ترجم باستخدام ترجمة جوجل
التميز في العلوم الفيزيائية | دورات متميزة في الديناميكا الحرارية وميكانيكا الموائع وانتقال الحرارة
من 107.39 AED /س
دعم مصمم خصيصًا لك، ومتكيف مع أهدافك ووتيرتك.
يتم إعداد كل دورة بعناية وفقًا لمستوى الطالب (المدرسة الثانوية، أو الصف التحضيري، أو الجامعة، أو PASS، وما إلى ذلك) واحتياجاته المحددة: فهم الدورة، وممارسة التمارين، والتحضير للامتحانات أو المسابقات.
محتوى الدورة:
شرح واضح ومعمق للمفاهيم الأساسية.
منهجية صارمة للتعامل مع التمارين والمشاكل النموذجية.
مراجعة نشطة مع أوراق التلخيص والرسوم البيانية.
تدريب مكثف مع تمارين تدريجية وأوراق امتحانات سابقة مصححة.
الهدف: تمكين كل طالب من إتقان المفاهيم، واكتساب الاستقلالية، والأهم من ذلك اكتساب الثقة في قدراته.
أقدم أيضًا دورات مكثفة قبل الامتحانات أو إعادة الامتحانات (الديناميكا الحرارية، ميكانيكا الموائع، الموجات، البصريات الفيزيائية (الموجة)، إلخ).
وحدات الدورة
1- الميكانيكا الكلاسيكية:
قوانين نيوتن وديناميكيات الجسيمات
العمل والطاقة وحفظ الطاقة
ميكانيكا أنظمة الجسيمات والأجسام الصلبة
2- ميكانيكا المواد الصلبة:
التوازن الساكن وتشوه المواد الصلبة
الاهتزازات والموجات في المواد الصلبة
3- ميكانيكا الكم:
مسلمات ميكانيكا الكم
الجسيمات في الآبار المحتملة والمذبذبات التوافقية الكمومية
مبادئ عدم اليقين وثنائية الموجة والجسيم
4- الديناميكا الحرارية
المفاهيم الأساسية: درجة الحرارة والحرارة والعمل
المبدأ الأول والثاني للديناميكا الحرارية
الدورات الديناميكية الحرارية والآلات الحرارية
الإنتروبيا والعمليات غير القابلة للعكس
5- الكهروحركية (الإلكترونيات)
دوائر التيار الكهربائي والتيار المستمر (DC)
المكونات الإلكترونية: المقاومات، المكثفات، المحاثات، الثنائيات، الترانزستورات
تحليل الدائرة: قوانين كيرشوف، ونظريات ثيفينين ونورتون
دوائر ومرشحات التيار المتردد (AC)
شركة الكهرباء العامة
6-الكهرباء الساكنة:
الشحنات الكهربائية والحقل الكهروستاتيكي والجهد
نظرية جاوس وتطبيقاتها
الكهرومغناطيسية:
المجال المغناطيسي وقوانين ماكسويل
الحث الكهرومغناطيسي وتطبيقاته على المولدات والمحركات
الموجات الكهرومغناطيسية وانتشارها
بصري
7-البصريات الهندسية:
الانعكاس والانكسار
تكوين الصورة بواسطة العدسات والمرايا
الأجهزة البصرية (المجاهر والتلسكوبات)
8-البصريات الفيزيائية (الموجة):
التداخل والحيود
استقطاب الضوء
تطبيقات ظاهرة الموجة في البصريات الحديثة
9 موجات
انتشار الموجات الميكانيكية والكهرومغناطيسية
معادلة الموجة وحلولها في الوسائط المختلفة
تراكب الموجات والتداخل والحيود
يتم إعداد كل دورة بعناية وفقًا لمستوى الطالب (المدرسة الثانوية، أو الصف التحضيري، أو الجامعة، أو PASS، وما إلى ذلك) واحتياجاته المحددة: فهم الدورة، وممارسة التمارين، والتحضير للامتحانات أو المسابقات.
