facebook

الدروس الخاصة متاحة أيضا على الإنترنت!

ابحث عن معلمك المناسب عبر الإنترنت على Apprentus.
تواصل وتعلم عبر الإنترنت مع مدرسينا الآن!

12331 مدرس عبر الأنترنت

12331 مدرس عبر الأنترنت

اسمي إيمان ، وأنا مدرس اللغة العربية كلغة ثانية للنساء والأطفال فقط. أنا متحدث أصلي من مصر. لقد قمت بتدريس اللغة العربية للطلاب من جميع الأعمار والمستويات من جميع أنحاء العالم لأكثر من 7 سنوات. يمكنني مساعدتك في تحسين المحادثة بالإضافة إلى لغتك العربية العامة. أحب أن أجعل التعلم ممتعًا قدر الإمكان. أستخدم مجموعة متنوعة من المواد داخل الدرس مثل الكتب الإلكترونية والمواقع الإلكترونية ومقاطع الفيديو ... لقد جعلتني تجربتي على اتصال بالعديد من أنواع الأشخاص المختلفة. لدي خبرة في قدرتي على مساعدتك من خلال تحديد أهدافك ومن ثم مساعدتك في تحقيقها. تجربتي 8 سنوات. لقد عملت كمدرس وجهاً لوجه وعبر الإنترنت. الدروس المهنية التي أقوم بتدريسها: - 1- اللغة العربية الفصحى الحديثة: من البداية إلى المتقدمة. 2-العامية المصرية: من البداية إلى المتقدمة. 3-اللغة العربية المتخصصة: المصحف العربي ، الإعلام العربي. ، اللغة العربية للأعمال ، العربية للعاملين في المستشفيات. 4- اللغة العربية للأطفال ، أستخدم كتبًا خاصة بهم تساعدهم على تعلم اللغة العربية بطريقة أسهل.
العربية · مفردات اللغة · النحو
حساب التفاضل والتكامل · النحو · القراءة
أقوم بتحفيظ القرآن الكريم مع تعليمه للطلاب وإتقانه جيدا بالتجويد وأحدّد المقدار الذي يمكن للطفل حِفظه في الجلسة الواحدة، وتنبغي عند تحديد المقدار مراعاة قدرة الطفل على الحفظ، ووقته المُخصّص للحفظ، ومدى هِمّته ونشاطه، ومستوى صعوبة الآيات، ثمّ يقرأ الطفل المقدار المُراد حِفظه من المصحف على المُعلِّم؛ ليُصوّب أخطاءه، ويُقوِّم أداءه، وقد يقرأ المُعلِّم الآيات أمام الطفل، ويأمره بالترديد خلفه، والمُتابعة من المصحف، وفي حال مواجهة الطفل لأيّ مصاعب في نُطق بعض الكلمات من القرآن الكريم، وعدم قدرته على قراءتها، فإنّ المُعلّم يحرص على تلقينه إيّاها؛ ليتمكّن من قراءتها بشكلٍ صحيحٍ، وبعد الانتهاء من مرحلة تصويب الأخطاء، ينتقل الطفل إلى مرحلة الحِفظ؛ فيقرأ المقدار المُراد حِفظه عدّة مرّاتٍ إلى أن يتمكّن من الحِفظ، ويُمكن تقسيم الصفحة الواحدة إلى أجزاء، كما يمكن تقسيم الآية الطويلة لى مقاطع، ثمّ حِفظها والرَّبط بينها .. إلخ
النحو · مفردات اللغة · فنون اللغة
الفترة - Interval هى مجموعة جزئية من مجموعة الأعداد الحقيقية الواقعة بين عددين مختلفين، ويمكن أن تتضمن هذين العددين أو أحدهما حسب تصنيف الفترة. حيث يعبر عن الفترة بقوسين يوضع بداخلهما عددان، الأصغر يمثل بداية الفترة والأكبر يمثل نهاية الفترة مثلًا: [-١، ٥]، ]-٧، ٤[، ]-٤، ٦]، [-٣، ٢[ وتصنف الفترات إلى ثلاثة أنواع: (أ) الفترات المغلقة - Closed Interval: [أ، ب] هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب بما فيها أ، ب. أى الأعداد الحقيقية الأكبر من أو تساوى أ وأصغر من أو تساوى ب. (ب) الفترات المفتوحة - Open Interval: ]أ، ب[هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب فقط. أى الأعداد الحقيقية الأكبر من أ، أصغر من ب. (ج) الفترات نصف المفتوحة أو نصف المغلقة Half − Closed Interval Or Half − Open Interval: ]أ، ب]: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب ومن ضمنها ب. [أ، ب[: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب ومن ضمنها أ. فترات تتضمن ∞، -∞: [أ، ∞[ هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية الأكبر من أ ومن ضمنها أ ]-∞، أ] هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية الأصغر من أ ومن ضمنها أ (الرمز ∞ يقرأ ما لا نهاية) مثال (١) اشرح معنى الفترة [-٣، ١] ومثلها على خط الأعداد. [-٣، ١]: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين-٣، ١وتضم أيضًا العددين-٣، ١. أو [-٣، ١]: هى مجموعة الأعداد الأكبر من أو تساوى -٣ وأصغر من أو تساوى ١. ويمثل طرفى الفترة المغلقة على خط الأعداد بدوائر مظللة. مثال (٢) مثل الفترة ]-٤، ٥[ على خط الأعداد. ونمثل طرفى الفترة المفتوحة على خط الأعداد بدوائر غير مظللة. مثال (٣) مثل الفترات ]٢، ٣]،[-١، ٢[ على خط الأعداد. (أ) ]٢، ٣]: (ب) [-١، ٢[: مثال (٤) مثل الفترات على خط الأعداد. (أ) [٤، ∞[: (ب)
الرياضيات · الجبر · الإحصاء
عرض النتائج 9626 - 9650 من مجموع 123319626 - 9650 من 12331
map iconخريطة