht entscheiden? Da ich selbst Deutsch lerne, bringe ich die nötige Geduld und das Einfühlungsvermögen mit, um Sie durch schwierige Phasen zu begleiten. Ich bin darauf spezialisiert, tiefsitzende Fehler zu erkennen und zu korrigieren, damit Sie Ihr Koreanisch auf ein anspruchsvolles, professionelles Niveau bringen. Mein Unterricht ist Ihr Schlüssel zu einem erfolgreichen Leben, Studium oder einer erfolgreichen Karriere in Korea.
Koreanisch · Kultur · Kommunikation
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(6 Bewertungen)
Amélie - Genf28Fr
Vertrauter Lehrer: Ich bin ein belgischer (flämischer) und französischer Student mit einem Master in Internationalem Öffentlichem Recht (Amsterdam) und einem Master in Globaler Entwicklung (Universität Kopenhagen). Als Weltreisender habe ich in Thailand, Dänemark, Griechenland, den Niederlanden, den USA, der Schweiz und vielen weiteren Ländern gelebt, wo ich sowohl studierte als auch als Rechtsberater arbeitete. Ich gebe seit 2017 Nachhilfe, sowohl persönlich in Schulen als auch online. Seit 2017 arbeite ich mit rund 250 Schülern weltweit! Hier ist ein Überblick über meine bisherigen Nachhilfeerfahrungen: 2022-Heute: Online-Nachhilfe auf Apprentus (ca. 12 Stunden/Woche). 2023: Niederländischlehrer an der Varady-Sprachschule in Genf 2021-2022: Ich arbeitete im „Bijlesthuis“, einer niederländischen Nachhilfeeinrichtung, wo ich hauptsächlich erwachsenen Lernenden Französisch, Niederländisch und Englisch beibrachte, um ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Gleichzeitig gab ich über Apprentus auch anderen Schülern Unterricht. 2021: Über Apprentus und andere Websites habe ich mehreren jüngeren Schülern (5–15 Jahre) in Bern und Genf geholfen, ihre Fähigkeiten in Fächern wie Mathematik und Französisch zu verbessern. 2017-2020: Ich habe drei Jahre lang bei einer Nachhilfeinstitution in Genf namens ARA gearbeitet, wo ich hauptsächlich Französisch, Mathematik und Englisch unterrichtet habe. Während dieser Zeit arbeitete ich auch zwei Jahre lang an einer Privatschule namens Florimont, wo ich Schüler im Alter von 11 bis 16 Jahren in verschiedenen Fächern unterstützte, indem ich ihnen bei ihren Hausaufgaben half. Ich kann Französisch, Niederländisch, Englisch, Spanisch und Deutsch unterrichten und es macht mir große Freude, Schüler zu unterrichten und ihnen bei ihren Fortschritten und dem Erwerb neuer Fähigkeiten zu helfen. Als Mensch bin ich flexibel, ruhig und positiv. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen und freue mich auf die Zusammenarbeit mit Ihnen! Amélie
Französisch · Englisch · Niederländisch
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(3 Bewertungen)
Alberto - Vernier66Fr
Vertrauter Lehrer: Krav Maga: Moderne Kunst Alles beginnt mit einer Auswahl: Gewalt ablehnen, sich nicht von Gewalt und sogar der Angst vor Gewalt beherrschen lassen, sei es verbal, emotional und vor allem körperlich. Eines der Mittel, um dieses Ziel zu erreichen: die Kunst von Krav Maga Krav Maga wurde in den späten 1960er Jahren in Israel von Meister Imi Lichtenfeld (1910-1998) entworfen und geschmiedet, um auf jede Form von physischer Aggression zu reagieren. Die Basis, auf der Krav Maga basiert, ist WIRKLICHKEIT: Es ist unberechenbar, vielgestaltig, brutal und verzeiht nur sehr wenige Fehler. Aus dieser Beobachtung ist es einfacher, die Eigenschaften von Krav Maga zu verstehen und insbesondere, was es von traditionellen Kampfkünsten unterscheidet, die auch ein Modul "Selbstverteidigung" bieten. Krav