محتوى الدورة:
شرح واضح ومعمق للمفاهيم الأساسية.
منهجية صارمة للتعامل مع التمارين والمشاكل النموذجية.
مراجعة نشطة مع أوراق التلخيص والرسوم البيانية.
تدريب مكثف مع تمارين تدريجية وأوراق امتحانات سابقة مصححة.
الهدف: تمكين كل طالب من إتقان المفاهيم، واكتساب الاستقلالية، والأهم من ذلك اكتساب الثقة في قدراته.
أقدم أيضًا دورات مكثفة قبل الامتحانات أو إعادة الامتحانات (الديناميكا الحرارية، ميكانيكا الموائع، الموجات، البصريات الفيزيائية (الموجة)، إلخ).
وحدات الدورة
1- الميكانيكا الكلاسيكية:
قوانين نيوتن وديناميكيات الجسيمات
العمل والطاقة وحفظ الطاقة
ميكانيكا أنظمة الجسيمات والأجسام الصلبة
2- ميكانيكا المواد الصلبة:
التوازن الساكن وتشوه المواد الصلبة
الاهتزازات والموجات في المواد الصلبة
3- ميكانيكا الكم:
مسلمات ميكانيكا الكم
الجسيمات في الآبار المحتملة والمذبذبات التوافقية الكمومية
مبادئ عدم اليقين وثنائية الموجة والجسيم
4- الديناميكا الحرارية
المفاهيم الأساسية: درجة الحرارة والحرارة والعمل
المبدأ الأول والثاني للديناميكا الحرارية
الدورات الديناميكية الحرارية والآلات الحرارية
الإنتروبيا والعمليات غير القابلة للعكس
5- الكهروحركية (الإلكترونيات)
دوائر التيار الكهربائي والتيار المستمر (DC)
المكونات الإلكترونية: المقاومات، المكثفات، المحاثات، الثنائيات، الترانزستورات
تحليل الدائرة: قوانين كيرشوف، ونظريات ثيفينين ونورتون
دوائر ومرشحات التيار المتردد (AC)
شركة الكهرباء العامة
6-الكهرباء الساكنة:
الشحنات الكهربائية والحقل الكهروستاتيكي والجهد
نظرية جاوس وتطبيقاتها
الكهرومغناطيسية:
المجال المغناطيسي وقوانين ماكسويل
الحث الكهرومغناطيسي وتطبيقاته على المولدات والمحركات
الموجات الكهرومغناطيسية وانتشارها
بصري
7-البصريات الهندسية:
الانعكاس والانكسار
تكوين الصورة بواسطة العدسات والمرايا
الأجهزة البصرية (المجاهر والتلسكوبات)
8-البصريات الفيزيائية (الموجة):
التداخل والحيود
استقطاب الضوء
تطبيقات ظاهرة الموجة في البصريات الحديثة
9 موجات
انتشار الموجات الميكانيكية والكهرومغناطيسية
معادلة الموجة وحلولها في الوسائط المختلفة
تراكب الموجات والتداخل والحيود
معلومات إضافية
أستاذ مشارك في الفيزياء والكيمياء، شغوف بالعلم والتربية، أقوم بالتدريس منذ عدة سنوات في المدرسة الثانوية والتعليم العالي (الصفوف التحضيرية، ولكن، نجحت...).
أنا أيضًا باحث دكتوراه في فيزياء المواد، متخصص في تكنولوجيا النانو وتطبيقات الطاقة. هذه الخبرة المزدوجة في التدريس والبحث تُمكّنني من تقديم دعم دقيق وواضح ومرتبط بالقضايا العلمية المعاصرة.
لقد ساعدت العديد من التلاميذ والطلاب على تحقيق النجاح من خلال منحهم أساليب عمل متينة، وفهمًا عميقًا للمفاهيم، وقبل كل شيء، الثقة اللازمة للتقدم، حتى في المواد التي تعتبر صعبة.
