من155.12QAR/ h
دورات اللغة العبرية الحديثة للناطقين بالفرنسية (المستويات المبتدئة والمتوسطة والمتقدمة)
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
يتم تنظيم الدورة العبرية على النحو التالي:1. التقييم الأولي
تقييم الاحتياجات: تحديد أهداف المتعلمين والمستوى الأولي للكفاءة.
اختبار المستوى: إدارة اختبار تحديد المستوى لتحديد مستوى كل متعلم.
2. تخطيط الدورة
أهداف التعلم: تحديد أهداف واضحة وقابلة للقياس لكل وحدة من وحدات الدورة.
خطة الدرس: وضع خطة مفصلة مع التقدم المنطقي للدروس.
3. مقدمة في الأبجدية وعلم الصوتيات
الأبجدية العبرية: تعليم الحروف وأصواتها، بما في ذلك تمارين الكتابة والتعرف.
النطق: ممارسة الأصوات الخاصة باللغة العبرية من خلال التمارين الصوتية والتكرار.
4. المفردات الأساسية
المواضيع الأولية: تقديم المفردات الأساسية حسب الموضوع (التحيات، العائلة، الطعام، إلخ).
تمارين عملية: استخدم البطاقات التعليمية والألعاب والأنشطة التفاعلية لتعزيز المفردات.
5. القواعد الأساسية
الهياكل النحوية: تعليم الهياكل النحوية الأساسية مثل المقالات والضمائر وتصريف الأفعال المضارع.
تمارين القواعد: توفير تمارين كتابية وشفهية لممارسة الهياكل الجديدة.
6. تصريف الأفعال
الأفعال الشائعة: تعلم تصريف الأفعال الأكثر استخدامًا في الحاضر والماضي والمستقبل.
جداول التصريف: استخدم الجداول والتمارين لتسهيل حفظ أشكال الأفعال.
7. بناء الجملة
بناء الجملة: تعليم تركيب الجمل البسيطة ثم الجمل المعقدة.
الممارسة الشفهية والكتابية: شجع الطلاب على بناء الجمل الخاصة بهم شفهيًا وكتابيًا.
8. الفهم الشفهي والكتابي
تمارين الاستماع: استخدم الحوارات والتسجيلات الصوتية لتطوير الفهم الشفهي.
القراءة البسيطة: تقديم نصوص قصيرة وبسيطة للعمل على الفهم الكتابي.
9. ممارسة المحادثة
لعب الأدوار: تنظيم لعب الأدوار والمحاكاة لممارسة اللغة في سياق حقيقي.
المناقشات الموجهة: قيادة المناقشات حول مواضيع مختلفة لتشجيع التعبير الشفهي.
10. التقييمات والملاحظات
التقييمات المستمرة: استخدم الاختبارات والواجبات والاختبارات المصغرة لتتبع تقدم الطالب.
التغذية الراجعة المنتظمة: تقديم تعليقات بناءة وشخصية لمساعدة الطلاب على التحسن.
11. الثقافة والسياق
الانغماس الثقافي: دمج عناصر الثقافة الإسرائيلية (التاريخ والتقاليد والمهرجانات) في الدورة.
الأنشطة الثقافية: تنظيم الفعاليات الثقافية وعروض الأفلام والمناقشات حول الجوانب الثقافية.
12. استخدام التقنيات
التطبيقات والأدوات عبر الإنترنت: استخدم تطبيقات تعلم اللغة والموارد عبر الإنترنت ومنصات التعلم.
الوسائط الرقمية: دمج مقاطع الفيديو والبودكاست والمقالات عبر الإنترنت لتنويع أساليب التعلم.
13. المراجعات والتعزيز
جلسات المراجعة: قم بجدولة جلسات مراجعة منتظمة لتعزيز المعرفة.
تمارين التقوية: توفير تمارين إضافية لممارسة مناطق الضعف المحددة.
14. الرصد والتكيف
المراقبة الفردية: تتبع تقدم كل طالب على حدة.
تكييف البرنامج: ضبط البرنامج والأساليب بناءً على ملاحظات الطلاب وتقدمهم.
ويهدف هذا النهج المنهجي إلى توفير تجربة تعليمية شاملة وغامرة، مع التركيز على الممارسة والتقدم المنظم والتكيف مع احتياجات المتعلمين.