Maga ist in der Tat: -ambitioniert: er strebt danach, jede Situation körperlicher Aggression zu behandeln, sei es gegen einen Angreifer ohne Waffe, mit einer Waffe (Messer, Axt, Machete, langer Stock, kurzer, Baseballschläger, Seil, Waffe ...) ), aus jeder Position (vorne, hinten, links, rechts, auf einem Stuhl sitzend, auf dem Boden sitzend, kniend, auf dem Rücken liegend ...), unabhängig von der Art des Geländes, unabhängig von der Helligkeit, bei jedem Wetter. Demut: Die Realität setzt ihre Bedingungen durch die Anwesenheit von STRESS, dessen Auswirkungen erkannt und niemals vernachlässigt werden müssen. -realistisch: Die Angst, die Nervosität, die Angst, die der Einzelne in einer Aggressionssituation verspürt, lassen ihm keine komplizierten Gesten zu, an die er sich nicht erinnern kann und die er nicht einmal körperlich ausführen kann! -einfach: kurze Gesten, direkt, meistens linear, die auf den Punkt kommen, leicht zu erlernen, leicht zu merken, leicht durchzuführen unter ... Stress! -Logik: Es sind die Prinzipien, die Krav Maga ausmachen, und nicht die Techniken, die nur Werkzeuge im Dienst einer Kunst sind, die das Problem analysieren, reflektieren und die genaueste und effizienteste Antwort darauf liefern. -mehrwertig: Krav Maga gibt sich dank Logik und Pragmatismus das Potenzial, eine unkalkulierbare Anzahl von Problemen entscheidend zu lösen, weil sie mit Hilfe von "bekannt" auf "das Unbekannte" zugehen können. - Erzieher: Durch eine Pädagogik, die auf dem Druck des Schülers basiert, lernt er allmählich, mit seinen Emotionen, seinem Geist und seinem Körper umzugehen und gewinnt allmählich mehr Selbstbeherrschung. -menschlich: Nach der Lehre von Imi Lichtenfeld muss man sich höchste Kompetenz abverlangen, um sich nicht das Leben nehmen zu müssen oder gar seine Angreifer - so weit wie möglich - zu verletzen. Ich versuche, die Philosophie des Schöpfers von Krav Maga, Meister Imi Lichtenfeld, weiterzugeben, der seine Kunst als viel mehr als eine "Verteidigungswaffe" ansah, die für ihre Effizienz beeindruckend ist. In der Tat ist Krav Maga vor allem ein Mittel, um das Aufblühen des Individuums durch die Kontrolle von sich selbst zu erreichen, dank des Bewusstseins angepasster Werkzeuge - weil realistisch -, um die Gewalt unter Kontrolle zu halten und sogar zu neutralisieren alle seine formen. Die von Imi Lichtenfeld geschaffene Kunst ist, wie die Erfahrung im Unterrichten zeigt, sehr flexibel und mit einer sehr großen Anpassungsfähigkeit ausgestattet, da jeder Student andere Erwartungen hat. Die größte Befriedigung ist es, zu sehen, wie der Einzelne sich durch Krav Maga offenbart, was es durch seine Einfachheit und Intensität jedem ermöglicht, mit aufrichtiger Übung seinen Zweifeln und seinen Zweifeln auf den Grund zu gehen. fürchtet. In einer bestimmten Klasse bin ich ein Ausbilder, der den Schüler nach der Intensität und dem körperlichen und geistigen Befinden, der Neugier, dem Beobachtungssinn, dem Synthesegeist und der Fähigkeit fragt, ständig nach dem "gemeinsamen Nenner" zu suchen In ihrer Praxis von Krav Maga und ... gute Laune!
Kampfsportarten · Selbstverteidigung · Selbstentwicklung
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Klavierunterricht für Kinder (ab 5 Jahre) und Erwachsene (Zürich)
Silvia
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Mein kleiner Junge (5) kam begeistert von seiner ersten Lektion von Silvia nachhause, vielen Dank.
Bewertung von NINA

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