سواء كان الأمر يتعلق بسد الفجوات، أو السعي إلى التميز، أو اجتياز امتحان تنافسي، فأنا دائمًا أتكيف مع مستوى كل شخص، ووتيرته، وأهدافه.
أنا أيضًا باحث دكتوراه في فيزياء المواد، متخصص في تكنولوجيا النانو وتطبيقات الطاقة. هذه الخبرة المزدوجة في التدريس والبحث تُمكّنني من تقديم دعم دقيق وواضح ومرتبط بالقضايا العلمية المعاصرة.
لقد ساعدت العديد من التلاميذ والطلاب على تحقيق النجاح من خلال منحهم أساليب عمل متينة، وفهمًا عميقًا للمفاهيم، وقبل كل شيء، الثقة اللازمة للتقدم، حتى في المواد التي تعتبر صعبة.
سواء كان الأمر يتعلق بسد الفجوات، أو السعي إلى التميز، أو اجتياز امتحان تنافسي، فأنا دائمًا أتكيف مع مستوى كل شخص، ووتيرته، وأهدافه.
المكان
عبر الانترنت من المغرب
من أنا؟
أستاذ مشارك في الفيزياء والكيمياء ودكتوراه في فيزياء المواد يعطي دورات دعم خاصة في الفيزياء.
لديّ شهادة في الفيزياء والكيمياء ودرجة الماجستير في الفيزياء الحاسوبية. لقد اكتسبت أيضًا خبرة في الدروس الخصوصية وفي البيئة المدرسية. أقوم بتدريس الفيزياء والكيمياء في الصفوف الإعدادية ومدارس الهندسة والمدارس الثانوية.
طلابي متنوعون للغاية، بما في ذلك طلاب المدارس الثانوية وطلاب المرحلة الجامعية وطلاب الهندسة والعديد من طلاب الصفوف التحضيرية للمدارس الكبرى. لقد سمح لي هذا التنوع بتعزيز مهاراتي في التدريس والقدرة على التكيف.
كل طالب يتعلم بشكل مختلف. وتتمثل قدرة المعلم الجيد في التعرف عليه واستخدامه للنقل بأكثر الطرق فعالية وجاذبية ممكنة.
يمكنني بشكل أساسي تكرار الدورة أو التمارين في الفصل، لكن يمكنني أيضًا إحضار تمارين وسجلات إضافية مع تصحيحات لتعميقها. أتكيف مع الطالب حسب مستواه واحتياجاته.
لديّ شهادة في الفيزياء والكيمياء ودرجة الماجستير في الفيزياء الحاسوبية. لقد اكتسبت أيضًا خبرة في الدروس الخصوصية وفي البيئة المدرسية. أقوم بتدريس الفيزياء والكيمياء في الصفوف الإعدادية ومدارس الهندسة والمدارس الثانوية.
طلابي متنوعون للغاية، بما في ذلك طلاب المدارس الثانوية وطلاب المرحلة الجامعية وطلاب الهندسة والعديد من طلاب الصفوف التحضيرية للمدارس الكبرى. لقد سمح لي هذا التنوع بتعزيز مهاراتي في التدريس والقدرة على التكيف.
كل طالب يتعلم بشكل مختلف. وتتمثل قدرة المعلم الجيد في التعرف عليه واستخدامه للنقل بأكثر الطرق فعالية وجاذبية ممكنة.
يمكنني بشكل أساسي تكرار الدورة أو التمارين في الفصل، لكن يمكنني أيضًا إحضار تمارين وسجلات إضافية مع تصحيحات لتعميقها. أتكيف مع الطالب حسب مستواه واحتياجاته.