معلومات إضافية
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
الدورة فرديةالمكان
على الانترنت عبر كاميرا ويب
معلومات عامة
العبرية للكبار
السن: | شباب (13-17 سنة) الكبار (18-64 سنة) الكبار (65 سنة فأكثر) |
---|---|
مستوى الطالب: | مبتدئ متوسط متقدم |
المدة: | 60 دقيقة 90 دقيقة |
الدرس يدور باللغة: | الفرنسية, الإنجليزية, العربية, الروسية, العبرية, الألمانية |
من أنا؟
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
مرحبا، مرحبا!اسمي محمد وأقوم بتدريس اللغة العبرية للمبتدئين والمتوسطين، كما أقدم دروسًا في اللغة الروسية والألمانية إذا كنت مهتمًا بتعلم إحدى هذه اللغات، فلا تتردد في الاتصال بي
بإخلاص
المستوى التعليمي
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
التعليم – مدرس اللغة العبريةماجستير في اللغة والأدب العبري
الجامعة العبرية في القدس
السنة: 2002
متخصص في اللغة العبرية الحديثة والكتابية
التركيز على اكتساب اللغة الثانية وعلم اللغة العبرية
أجرى أبحاثًا حول منهجيات تدريس اللغة العبرية المعاصرة
بكالوريوس في الدراسات اليهودية / دراسات الشرق الأوسط / فقه اللغة العبرية
جامعة تل أبيب / جامعة بار إيلان / مؤسسة أخرى معترف بها
السنة: 2004
تشمل الدورات التدريبية قواعد اللغة العبرية، والنحو، والأدب، والثقافة
درس النصوص العبرية الحديثة والكلاسيكية
شهادة في تدريس اللغة العبرية كلغة ثانية أو أجنبية
المؤسسة: على سبيل المثال، مدرسة روثبيرج الدولية، الجامعة العبرية في القدس / وزارة التربية والتعليم (إسرائيل)
السنة: [2005
التدريب في علم أصول التدريس وتصميم المناهج وإدارة الفصول الدراسية
تجربة التدريب العملي مع متعلمي اللغة العبرية غير الأصليين
الخبرة / المؤهلات
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
تجربة:12 عامًا من تدريس اللغة العبرية لمجموعات عمرية ومستويات إتقان مختلفة، بما في ذلك الطلاب المبتدئين والمتوسطين والمتقدمين.
خبرة في كل من البيئات الرسمية وغير الرسمية، مثل المدارس ومراكز اللغات والدروس الخصوصية والمنصات عبر الإنترنت.
تطوير المناهج الدراسية للغة العبرية الحديثة والكتابية، بما يتناسب مع أهداف المتعلمين (على سبيل المثال، التحضير للهجرة، والدراسة الأكاديمية، والاهتمام الثقافي).
استخدام الأدوات التربوية الحديثة مثل المنصات الرقمية وتطبيقات تعلم اللغة والمواد السمعية والبصرية لتعزيز اكتساب اللغة.
التحضير للاختبارات القياسية، مثل اختبار يائيل أو مستويات الكفاءة أولبان.
أنشطة الغمر الثقافي، بما في ذلك الموسيقى الإسرائيلية، والأفلام، والتاريخ، والأحداث الجارية، لوضع سياق تعلم اللغة.
مؤهلات:
درجة البكالوريوس أو الماجستير في اللغة العبرية، أو الدراسات اليهودية، أو دراسات الشرق الأوسط، أو مجال ذي صلة.
شهادة تدريس اللغة العبرية كلغة ثانية/أجنبية (على سبيل المثال، شهادة من الجامعة العبرية، أو جامعة تل أبيب، أو جامعة أولبان معترف بها).
إتقان اللغة العبرية الحديثة؛ معرفة اللغة العبرية التوراتية أو العبرية الحاخامية تعتبر ميزة إضافية.
فهم قوي لقواعد اللغة العبرية، وعلم الأصوات، والنحو، إلى جانب القدرة على شرح المفاهيم اللغوية المعقدة بطريقة واضحة وجذابة.
مهارات متعددة اللغات (على سبيل المثال معرفة اللغة الإنجليزية أو الفرنسية أو العربية) لتسهيل التواصل مع الطلاب من خلفيات متنوعة.
الكفاءة الثقافية ومهارات التواصل بين الثقافات، ضرورية لتدريس اللغة في سياقها.
