facebook
انضم للمدرسين

مدرسون خاصون في Giza Governorate

اعثر على المدرس المثالي Giza Governorate.
تعلم مع مدرسينا في المنزل أو في المكان الخاص بهم.

دروس خصوصية

1256 مدرس في Giza Governorate

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+-

1256 مدرس في Giza Governorate

Megahed - القاهرة46 SAR
46 SARالأفعال الخمسة - لماذا سميت بهذا الاسم؟ كيف نعربها؟
الأفعال الخمسة الأفعال الخمسة هي كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة مخاطب غائب أنتما تلعبان (1) هما يلعبان (2) + ألف الاثنين تكتبان يكتبان أنتم تلعبون (3) هم يلعبون (4) + واو الجماعة تكتبون يكتبون أنت ِ تلعبين (5) - + ياء المخاطبة تكتبين لماذا سميت هذه الأفعال بالأفعال الخمسة؟ لأن أي فعل مضارع يتصل بهذه الضمائر الثلاثة فسوف ينتج عن ذلك خمسة احتمالات: اثنان مع ألف الاثنين (مخاطب\ غائب) – اثنان مع واو الجماعة (مخاطب\ غائب) - احتمال واحد مع ياء المخاطبة إعراب الأفعال الخمسة: * الأفعال الخمسة تُرفع بثبوت النون وتُنصب وتُجزم بحذف النون - هما يلعبان الكرة - هما لن يلعبا الكرة - هما لم يلعبا الكرة فعل مضارع مرفوع فعل مضارع منصوب فعل مضارع مجزوم وعلامة رفعه ثبوت النون وعلامة نصبه حذف النون وعلامة جزمه حذف النون تدريب 1 – " نحن نذاكر الدرس" استبدل بالضمير نحن ألف الاثنين ثم واو الجماعة ثم ياء المخاطبة - أنتما تذاكران الدرس ألف الاثنين : مخاطب \ غائب - هما يذاكران الدرس - أنتم تذاكرون الدرس واو الجماعة: مخاطب \ غائب - هم يذاكرون الدرس - أنتِ تذاكرين الدرس ياء المخاطبة 2 - اختر \ اختاري الإجابة الصحيحة: الطالبان ( يحضرا – يحضران – تحضران – تحضرون) المحاضرات بانتظام الطلاب لم ( يفوزان – يفوزا – يفوزون – يفوزوا ) في المسابقة أنتما (تكتبان – تكتبا – تكتبوا - تكتب) أثناء المذاكرة0 أليس كذلك؟ 3 – استخرج\ ي الأفعال الخمسة، ثم أعربها: - " لن تنالوا البر حتى تنفقوا مما تحبون" - لا تَيأَسوا أَن تَستَرِدّوا مَجدَكُم فَلَرُبَّ مَغلوبٍ هَوى ثُمَّ ارتَقى 1 – " لن تنالوا البر حتى تنفقوا مما تحبون" لن تنالوا : فعل مضارع منصوب بـ "لن"، وعلامة نصبه حذف النون حتى تنفقوا : فعل مضارع منصوب بـ حتى"، وعلامة نصبه حذف النون مما تحبون : فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه ثبوت النون 2 - لا تَيأَسوا أَن تَستَرِدّوا مَجدَكُم فَلَرُبَّ مَغلوبٍ هَوى ثُمَّ ارتَقى لا تَيأَسوا فعل مضارع مجزوم بـ "لا الناهية"، وعلامة جزمه حذف النون أَن تَستَرِدّوا فعل مضارع منصوب بـ "أن"، وعلامة نصبه حذف النون
العربية
Dr Muhammad - القنايات19 SAR
19 SARاللغة الانجليزية للصف الثالث المفتوحة والإعداد الابتدائي والابتدائي
