تحفيظ قرآن الكريم تصحيح وتجويد وتأسيس عربي للأطفال

From 4.8 € /h

أقدّم دروس تحفيظ القرآن الكريم للأطفال مع تصحيح التلاوة وتعليم القراءة بالتجويد بطريقة مبسطة تناسب كل الأعمار.
كما أقدّم تأسيس اللغة العربية: القراءة – الكتابة – الإملاء – النحو الأساسي، بأسلوب ممتع وتدريجي يساعد الطفل على التقدم بسرعة.

الدروس تتم أونلاين بطرق تفاعلية، مع متابعة مستمرة لقياس مستوى الطفل، وتشجيعه على حب التعلم وحفظ القرآن.

مناسبة للأطفال من 4 سنوات حتى المرحلة الابتدائية.

Extra information

الدرس يتم أونلاين عبر الموبايل أو الكمبيوتر، مع توفير أوراق وتدريبات للطفل.

Location

Online from Egypt

About Me

مرحبا بكم اسمي سلمي مدرسة بخبرة أكثر من 5 سنوات في تدريس الأطفال، وخريجة كلية الدراسات الإسلامية والعربية – قسم الشريعة الإسلامية.
متخصصة في:
تحفيظ القرآن الكريم وتصحيح التلاوة
تأسيس اللغة العربية
تعليم الأطفال القراءة والكتابة
التدريس بالعربية والإنجليزية للأطفال
أقدم الدروس أونلاين بأسلوب مبسط يركز على الفهم، تحبب الطفل في التعلم، مع متابعة مستمرة ليتقدم خطوة بخطوة.
الدروس مناسبة لجميع الأعمار من مرحلة الروضة وحتى الابتدائية.
على استعداد لتقديم تجربة مجانية قصيرة للتعرف على مستوى الطفل وطريقة الشرح.

Education

خريجة كلية الدراسات الإسلامية والعربية قسم الشريعة الإسلاميه
سنه التخرج 2008
أمتلك خبرة أكثر من 5 سنوات في تدريس الأطفال، وتحفيظ القرآن الكريم وتعليم القراءة والتجويد بطريقة مبسطة .
عملت مع أطفال من أعمار مختلفة، وأقدم متابعة مستمرة وتطوير لمستوى الطالب في كل درس.

Experience / Qualifications

أمتلك خبرة أكثر من 5 سنوات في تدريس الأطفال، وتحفيظ القرآن الكريم وتعليم القراءة والتجويد بطريقة مبسطة
عملت مع أطفال من أعمار مختلفة، وأقدم متابعة مستمرة وتطوير لمستوى الطالب في كل درس.

Age

Preschool children (4-6 years old)

Children (7-12 years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Duration

45 minutes

60 minutes

The class is taught in

Arabic

Skills

Special education

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Spiros

5.0

(1)

I have been teaching Greek and Latin to students of secondary education successfully for the last twenty years. I have attained Bachelor Classical Greek and Latin Language and Literature, in National and Kapodistrian University of Athens. In addition, I have gained Master (Ma) in Pedagogical Psychology and Educational Act in Harokopio University of Athens.
I am really enthusiastic and eager to help young students and the institution to achieve their goals. Also, I am a very reliable, communicative and sociable person, willing to co operate with multicultural people. I have a very good knowledge of my subject and immense contact with students and teenagers. The studies in pedagogical psychology have offered me important opportunities to treat difficult cases and behaviors of students or parents. In addition, I can make decisions quickly and implement them in order to achieve the control of my students in the class. Furthermore, experience in education has helped me to develop very good relationships with the parents of my students and co-operate with them.

Batool

5.0

(1)

I am a qualified Intermediate to Senior Phase teacher, having completed an Education degree with Honours, in South Africa. I have obtained Dutch (DUO) accreditation for my qualifications. I am an NVO (Dutch professional association for pedagogues and educationalists) registered practitioner. My specialisation subjects are English, history and visual art. I am trained to teach Mathematics to students up to the age of about 12 years old. I have completed a Master’s in Pedagogical Sciences in the Netherlands, which focused on supporting children with various types of special needs, whether academic, social or emotional. I am enthusiastic about interacting with and guiding young people to develop educationally and socially.