الوحدة 1: المقدمة والأبجدية
عرض الدورة
الأبجدية السيريلية: النطق والكتابة
تحيات ومقدمات
أرقام وأرقام
تمرين عملي: قراءة وكتابة الحروف الأبجدية
الوحدة 2: القواعد الأساسية
الجنس (مذكر، مؤنث، محايد)
الحالات (الاسمية، حالة النصب)
مقدمة للأفعال (زمن المضارع)
الضمائر الشخصية
تمرين عملي: حوارات بسيطة
الوحدة 3: المفردات الأساسية
الأسرة والعلاقات
أيام الأسبوع والأشهر
الألوان والملابس
الطعام و الشراب
تمرين عملي: وصف لنفسك ولعائلتك
الوحدة 4: الأفعال والإقترانات
الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة
تصريف الأفعال في زمن المضارع
مقدمة إلى الأفعال الماضية
أفعال الحركة
تمرين عملي: محادثات حول الأنشطة اليومية
الوحدة 5: الجمل والتعبيرات
الأسئلة الشائعة
تعبيرات مهذبة
عبارات مفيدة للسفر
الاتجاهات والموقع
تمرين عملي: محاكاة مواقف السفر
الوحدة 6: القراءة والكتابة
قراءة النصوص البسيطة
كتابة جمل بسيطة
الفهم الكتابي
تمرين عملي: كتابة رسالة بسيطة أو بريد إلكتروني
الوحدة 7: المحادثة والممارسة
لعب الأدوار والحوارات
مناقشة مواضيع بسيطة
تمرين عملي: المحادثات في أزواج
الوحدة 8: الثقافة والعادات الروسية
المهرجانات والتقاليد
المطبخ الروسي
المدن والآثار الشهيرة
تمرين عملي: عرض تقديمي عن الجانب الثقافي الروسي
الوحدة 9: المراجعة والتقييم
مراجعة الوحدات السابقة
امتحان كتابي
اختبار شفوي
تمرين عملي: المشروع النهائي
----
وصف المستويات الثلاثة:
دورة اللغة الروسية - المستوى المبتدئ (A1–A2)
الهدف: اكتساب أساسيات اللغة الروسية حتى نتمكن من فهم واستخدام التعبيرات البسيطة في المواقف اليومية.
محتويات:
الأبجدية السيريلية (القراءة والكتابة)
النطق الأساسي
التعريفات الشخصية (الاسم، العمر، الجنسية)
التحية والعبارات المهذبة
الأرقام وأيام الأسبوع والألوان
البنى النحوية الأساسية (الحالة الاسمية، الأفعال في زمن المضارع، جنس الأسماء)
المفردات اليومية: العائلة، الطعام، المواصلات، الطقس، الخ.
تمارين شفوية وكتابية بسيطة
المهارات المستهدفة:
عرّف بنفسك واسأل أسئلة بسيطة
قراءة وكتابة جمل قصيرة
فهم الجمل البسيطة جدًا شفويًا
-
🇷🇺 دورة اللغة الروسية - المستوى المتوسط (B1–B2)
الهدف: تطوير الفهم الشفهي والكتابي، وإثراء المفردات وإتقان أساسيات القواعد النحوية المعقدة.
محتويات:
مراجعة متعمقة للحالات النحوية (النصب، الجر، الجر، المفعول به، المكاني)
الجوانب اللفظية: التام مقابل الناقص
زمن الماضي والمستقبل
الجمل المعقدة: التابعة، الشرطية
التعبير عن الآراء والتفضيلات والمشاعر
المفردات الموضوعية: العمل، السفر، وسائل الإعلام، الثقافة الروسية
قراءة النصوص القصيرة والمقتطفات الأدبية والمقالات البسيطة
الحوارات ولعب الأدوار
المهارات المستهدفة:
المشاركة في المحادثات حول مجموعة متنوعة من المواضيع
قراءة وفهم النصوص الأكثر تعقيدًا
كتابة نصوص منظمة (رسائل، رسائل بريد إلكتروني، قصص قصيرة)
-
🇷🇺 دورة اللغة الروسية - المستوى المتقدم (C1–C2)
الهدف: تعميق إتقان اللغة الروسية المنطوقة والمكتوبة بطلاقة ودقة، من خلال الانفتاح على السياقات الثقافية أو المهنية أو الأكاديمية.
محتويات:
الفروق النحوية المتقدمة (الاستخدام الأسلوبي للحالات، وأفعال الحركة)
العبارات والتعبيرات المجازية والأمثال الروسية
تحليل النصوص الأدبية والفلسفية
التعبير الشفهي الدقيق: المناقشات والعروض والحجج
كتابة النصوص المعقدة: المقالات، والتحليلات النقدية، والمراسلات الرسمية
دراسة ثقافية متعمقة: التاريخ، السينما، السياسة، الشؤون الجارية
المهارات المستهدفة:
عبّر عن نفسك بعفوية ودقة
فهم الخطابات المعقدة والمتخصصة
كتابة النصوص الحجاجية وإتقان السجل الرسمي
📘 Cours d'Hébreu – وصف على مستوى
🟢 نيفو ديبوتان (ألف – à)
الهدف : الحصول على أسس اللغة العبرية الحديثة من خلال الفم والكتابه.
المحتوى الأساسي :
التدريب على الأبجدية العبرية (الحروف والأصوات)
محاضرة وكتابة كلمات بسيطة
المفردات الأساسية: العرض، العائلة، التغذية، الأسماء، أيام الأسبوع
بناء العبارات البسيطة (الفعل موجود، التصريف بالحاضر، السؤال/الإجابة)
التفاعلات الأولى الشفهية (التحية، حوارات اليوم)
البدء بالثقافة الإسرائيلية (تعبيرات courantes، chansons، coutumes)
الطرق :
طريقة التواصل مع ألعاب الأدوار والحوارات والفيديوهات والأغاني
يدعم التعديلات المرئية والصوتية للمبتدئين
---
🟡 Niveau Intermédiaire (Bet – ב)
الهدف: توحيد القواعد وتطوير الاستقلالية في التواصل باللغة العبرية.
