ترجم باستخدام ترجمة جوجل
مدرس اللغة العربية ، مدرس اللغة الإنجليزية ، TOEFL ، IELTS ، مساعدة البحث الأكاديمي.
من 146.38 QAR /س
حصلت على درجة الماجستير في تدريس اللغة العربية كلغة أجنبية من الجامعة الأمريكية بالقاهرة. وأعتقد أن نقطة قوتي في التدريس هي تلبية احتياجات الطالب.
في وقت سابق من مسيرتي المهنية ، أتيحت لي الفرصة للتدريس في كنيسة سانت أندروز حيث كان علي أن أتوصل إلى منهجي الخاص الذي يخدم كلاً من قواعد ولوائح الإدارة وتوقعات الطلاب. كانت هذه تجربة رائعة حيث يخرج المرء من الكتب المدرسية المعتادة التي نتابعها في الجامعة الأمريكية بالقاهرة.
في وقت لاحق ، انضممت إلى معهد هدايت للدراسات العربية بالإضافة إلى مؤسسات أخرى لتعزيز تجربتي. نقدم في Hedayet نفس الأنشطة الثقافية التي تقدمها مثل الاحتفال بالأعياد. لدينا أيضًا دروس طبخ ، يوم كشري ، حيث يشارك الطلاب في الطبخ ثم يستمتعون بتناول الطعام.
في وقت سابق من مسيرتي المهنية ، أتيحت لي الفرصة للتدريس في كنيسة سانت أندروز حيث كان علي أن أتوصل إلى منهجي الخاص الذي يخدم كلاً من قواعد ولوائح الإدارة وتوقعات الطلاب. كانت هذه تجربة رائعة حيث يخرج المرء من الكتب المدرسية المعتادة التي نتابعها في الجامعة الأمريكية بالقاهرة.
في وقت لاحق ، انضممت إلى معهد هدايت للدراسات العربية بالإضافة إلى مؤسسات أخرى لتعزيز تجربتي. نقدم في Hedayet نفس الأنشطة الثقافية التي تقدمها مثل الاحتفال بالأعياد. لدينا أيضًا دروس طبخ ، يوم كشري ، حيث يشارك الطلاب في الطبخ ثم يستمتعون بتناول الطعام.
معلومات إضافية
أنا أؤمن تمامًا بالنهج الذي يركز على المتعلم حيث يطور الطلاب معرفتهم من خلال العمل الجماعي والتفكير النقدي وتحقيق استقلالية التعلم.
المكان
عبر الانترنت من مصر
من أنا؟
• وضع منهج مبني على تعليمات الإدارة واحتياجات الطلاب الخاصة.
• درّس مهارات التحدث والكتابة باللغة العربية للطلاب المهاجرين واللاجئين.
• إعداد المواد للدورات التدريبية المخصصة.
• تعليم اللغة العربية المعيارية المعاصرة للطلاب الدوليين.
• تعليم الترجمة من الإنجليزية إلى العربية ومن العربية إلى الإنجليزية.
• تدريب الطلاب الدوليين على استخدام اللهجة العامية المصرية.
• مدرس التاريخ والفقه الإسلامي.
• تعليم ومهارات اختبار TOEFL للطلاب المتقدمين إلى الجامعة الأمريكية بالقاهرة.
• درست مستويات / مهارات مختلفة في اللغة الإنجليزية في برنامج العمال لثلاثة فصول دراسية متتالية.
• درست كلاً من اللغة العربية الفصحى المعاصرة واللهجة العامية للطلاب الأجانب منذ خريف 2010 (4 سنوات) ، وقد زودني ذلك بخبرة حول الكتب وتجارب المعلمين الأخرى.
• محاضرة البحث الأكاديمي واستخدام نظام المكتبات.
• درّس مهارات التحدث والكتابة باللغة العربية للطلاب المهاجرين واللاجئين.
• إعداد المواد للدورات التدريبية المخصصة.
• تعليم اللغة العربية المعيارية المعاصرة للطلاب الدوليين.
• تعليم الترجمة من الإنجليزية إلى العربية ومن العربية إلى الإنجليزية.
• تدريب الطلاب الدوليين على استخدام اللهجة العامية المصرية.
• مدرس التاريخ والفقه الإسلامي.
• تعليم ومهارات اختبار TOEFL للطلاب المتقدمين إلى الجامعة الأمريكية بالقاهرة.
• درست مستويات / مهارات مختلفة في اللغة الإنجليزية في برنامج العمال لثلاثة فصول دراسية متتالية.
• درست كلاً من اللغة العربية الفصحى المعاصرة واللهجة العامية للطلاب الأجانب منذ خريف 2010 (4 سنوات) ، وقد زودني ذلك بخبرة حول الكتب وتجارب المعلمين الأخرى.
• محاضرة البحث الأكاديمي واستخدام نظام المكتبات.
المستوى التعليمي
ماجستير تدريس اللغة العربية كلغة أجنبية ، الجامعة الأمريكية بالقاهرة ، مصر ، يناير 2018.
• الأطروحة: تباين معجمي في عناوين الأخبار: دراسة مقارنة للمصريين واللبنانيين و
عربي مكتوب مغربي.
• إجراء تصميم متزامن لأساليب بحث مختلطة ، نوعيًا وكميًا.
• إجراء تقييم للبيانات لغوياً وكمياً.
• التحقيق في مدى هذا الاختلاف المعجمي بين المواطنين المصريين واللبنانيين والمغاربة.
• الأطروحة: تباين معجمي في عناوين الأخبار: دراسة مقارنة للمصريين واللبنانيين و
عربي مكتوب مغربي.
• إجراء تصميم متزامن لأساليب بحث مختلطة ، نوعيًا وكميًا.
• إجراء تقييم للبيانات لغوياً وكمياً.
• التحقيق في مدى هذا الاختلاف المعجمي بين المواطنين المصريين واللبنانيين والمغاربة.
الخبرة / المؤهلات
مدرس لغة عربية بدوام جزئي ، معهد هدايت للدراسات العربية ، ربيع 2014 - حتى الآن.
مدرس لغة انجليزية ، International House Cairo ، خريف 2014 - Sum. 2017.
مدرس ومدرس ، الجامعة الأمريكية بالقاهرة ، خريف 2010 - ربيع 2014.
مدرس اللغة العربية ، كنيسة القديس أندروز ، ربيع / صيف 2013.
مدرس لغة انجليزية ، International House Cairo ، خريف 2014 - Sum. 2017.
مدرس ومدرس ، الجامعة الأمريكية بالقاهرة ، خريف 2010 - ربيع 2014.
مدرس اللغة العربية ، كنيسة القديس أندروز ، ربيع / صيف 2013.
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
30 دقيقة
45 دقيقة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الإنجليزية
العربية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
ضمان المدرس المناسب