I can provide the following:
-English Language lessons
-History tutoring
-Geography tutoring up to junior secondary level
-Writing/presentation techniques
-Study skills
-Learning support
-Homework support
-Socio-emotional support in the classroom/learning context
- Other needs-specific support
-Supplementary support
-Arts & Crafts lessons for children to develop their creative skills and have fun!

Lessons are tailored to suit your purposes and needs. I take a flexible approach.

Amel

5.0

(1)

كمدرس لغة عربية محترف، فأنا متحمس لمساعدة الطلاب على تعلم اللغة العربية وإتقانها. مع اللغة العربية الأصلية لكل من الأطفال والكبار، طورت فهمًا عميقًا للغة والفروق الدقيقة فيها.

تم تصميم أسلوب التدريس الخاص بي لتلبية الاحتياجات والأهداف الفردية لكل طالب. أنا أؤمن بأهمية خلق بيئة تعليمية داعمة وجذابة حيث يشعر الطلاب بالراحة عند طرح الأسئلة وارتكاب الأخطاء. سواء كان الطالب مبتدئًا أو متعلمًا متقدمًا، فأنا قادر على تصميم دروسي بما يتناسب مع مستواه ووتيرة التعلم.

بالإضافة إلى تدريس قواعد اللغة العربية والمفردات، أقوم أيضًا بدمج العناصر الثقافية في دروسي. أعتقد أن التعرف على ثقافة وعادات البلدان الناطقة باللغة العربية هو جزء أساسي من تعلم اللغة، لأنه يساعد الطلاب على تطوير تقدير أعمق وفهم للغة.

أنا حاصل على درجة البكالوريوس وأتقن اللغات العربية والفرنسية والإنجليزية]. كما أنني على دراية بمجموعة واسعة من أساليب ومواد التدريس، كما أنني قادر على تكييف أسلوب التدريس الخاص بي ليناسب احتياجات كل طالب على حدة.

بشكل عام، هدفي كمدرس للغة العربية هو مساعدة الطلاب على تطوير أساس قوي في اللغة، وبناء ثقتهم بأنفسهم، وتحقيق أهدافهم في تعلم اللغة.
لمزيد من المعلومات اتصل بي على الخاص أو احجز درسًا ودعنا نتناقش أكثر

Nina

5.0

(1)

مرحبا
أقدم دروس دعم باللغة الفرنسية لطلاب المدارس الابتدائية والإعدادية.
الهدف هو أن تكون مرتاحًا في اللغة الفرنسية، وأن تصحح الأخطاء، وأن تتطور المفردات، وأن تتحدث بطلاقة باللغة الفرنسية.
تمارين ممتعة مختلفة: القراءة، التهجئة، فهم النص، مساعدة الكتابة، الإملاء.

تنويع مستوى البدء إلى مستوى الكمال، والهدف الرئيسي هو اكتساب قواعد متينة في اللغة الفرنسية، في الكتابة وكذلك الشفهية (النطق، والفهم، وبناء اللغة، والتواصل، وقواعد المحادثة، والتصريف، والقواعد والمفردات)، ولكن أيضا لنقل المعرفة اللازمة لفهم الخصوصيات الثقافية لسويسرا وفرنسا.

في سياق محدد من الدراسات أو العمل أو الترفيه، يتعلق الأمر بتحديد برنامج وفقًا للمستوى الذي ترغب في اكتسابه.

تركز الطريقة على أهدافك و:
- يقترح محتوى الجلسة بالسرعة التي تناسبك، مع تقديم شفهي (مرح) وكتابي

- يهدف إلى تحسين مهاراتك العملية

- ضع نفسك في مواقف من الحياة اليومية، مع التركيز على التفاعل، وستتعلم بشكل أسرع بكثير من خلال الجلسات الخاصة وتطور قدرتك على الاستماع ومفرداتك بشكل فعال

Yasmina

5.0

(1)

تقدم هذه الدورة التدريبية المخصصة للمبتدئين للأطفال والمراهقين مجالات مثيرة للاهتمام مثل الروبوتات وتطوير ألعاب الفيديو. سيتعلم الطلاب:

قم ببناء روبوتات بسيطة باستخدام مجموعات أو مواد يومية.
برمجة الروبوتات باستخدام أدوات سهلة الاستخدام للمبتدئين.
تصميم وإنشاء ألعاب فيديو أساسية ذات قصة جذابة وأسلوب لعب.
من خلال الأنشطة والمشاريع العملية، سيتمكن الطلاب من تعزيز الإبداع وحل المشكلات والمهارات التقنية في بيئة ممتعة وتفاعلية.