المحتوى الأساسي :
إثراء المفردات (الكلمات، العمل، الرحلات، المشاعر)
تصريفات الزمن الماضي (الماضي والمستقبل) وإدخال الأفعال غير المنتظمة
تحسين الفهم الشفهي عبر مقاطع الفيديو والبودكاست والحوارات
محاضرة النصوص البسيطة (مقالات، تواريخ المحاكم)
تنقيح النصوص القضائية (رسائل البريد الإلكتروني، الرسائل، الأوصاف)
تختلف المناقشات حول المواضيع: الحياة اليومية والواقع والتقاليد
الطرق :
أنشطة التعبير الشفهي والكتابي
التمارين التفاعلية وألعاب الأدوار
أعمال في مجموعات صغيرة
---
🔵 Niveau Avance (غيميل – г)
الهدف: إتقان اللغة العبرية بالكتابة والشفهية، وتطوير المساعدة في سياقات متنوعة.
المحتوى الأساسي :
فهم النصوص المعقدة (الأدب، الصحافة، المقالات)
التعبير الشفهي يتدفق حول المواضيع المجردة والخرسانة
الجدال والمناقشة وتحليل الآراء
Maîtrise des Structures grammaticales avancées
تنقيح النصوص المتقنة: رسائل، انتقادات، قراءات، آراء
استكشاف الثقافة العبرية الحديثة والأدب الإسرائيلي المعاصر ووسائل الإعلام
الطرق :
ورش المحادثة والعروض الشفهية
تحليل الوثائق الأصلية (الأفلام والأغاني والكلمات الأدبية)
Suivi personnalisé et Correction de productions écrites
دورة تمهيدية في اللغة العبرية الحديثة:
أولا: دورة اللغة العبرية - الوصف حسب المستوى
🟢 المستوى المبتدئ (الألف - à)
الهدف: اكتساب أساسيات اللغة العبرية الحديثة، المنطوقة والمكتوبة.
المحتويات الرئيسية:
تعلم الأبجدية العبرية (الحروف والحروف المتحركة)
قراءة وكتابة الكلمات البسيطة
المفردات الأساسية: العرض، العائلة، الطعام، الأرقام، أيام الأسبوع
بناء الجمل البسيطة (فعل الوجود، تصريف الفعل في زمن المضارع، السؤال والجواب)
التفاعلات الشفهية الأولى (التحية، الحوارات اليومية)
مقدمة عن الثقافة الإسرائيلية (التعبيرات الشائعة والأغاني والعادات)
طُرق:
طريقة تواصلية مع لعب الأدوار والحوارات ومقاطع الفيديو والأغاني
مواد مرئية وصوتية مناسبة للمبتدئين
-
🟡 المستوى المتوسط (الرهان – ب)
الهدف: تعزيز الأساسيات وتطوير الاستقلالية في التواصل باللغة العبرية.
المحتويات الرئيسية:
إثراء المفردات (الترفيه، العمل، السفر، المشاعر)
تصريفات الأفعال في زمن الماضي (الماضي، المستقبل) ومقدمة عن الأفعال الشاذة
تحسين فهم الاستماع من خلال مقاطع الفيديو والبودكاست والحوارات
قراءة النصوص البسيطة (المقالات والقصص القصيرة)
كتابة نصوص قصيرة (رسائل البريد الإلكتروني، الرسائل، الأوصاف)
مناقشات حول مواضيع مختلفة: الحياة اليومية، والأحداث الجارية، والتقاليد
طُرق:
أنشطة التعبير الشفهي والكتابي
تمارين تفاعلية وألعاب لعب الأدوار
العمل في مجموعات صغيرة
-
🔵 المستوى المتقدم (جويميل – ج)
الهدف: إتقان اللغة العبرية اليومية، سواء المكتوبة أو المنطوقة، وتطوير السهولة في سياقات مختلفة.