جلسات تفاعلية وشاملةجلسات تفاعلية وشاملة صُممت الجلسات التفاعلية والشاملة لخلق تجربة تعليمية شيقة وفعّالة ومتكاملة. يشير مصطلح "التفاعلية" إلى المشاركة الفعالة لكل من المعلم والمتعلمين. فبدلاً من أن يكونوا متلقين سلبيين للمعلومات، يصبح الطلاب مساهمين في عملية التعلم. يطرحون الأسئلة، ويتشاركون الأفكار، ويناقشون المفاهيم، ويتعاونون في الأنشطة. هذا التبادل يشجع التفكير النقدي ويساعد المتعلمين على حفظ المعلومات بشكل أكثر فعالية. غالبًا ما تتضمن الجلسات التفاعلية مناقشات، ومهام حل المشكلات، وتمثيل الأدوار، وأدوات رقمية تجعل التعلم أكثر ديناميكية ومتعة. من ناحية أخرى، تُركّز الجلسات الشاملة على العمق والوضوح والشمول. يضمن الدرس الشامل استكشاف كل جانب من جوانب الموضوع بعناية، دون ترك أي مجال للالتباس أو الفهم السطحي. يشرح المُدرّب الموضوع خطوة بخطوة، ويتحقق من الفهم، ويُقدّم أمثلة مُفصّلة وملاحظات. كما يشمل الشمول التحضير - تصميم دروس بأهداف واضحة، ومواد مُنظّمة، ومحتوى مُنظّم يتدرج من الأفكار البسيطة إلى المُعقّدة. عندما تكون الجلسات تفاعلية وشاملة، فإنها توازن بين التفاعل والعمق. لا يقتصر فهم المتعلمين للمادة الدراسية فحسب، بل يطبقونها بثقة أيضًا. على سبيل المثال، في تعلم اللغات، قد يشارك الطلاب في أنشطة محادثة تفاعلية مع تلقي شرح وافٍ للقواعد والنطق. وبالمثل، في التدريب الأكاديمي أو المهني، تؤدي المناقشات التفاعلية المدعومة بتوجيه شامل إلى تحقيق إنجازات وتحفيز أعلى. باختصار، تُحوّل الجلسات التفاعلية والشاملة التعلم إلى عملية فعّالة وهادفة. فهي تُعزز الفهم والإبداع والثقة، مما يضمن حصول الطلاب على المعلومات، بل وتمكينهم أيضًا من التفكير والأداء باستقلالية. (عدد الكلمات: 280)
الإنجليزية
Asma - الإسكندرية164 SAR
164 SARاللغة الإنجليزية الأساسية: القراءة والكتابة والتحدث
أُكرّس جهودي لسد الفجوة بين اللغة العربية الأم لطلابي ورحلتهم نحو إتقان اللغة الإنجليزية. وإدراكًا مني للتحديات الفريدة التي يواجهها متحدثو اللغة العربية، أُدمج الترجمة العربية-الإنجليزية بمهارة في دروسي، مستخدمًا إياها كأداة فعّالة لتوضيح القواعد النحوية المعقدة، وإثراء المفردات، وبناء الثقة. إن نهجي يقر بالخلفية اللغوية لطلابي، مما يجعل عملية التعلم أكثر ارتباطًا وفعالية، بدلاً من كونها مسعىً جامدًا أحادي اللغة. من خلال منهج دراسي مُصمم خصيصًا لكل طالب، ومصمم بدقة عالية لمعالجة المهارات الأساسية التي غالبًا ما تُغفل في تعليم اللغة الإنجليزية الحديث، أُركز بشدة على دقة القواعد، وتطوير مفردات قوية، وتحسين التواصل الشفهي والكتابي. من خلال التمارين التفاعلية، والسيناريوهات الواقعية، والتدريب المُركز، أضمن لطلابي فهم اللغة، بل وقدرتهم على تطبيقها بثقة في محادثاتهم اليومية وفي البيئات الأكاديمية، مما يُهيئهم لإتقان اللغة الإنجليزية بشكل حقيقي.
النحو · مفردات اللغة
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Mohamed - إسنا10 SAR
10 SARتدريس الرياضيات واللغة الإنجليزية والفرنسية يتعلم الطلاب التحدث والفهم والكتابة