Laura

5.0

(1)

Impariamo in modi diversi ma tutti possiamo imparare.
Sono una Tutor DSA certificata (Disturbi specifici dell ́Apprendimento); parlami delle tue difficoltà e affrontiamole insieme, un passo alla volta.
Ti accompagno nei tuoi studi affinchè non sia una frustrazione ma un percorso che ti dia soddisfazione.

Elena

5.0

(1)

Clases de refuerzo para la etapa de Educación Primaria, todas las asignaturas aunque en especial Inglés, Lengua, Música y "Ciencias" (naturales y sociales).

Experiencia con niños con necesidades educativas especiales.

Graduada en la carrera de Educación Infantil.

5.0

(1)

Este es el programa de coaching definitivo en función ejecutiva y habilidades de estudio que utiliza la Inteligencia Artificial como un asistente personalizado.

Diseñado específicamente para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (SEN), incluyendo aquellos con desafíos en organización, enfoque y procesamiento de información. Este curso proporciona herramientas reales y medibles para la autonomía académica.

Vamos más allá de la ayuda básica con las tareas. Tratamos a la IA como un co-maestro para gestionar barreras de aprendizaje específicas:

El Compañero de Estudio IA: Los estudiantes aprenden a usar la IA generativa (p. ej., ChatGPT) éticamente como un potente asistente de organización. Dominan su uso para resumir notas densas, descomponer párrafos de ciencia complejos en conceptos simplificados, o estructurar grandes proyectos en pasos manejables.

Integración de Herramientas de Función Ejecutiva: Nos enfocamos en integrar aplicaciones de planificación y sistemas de gestión de tareas habilitados por IA para ayudar con la gestión del tiempo, la programación y la secuenciación de proyectos—habilidades esenciales para estudiantes con TDAH o dificultades de organización.

Remediación Personalizada: Aprovechamos el poder de la IA generativa para crear ayudas de aprendizaje personalizadas e instantáneas—por ejemplo, generando rápidamente guías de estudio visuales, mapas mentales o cuestionarios de práctica específicos adaptados al currículo escolar actual del estudiante y a su estilo de aprendizaje único.

El Objetivo: Construir confianza, independencia y responsabilidad, permitiendo al estudiante navegar por su trabajo escolar de manera más efectiva y depender menos del apoyo parental o docente.

Por qué este programa es premium: Su inversión cubre la planificación pedagógica especializada requerida para esta compleja integración:

Requiere una preparación exhaustiva para adaptar las instrucciones (prompts) y herramientas de IA al perfil SEN específico del estudiante (p. ej., Dislexia, Discalculia, TDAH).

Incluye la creación de informes de progreso detallados y kits de herramientas recomendados para los padres, asegurando que las estrategias sean consistentes en casa y en la escuela.

Javier

5.0

(1)

Ofrezco clases de refuerzo educativo a nivel de primaria.
Preparación de exámenes, aprendizaje y ajuste de necesidades, técnicas de estudio y cumplimentación de tareas.
Puedo adaptarme a diferentes ritmos de trabajo, priorizar unos u otros contenidos.

Estrella

5.0

(1)

Hi! I offer private tutoring for Primary School students in all subject areas. As a qualified teacher with a Master’s in Special Educational Needs, my priority is ensuring the student understands concepts through their own way of learning.

Reinforcement in all subjects: Maths, Language, Sciences, and more.

Attention to Diversity: Specialist in ADHD, dyslexia, and general learning difficulties.

Study Skills: I help students organize their daily work and develop independent study habits.

Safe Environment: I aim to create a space where children feel secure and motivated to learn at their own pace.

Jihen

5.0

(1)

تُعد الرياضيات مادة أساسية في امتحان البكالوريا وتتطلب فهمًا واضحًا وممارسة منتظمة.
في هذه الدورة، أساعد طلاب البكالوريا على إتقان الرياضيات خطوة بخطوة، وفقًا للمنهج الرسمي. تُشرح الدروس بطريقة بسيطة ومنظمة، مع العديد من الأمثلة والتمارين المصممة على غرار الامتحانات.
يركز هذا المقرر على فهم الأساليب، وتجنب الأخطاء الشائعة، واكتساب الثقة لحل المشكلات بشكل مستقل.
هذه الدورة مناسبة للطلاب الذين يرغبون في تحسين مستواهم، والاستعداد بجدية لامتحان البكالوريا، وتحقيق نتائج أفضل.