المحتويات الرئيسية:
فهم النصوص المعقدة (الأدب والصحافة والمقالات)
التعبير الشفهي بطلاقة عن المواضيع المجردة والملموسة
الجدال والمناقشة وتحليل الآراء
إتقان البنى النحوية المتقدمة
كتابة نصوص مفصلة: رسائل، مراجعات، قصص، آراء
استكشاف الثقافة العبرية الحديثة والأدب الإسرائيلي المعاصر ووسائل الإعلام
طُرق:
ورش عمل المحادثة والعروض الشفوية
تحليل الوثائق الأصلية (الأفلام والأغاني والمقتطفات الأدبية)
المراقبة الشخصية وتصحيح الإنتاجات المكتوبة
الثاني الأبجدية العبرية
تتكون الأبجدية العبرية من 22 حرفًا، جميعها حروف ساكنة:
أ (ألف)
ب (الرهان)
ج (جميل)
د (دالت)
ه (هو)
و (فاف)
ز (زين)
حر (شيت)
ت (تت)
ي (يود)
ك (كاف)
ل (لامد)
م (ميم)
ن (نون)
s (سامح)
ع (عين)
ف (بي)
�� (تسادي)
ك (قوف)
Р (ريش)
ش (شين)
تى (تاف)
بعض الحروف لها شكل مختلف عندما تظهر في نهاية الكلمة. مثلا :
а يصبح ч
म يصبح يام
н يصبح ظ
ف يصبح ظ
´ يصبح ´
النطق
تستخدم اللغة العبرية النقاط والشرطات التي تسمى "نكود" للإشارة إلى حروف العلة، لكنها لا تستخدم بشكل عام في النصوص الحديثة. فيما يلي بعض الأمثلة على نطق الحروف مع حروف العلة:
أبا (أبا): أبي
أما (إيما): الأم
سليوم (شالوم): مرحبا / السلام
سفر (سفر): كتاب
العبارات الأساسية
مرحبا: سليوم (شالوم)
وداعا: летрааот (lehitraot)
Please: בבקשה (bevakasha)
شكرا لك: тода (تودا)
نعم : ан (كين)
لا: لا (لو)
القواعد الأساسية
أغراض
المادة المحددة هي "" (هكتار)." Ex: הבית (habayit) = the house.
الضمائر الشخصية
أنا: آني (آني)
أنت (مذكر): ата (آتا)
أنت (مؤنث): ат (في)
هو : هاو (هو)
هي: ها (مرحبا)
نحن: аннено (anachnu)
أنت (مذكر): ата (atem)
أنت (مؤنث): ẫ (آتون)
هم: هج (هيم)
هم: 队 (الدجاجة)
الأفعال الأساسية
أن تكون: леот (lihyot)
هل لديك: иş л (yesh le)
الذهاب: лалкит (lalekhet)
افعل: ласот (لاسوت)
------
كور داليمان - مستوى المبتدئ (A1–A2)
الهدف: التعرف على أسس اللغة الألمانية للتواصل في مواقف بسيطة من الحياة اليومية.
المحتوى :
الأبجدية والصوتيات في جميع أنحاء العالم
تحياتي، العرض الشخصي، الأسئلة البسيطة
المفردات الأساسية : عائلة، بيت، مدرسة، أخات، مؤقت
الهياكل النحوية الأساسية: التصريف بالحاضر، المقالات المحددة/المحددة، النفي، النوع والمزيد
مقدمة aux cas grammaticaux (اسمية، اتهامية)
فهم الحوارات البسيطة وتصحيح العبارات اللطيفة
الكفاءات التي تمت رؤيتها:
فهم واستخدام التعبيرات العائلية واليومية
قم بعرض وطرح الأسئلة الأساسية
تبادل المعلومات البسيطة عن طريق الفم والكتابه
---
🇩🇪 Cours d'Allemand – المستوى المتوسط (B1–B2)
الهدف: تحسين التعليم الشفهي والكتابي، وإثراء المفردات، وتوحيد القواعد.
المحتوى :
Cas grammaticaux approfondis : datif، génitif
أفعال إلى جزيئات منفصلة وغير قابلة للتجزئة
الزمن: ماضي (Präteritum، Perfekt)، مستقبل
الخطابات غير المباشرة، والتابعة، والارتباطات
المواضيع: اللوازير، الرحلة، البيئة، العمل، الوسائط
محاضرة النصوص بالإضافة إلى الأطوال (مقالات، روايات جديدة)
تحرير المراسلات والرسائل الشكلية/المعلوماتية
الكفاءات التي تمت رؤيتها:
شارك في محادثة حول مواضيع متنوعة
فهم النصوص الوصفية أو السردية
اختبر أفكار الموضة المبنية على الكتابة عن طريق الفم
---
🇩🇪 كورس داليمان – نيفو أفانسيه (C1–C2)
الهدف: التحدث وكتابة وفهم كل شيء بالسلاسة والدقة في سياقات معقدة أو متخصصة.
المحتوى :
الفروق النحوية المتقدمة (subjonctif، passif، style complex indirect)
Vocabulaire riche et spécifique (الجامعة، السياسة، العلوم، الاقتصاد)
التعابير الاصطلاحية والتعابير الاصطلاحية والتعبيرات الثقافية
تحليل النصوص الأدبية ومقالات الرأي ومقاطع الفيديو والمستندات الأصلية
تمارين الجدل، جائزة الشرط المستمر، العروض الشفوية
تنقيح النصوص المتقنة: الأطروحات والانتقادات والتقارير
الكفاءات التي تمت رؤيتها:
فهم النصوص الطويلة والمعقدة ببراعة
قم بالتجربة التلقائية والدقيقة في جميع المواقف
إنتاج نصوص جيدة البنية والحجج
إطرح سؤالا
أرسل رسالة توضح احتياجاتك وسوف تتلقى ردا من Mohamed قريبا.