وصف مقرر الرياضيات تساعد هذه الدورة الطلاب على تطوير فهم متين للرياضيات من خلال شروحات واضحة وأمثلة عملية. نركز على حل المشكلات والتفكير المنطقي وبناء الثقة لمواجهة التحديات الرياضية. الدروس تفاعلية ومصممة خصيصًا لمستوى كل طالب، وتغطي مواضيع مثل الحساب والهندسة والجبر بطريقة محفزة. - 🗣️وصف دورة اللغة الإنجليزية في هذه الدورة، يُحسّن الطلاب مهاراتهم في التحدث والكتابة والتواصل الشفهي من خلال دروس ممتعة وفعّالة. نستخدم مواقف حياتية واقعية وألعابًا وتمارين تفاعلية لجعل التعلم ممتعًا. الهدف هو مساعدة الطلاب على التواصل بثقة وتطوير طلاقة طبيعية في اللغة الإنجليزية. - 🇫🇷 وصف دورة اللغة الفرنسية تُعرّف هذه الدورة الفرنسية الطلاب على اللغة والثقافة الفرنسية بأسلوب بسيط وممتع. يتعلم الطلاب التحدث باللغة الفرنسية وفهمها وكتابتها من خلال المحادثة وبناء المفردات وتمارين القواعد. سواء كنت مبتدئًا أو تسعى لتحسين لغتك الفرنسية، ستساعدك هذه الدورة على اكتساب الثقة في استخدام اللغة الفرنسية في حياتك اليومية.
الرياضيات · الإنجليزية
مروان - منصورة50 SAR
50 SARلغة فرنسية لطلاب جميع المراحل التعليمية ابتدائي-اعدادي-ثانوي-حكومي عام وتجريبي لغات-تأسيس ومحادثات وجرامير
✨ العنوان (Headline): مدرّس لغة فرنسية بخبرة مميزة – تعلم الفرنسية بسهولة وثقة! 📝 الوصف (Description): مرحبًا! أنا مروان ، مدرّس لغة فرنسية شغوف بالتدريس، أمتلك خبرة واسعة في مساعدة الطلاب الناطقين بالعربية على تعلم اللغة الفرنسية خطوة بخطوة بطريقة ممتعة وفعّالة. أسلوبي في التدريس: أعتمد على منهج متمركز حول الطالب، حيث أصمم كل درس بحسب مستواك، وأهدافك، وسرعة تعلمك. أركز على التطبيق العملي من أول حصة، بحيث تبدأ بالتحدث بالفرنسية مباشرة من خلال: محادثات واقعية (في المقهى، المطار، الفندق...). حوارات وتمثيل أدوار من مواقف الحياة اليومية. تمارين استماع لفهم اللغة كما تُستخدم فعلًا. أنشطة وألعاب تعليمية تجعل التعلم ممتعًا وسهلًا. أوضّح القواعد والمفردات بالفرنسية مع إمكانية الشرح بالعربية عند الحاجة لزيادة الفهم والثقة. أستخدم وسائل متنوعة مثل الصوتيات، الصور، والاختبارات التفاعلية لجعل الدروس مشوقة ومتكاملة. ما يميزني كمدرّس: خبرة في التعامل مع الطلاب العرب وفهم الصعوبات التي يواجهونها في تعلم الفرنسية، خصوصًا في النطق والقواعد. صبور، متفهم، وأستخدم أسلوبًا بسيطًا ومرنًا يجعل الطالب يشعر بالراحة بعيدًا عن التوتر. أضيف روحًا من المرح والتحفيز إلى الدروس، مما يساعدك على التعلم بسرعة ودون ملل. أربط اللغة بالثقافة الفرنسية لتصبح دروسنا رحلة لغوية وثقافية في نفس الوقت. ماذا ستكسب معي: ثقة في التحدث بالفرنسية منذ الدرس الأول. تطور ملحوظ وسريع في المحادثة، الاستماع، القراءة والكتابة. دروس مصممة خصيصًا لتناسب أهدافك: السفر، الدراسة، العمل، أو الاهتمام الشخصي بالثقافة الفرنسية. مستعد تبدأ رحلتك مع الفرنسية؟ 👉 احجز درسًا تجريبيًا الآن، وسأساعدك على وضع خطة واضحة تناسب مستواك وتحقق أهدافك. معًا سنجعل تعلم الفرنسية سهلًا، ممتعًا، وفعّالًا!
الفرنسية · دروس خصوصية
السابق«
عرض النتائج 201 - 225 من مجموع 1256201 - 225 من 1256
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
map iconخريطة