المستوى التعليمي
خبرة التدريس
أستاذ مشارك في الفيزياء والكيمياء – ثانوية ديكارت (فرنسا والمغرب)
مدرس في فصول التعليم الإعدادي والعالي (الديناميكا الحرارية، الميكانيكا، الكهرومغناطيسية، الكيمياء العامة، الفيزياء الحيوية)
دروس خصوصية منذ عام 2019 - عبر الإنترنت وشخصيًا (طلاب المدارس الثانوية، التحضيري، BUT، PASS، LAS، إلخ.)
أستاذ مشارك في الفيزياء والكيمياء – ثانوية ديكارت (فرنسا والمغرب)
مدرس في فصول التعليم الإعدادي والعالي (الديناميكا الحرارية، الميكانيكا، الكهرومغناطيسية، الكيمياء العامة، الفيزياء الحيوية)
دروس خصوصية منذ عام 2019 - عبر الإنترنت وشخصيًا (طلاب المدارس الثانوية، التحضيري، BUT، PASS، LAS، إلخ.)
الخبرة / المؤهلات
أستاذ مشارك في الفيزياء والكيمياء – ثانوية ديكارت (فرنسا والمغرب)
مدرس في فصول التعليم الإعدادي والعالي (الديناميكا الحرارية، الميكانيكا، الكهرومغناطيسية، الكيمياء العامة، الفيزياء الحيوية)
دروس خصوصية منذ عام 2019 - عبر الإنترنت وشخصيًا (طلاب المدارس الثانوية، التحضيري، BUT، PASS، LAS، إلخ.)
مدرس في فصول التعليم الإعدادي والعالي (الديناميكا الحرارية، الميكانيكا، الكهرومغناطيسية، الكيمياء العامة، الفيزياء الحيوية)
دروس خصوصية منذ عام 2019 - عبر الإنترنت وشخصيًا (طلاب المدارس الثانوية، التحضيري، BUT، PASS، LAS، إلخ.)
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
العربية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
102.02 AED /س
دعم مصمم خصيصًا لك، ومتكيف مع أهدافك ووتيرتك.
يتم إعداد كل دورة بعناية وفقًا لمستوى الطالب (المدرسة الثانوية، أو الصف التحضيري، أو الجامعة، أو PASS، وما إلى ذلك) واحتياجاته المحددة: فهم الدورة، وممارسة التمارين، والتحضير للامتحانات أو المسابقات.
محتوى الدورة:
شرح واضح ومعمق للمفاهيم الأساسية.
منهجية صارمة للتعامل مع التمارين والمشاكل النموذجية.
مراجعة نشطة مع أوراق التلخيص والرسوم البيانية.
تدريب مكثف مع تمارين تدريجية وأوراق امتحانات سابقة مصححة.
الهدف: تمكين كل طالب من إتقان المفاهيم، واكتساب الاستقلالية، والأهم من ذلك اكتساب الثقة في قدراته.
أقدم أيضًا دورات مكثفة قبل الامتحانات أو إعادة الامتحانات.
يتم إعداد كل دورة بعناية وفقًا لمستوى الطالب (المدرسة الثانوية، أو الصف التحضيري، أو الجامعة، أو PASS، وما إلى ذلك) واحتياجاته المحددة: فهم الدورة، وممارسة التمارين، والتحضير للامتحانات أو المسابقات.
محتوى الدورة:
شرح واضح ومعمق للمفاهيم الأساسية.
منهجية صارمة للتعامل مع التمارين والمشاكل النموذجية.
مراجعة نشطة مع أوراق التلخيص والرسوم البيانية.
تدريب مكثف مع تمارين تدريجية وأوراق امتحانات سابقة مصححة.
الهدف: تمكين كل طالب من إتقان المفاهيم، واكتساب الاستقلالية، والأهم من ذلك اكتساب الثقة في قدراته.
أقدم أيضًا دورات مكثفة قبل الامتحانات أو إعادة الامتحانات.
ضمان المدرس المناسب