كلما زادت التفاصيل ، كان ذلك أفضل.
على سبيل المثال "مرحبًا ، متى تكون جاهزًا لبدء الدروس؟"
على سبيل المثال "مرحبًا ، متى تكون جاهزًا لبدء الدروس؟"
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00) شيكاغو
الاثنين | الثلاثاء | الأربعاء | الخميس | الجمعة | السبت | الأحد | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | |||||||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | الإثنين في 3:00 | الثلاثاء في 3:00 | الأربعاء في 3:00 | الخميس في 3:00 | الجمعة في 3:00 | ألسبت في 3:00 | الأحد في 3:00 |
4 | الإثنين في 4:00 | الثلاثاء في 4:00 | الأربعاء في 4:00 | الخميس في 4:00 | الجمعة في 4:00 | ألسبت في 4:00 | الأحد في 4:00 |
5 | الإثنين في 5:00 | الثلاثاء في 5:00 | الأربعاء في 5:00 | الخميس في 5:00 | الجمعة في 5:00 | ألسبت في 5:00 | الأحد في 5:00 |
6 | الإثنين في 6:00 | الثلاثاء في 6:00 | الأربعاء في 6:00 | الخميس في 6:00 | الجمعة في 6:00 | ألسبت في 6:00 | الأحد في 6:00 |
7 | الإثنين في 7:00 | الثلاثاء في 7:00 | الأربعاء في 7:00 | الخميس في 7:00 | الجمعة في 7:00 | ألسبت في 7:00 | الأحد في 7:00 |
8 | الإثنين في 8:00 | الثلاثاء في 8:00 | الأربعاء في 8:00 | الخميس في 8:00 | الجمعة في 8:00 | ألسبت في 8:00 | الأحد في 8:00 |
9 | الإثنين في 9:00 | الثلاثاء في 9:00 | الأربعاء في 9:00 | الخميس في 9:00 | الجمعة في 9:00 | ألسبت في 9:00 | الأحد في 9:00 |
10 | الإثنين في 10:00 | الثلاثاء في 10:00 | الأربعاء في 10:00 | الخميس في 10:00 | الجمعة في 10:00 | ألسبت في 10:00 | الأحد في 10:00 |
11 | الإثنين في 11:00 | الثلاثاء في 11:00 | الأربعاء في 11:00 | الخميس في 11:00 | الجمعة في 11:00 | ألسبت في 11:00 | الأحد في 11:00 |
12 | الإثنين في 12:00 | الثلاثاء في 12:00 | الأربعاء في 12:00 | الخميس في 12:00 | الجمعة في 12:00 | ألسبت في 12:00 | الأحد في 12:00 |
13 | الإثنين في 13:00 | الثلاثاء في 13:00 | الأربعاء في 13:00 | الخميس في 13:00 | الجمعة في 13:00 | ألسبت في 13:00 | الأحد في 13:00 |
14 | الإثنين في 14:00 | الثلاثاء في 14:00 | الأربعاء في 14:00 | الخميس في 14:00 | الجمعة في 14:00 | ألسبت في 14:00 | الأحد في 14:00 |
15 | الإثنين في 15:00 | الثلاثاء في 15:00 | الأربعاء في 15:00 | الخميس في 15:00 | الجمعة في 15:00 | ألسبت في 15:00 | الأحد في 15:00 |
16 | الإثنين في 16:00 | الثلاثاء في 16:00 | الأربعاء في 16:00 | الخميس في 16:00 | الجمعة في 16:00 | ألسبت في 16:00 | الأحد في 16:00 |
17 | |||||||
18 | |||||||
19 | |||||||
20 | |||||||
21 | |||||||
22 | |||||||
23 |
من 155.12 QARعلى الانترنت عبر كاميرا ويب
100٪ ضمان الرضا
ضمان المدرس المناسب
إذا كنت غير راض بعد الدرس الأول الخاص بك، سوف تجد لك Apprentus مدرسا آخر أو سنرد تمن الدرس الأول.