Yvette

5.0

(1)

Mijn naam is Yvette, ik ben leerkracht basisonderwijs en orthopedagoog en heb meer dan 10 jaar ervaring in het geven van Nederlandse les in het buitenland.
Tijdens een eerste gesprek wordt gesproken over jouw behoeften. Waarom wil je graag Nederlands leren en welke facetten van de taal zouden de meeste aandacht moeten krijgen? Iedereen heeft andere doelen en wensen en mijn lessen woorden daarop aangepast. Ik geef les aan iedereen, jong en oud, die de Nederlandse taal wil leren, of nog beter wil beheersen. Ik vind het belangrijk om een bepaalde structuur aan te brengen in de lessen, zodat er zoveel mogelijk uit het uur gehaald kan worden, maar tegelijkertijd moet er ruimte zijn voor afwisseling en improvisatie. Door mijn ervaring als leerkracht en orthopedagoog weet ik hoe ik mensen snel op hun gemak kan stellen. Bovendien heb ik zelf ervaren hoe het is om een vreemde taal te leren (Duits en Engels), dus ik kan met goed inleven.

تقدم هذه الدورة تجربة تعليمية شاملة وإبداعية تجمع بين سرد القصص والعلاج بالقراءة الإبداعية ومنهج مونتيسوري والحساب الذهني الياباني (سوروبان).

صُممت هذه الجلسات للأطفال الصغار والمتعلمين في المراحل المبكرة، وتدعم نموهم العاطفي والمعرفي واللغوي من خلال القصص والكتب والخيال والتعبير الفني. يستكشف الأطفال المشاعر والقيم والأفكار في بيئة آمنة وجذابة، بينما يطورون التركيز والثقة والإبداع.
تضمن طريقة مونتيسوري اتباع نهج عملي يركز على الطفل ويحترم إيقاع كل متعلم وفرديته.
بالإضافة إلى ذلك، يتم تعريف المتعلمين على طريقة سوروبان اليابانية، وهي طريقة مثبتة لتقوية الحساب الذهني والتركيز والذاكرة والتفكير المنطقي.
يمكن إجراء الحصص باللغة الإنجليزية أو الفرنسية، مما يدعم التعرض المبكر للغة ومهارات التواصل بطريقة طبيعية وممتعة.

هذه الجلسات مثالية لـ:

متعلمو الطفولة المبكرة

تنمية الذكاء العاطفي والثقة بالنفس لدى الأطفال

تحسين التركيز والإبداع ومهارات الحساب الذهني لدى المتعلمين

أولياء الأمور والمعلمون الذين يسعون إلى تعليم هادف ومبتكر

يتم تكييف كل فصل دراسي مع عمر الطفل واحتياجاته وأسلوب تعلمه.

Firas

5.0

(1)

هل ترغب في تعلّم اللغة العربية بطريقة واضحة، ممتعة، وعملية؟
أنا مدرس لغة عربية بخبرة 12 سنة في تعليم العربية للناطقين بها وللناطقين بغيرها من اللغات مع طلاب من جنسيات وخلفيات مختلفة.
أساعدك على:
التحدث بالعربية بثقة
تحسين النطق والمفردات
فهم القواعد بطريقة مبسّطة
تطوير مهارات الاستماع والقراءة والكتابة
استخدام العربية في الحياة اليومية أو الدراسة أو العمل

أدرّس العربية باستخدام:
أسلوب تفاعلي يناسب مستواك وأهدافك
خطط دراسية مخصّصة لكل طالب
أمثلة من الحياة الواقعية
شرح بالعربية، ويمكن الشرح بالإنجليزية أو التركية عند الحاجة

الدروس مناسبة :
للمبتدئين تمامًا
لغير الناطقين بالعربية
للطلاب الراغبين في تحسين المحادثة
لمن يريد العربية للدراسة أو العمل أو السفر

إذا كنت جادًا في تعلّم اللغة العربية وتبحث عن مدرس صبور وخبير، يسعدني مرافقتك في هذه الرحلة
أهلا وسهلا بالجميع .....