السمعة على Apprentus
- أستاذ منذ يوليو 2024
- تم التحقق من رقم الهاتف
- متصل بفيسبوك
- متصل بـGoogle
- متصل بLinkedIn
- متصل بإكس
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00) شيكاغو
الاثنين | الثلاثاء | الأربعاء | الخميس | الجمعة | السبت | الأحد | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | |||||||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | الإثنين في 3:00 | الثلاثاء في 3:00 | الأربعاء في 3:00 | الخميس في 3:00 | الجمعة في 3:00 | ألسبت في 3:00 | الأحد في 3:00 |
4 | الإثنين في 4:00 | الثلاثاء في 4:00 | الأربعاء في 4:00 | الخميس في 4:00 | الجمعة في 4:00 | ألسبت في 4:00 | الأحد في 4:00 |
5 | الإثنين في 5:00 | الثلاثاء في 5:00 | الأربعاء في 5:00 | الخميس في 5:00 | الجمعة في 5:00 | ألسبت في 5:00 | الأحد في 5:00 |
6 | الإثنين في 6:00 | الثلاثاء في 6:00 | الأربعاء في 6:00 | الخميس في 6:00 | الجمعة في 6:00 | ألسبت في 6:00 | الأحد في 6:00 |
7 | الإثنين في 7:00 | الثلاثاء في 7:00 | الأربعاء في 7:00 | الخميس في 7:00 | الجمعة في 7:00 | ألسبت في 7:00 | الأحد في 7:00 |
8 | الإثنين في 8:00 | الثلاثاء في 8:00 | الأربعاء في 8:00 | الخميس في 8:00 | الجمعة في 8:00 | ألسبت في 8:00 | الأحد في 8:00 |
9 | الإثنين في 9:00 | الثلاثاء في 9:00 | الأربعاء في 9:00 | الخميس في 9:00 | الجمعة في 9:00 | ألسبت في 9:00 | الأحد في 9:00 |
10 | الإثنين في 10:00 | الثلاثاء في 10:00 | الأربعاء في 10:00 | الخميس في 10:00 | الجمعة في 10:00 | ألسبت في 10:00 | الأحد في 10:00 |
11 | الإثنين في 11:00 | الثلاثاء في 11:00 | الأربعاء في 11:00 | الخميس في 11:00 | الجمعة في 11:00 | ألسبت في 11:00 | الأحد في 11:00 |
12 | الإثنين في 12:00 | الثلاثاء في 12:00 | الأربعاء في 12:00 | الخميس في 12:00 | الجمعة في 12:00 | ألسبت في 12:00 | الأحد في 12:00 |
13 | الإثنين في 13:00 | الثلاثاء في 13:00 | الأربعاء في 13:00 | الخميس في 13:00 | الجمعة في 13:00 | ألسبت في 13:00 | الأحد في 13:00 |
14 | الإثنين في 14:00 | الثلاثاء في 14:00 | الأربعاء في 14:00 | الخميس في 14:00 | الجمعة في 14:00 | ألسبت في 14:00 | الأحد في 14:00 |
15 | الإثنين في 15:00 | الثلاثاء في 15:00 | الأربعاء في 15:00 | الخميس في 15:00 | الجمعة في 15:00 | ألسبت في 15:00 | الأحد في 15:00 |
16 | الإثنين في 16:00 | الثلاثاء في 16:00 | الأربعاء في 16:00 | الخميس في 16:00 | الجمعة في 16:00 | ألسبت في 16:00 | الأحد في 16:00 |
17 | |||||||
18 | |||||||
19 | |||||||
20 | |||||||
21 | |||||||
22 | |||||||
23 |
من 155.12 QARعلى الانترنت عبر كاميرا ويب
ضمان المدرس المناسب
إذا كنت غير راض بعد الدرس الأول الخاص بك، سوف تجد لك Apprentus مدرسا آخر أو سنرد تمن الدرس الأول.
شارك
أنت هنا
دروس خصوصية
على الانترنت عبر كاميرا ويب
فصول مماثلة
Mazen
دورات اللغة العبرية الحديثة للمبتدئين والمتوسطين.دروس للمبتدئين والمتوسطين.
تعلم الكتابة العبرية مخطوطة، والمفردات، والقواعد، والتحدث.
تعلم قراءة النصوص الأساسية ، وكتابة إجابات لأسئلة الفهم ، وكتابة موضوعات قصيرة.
مقدمة لقراءة المقالات الصحفية.
يمكنني تقديم مقدمة إلى اليديشية والعربية اليهودية.
في هذه الدورات، للمبتدئين، أبدأ بشكل أساسي بتعليم الكتابة المتصلة والنطق الصحيح لجميع الحروف العبرية وكذلك حروف العلة والنطق.
التدريب شخصي، ويعتمد على مستوى الطالب، مبتدئًا أو متوسطًا.
يمكنني أيضًا أن أقدم دورة في علم الموسيقى اليهودية في بلاد المغرب العربي، وخاصة في تونس.
Samir
العربية والعبرية والألمانية لجميع المستويات في الموقع في فرانكفورت أم ماين أو عبر الإنترنت عبر Skypeالعربية والعبرية والألمانية لجميع المستويات في الموقع في فرانكفورت أم ماين أو عبر الإنترنت عبر Skype
على سبيل المثال دروس اللغة العربية
دورة اللغة العربية للمبتدئين في الموقع في فرانكفورت - عبر الإنترنت من خلال Zoom / Moodle / Skype
المحاضر: سمير ، ماجستير إدارة الأعمال العربية محاضر ومدرب ثقافي عربي منذ عام 1994
مدة الدورة: 12 موعدًا (2 × 45 دقيقة من الدروس)
وثائق العمل والكتاب: الوثائق الخاصة + كتاب سلام عربي للمبتدئين كتاب دورة Klett Verlag
المكان: Rossittener Straße Frankfurt am Main أو عبر الإنترنت عبر Skype / Zoom / Moodle / Adobe Connect وما إلى ذلك ،
الوقت: انظر أعلاه مرنًا إذا لزم الأمر (حسب الترتيب): أثناء النهار وفي المساء وفي عطلات نهاية الأسبوع.
الانتهاء: شهادة مشاركة / شهادة
---
العبرية / Ivrit دروس عبر الإنترنت
يقدم محاضر اللغة المتقاعد دروسًا في اللغة العبرية لجميع المستويات في فرانكفورت أم ماين أو على مستوى البلاد عبر الإنترنت عبر Skype / Zoom.
أنا مرن من حيث الوقت: خلال النهار أو في المساء أو في عطلة نهاية الأسبوع.
المواد التعليمية: الوثائق الخاصة والمواقع الإلكترونية للغير مثل هآرتس وشركاه
كتاب مدرسي:
Ivrit bekef العبرية للناطقين باللغة الألمانية بقلم سمادار رافيه كليمكي ، Hempen Verlag Bremen
العبرية للجميع بقلم هيلا أميت فيرلاغ: تجميع الطبعة
סמיר איראני מורה לעברית מפרנקפורט בגרמניה
---
دروس ألمانية / ألمانية للوافدين / المهاجرين / الأجانب / الطلاب الأجانب
أقوم بتدريس اللغة الألمانية على جميع المستويات ، من المبتدئين (A1) إلى الطلاب المتقدمين (C2)
أقوم أيضًا بالتدريس لمجموعة متنوعة من الأغراض - اللغة الألمانية للأعمال المهنية ، والألمانية للمحادثة ، والألمانية للاختبارات والامتحانات ، وكل شيء بينهما.
لدي 25 عامًا من الخبرة في تدريس اللغة الألمانية كلغة أجنبية (الألمانية للأجانب و DaF الألمانية كلغة أجنبية ، والألمانية كلغة ثانية)
الامتحان الألماني (A1، A2، B1، B2، C1، C2، Telc، Goethe، DAF and DSH)
الألمانية للسفر
اللغة الألمانية للأعمال (التفاوض ، التواصل ، التوظيف ، الأدوية ، الصناعة ، الخدمات المصرفية ، إلخ.)
الألمانية للمحادثة
تدريب الثقة
أستطيع مساعدتك:
- تشعر بمزيد من الثقة عندما تتحدث الألمانية في العمل
- تعلم المفردات ذات الصلة بعملك
- تجنب الأخطاء النحوية الشائعة عند التحدث وكتابة رسائل البريد الإلكتروني
- تحسين لهجتك وتجويدك
- وشعرت براحة أكبر مع الأحاديث القصيرة باللغة الألمانية
- البحث عن عمل / التحضير للمقابلة
Julia
الرياضيات، العبرية، العربية تعلم الرياضيات بطريقة بسيطة وتعلم التحدث باللغات في فترة زمنية قصيرةالرياضيات
تدريس الرياضيات للطلاب حتى الصف السادس. جعل الرياضيات مادة سهلة وممتعة
عربى
أقوم بتدريس المحادثة والقراءة والكتابة. يمكنك تعلم اللغة العربية المنطوقة وكذلك اللغة العربية الأدبية
اللغة العبرية
أقوم بتدريس التحدث والقراءة والكتابة. يعلم اللغة بطريقة ممتعة.
Amr
تعلم اللغة العبرية من البداية إلى الاحتراف في كافة مناحي الحياةتعليم اللغة العبرية بكل مستوياتها من الأبجدية إلى ترجمة الصحف والمقالات، والحديث بطلاقة، لإي كافة مناحي الحياة، وفي جميع المجالات، مع استخدام أحدث الوسائل السمعية والبصرية، لتفاعل الطالب. وتدريب الطالب على القراءة والحديث والترجمة، مع عمل الاختبارات اللازمة.
Sabrina
دروس اللغة العبرية من قبل مدرب متمرسأنا مدرب عبري للمبتدئين والوسطاء.
إذا كنت ترغب في اكتشاف أو تعلم أو تحسين إحدى هاتين اللغتين ، فأنت مع الشخص المناسب.
أستخدم وسائل الإعلام المختلفة: قصص أكاديمية ومرحة وكذلك قصص الأطفال وأغاني الأطفال والنصوص والموسيقى.
أفعل ذلك وفقًا لاحتياجات ومستوى الأشخاص ولكن دائمًا كقواعد تستخدم المفردات والمفاهيم التي يتم رؤيتها في الفصل من خلال exos أو الحوارات أو غيرها.
الدورات عن طريق الفيديو أو شخصيًا ، في مجموعات صغيرة أو على انفراد.