FavouritesMarkeer als favoriet
FavouritesMarkeer als favoriet
Betrouwbare leraar
FavouritesMarkeer als favoriet
van94.43USD/ u

Biologie (een-op-een of groepslessen) (IB HL en SL, AP, SAT, GCSE, iGCSE, etc.)

Vertaald met Google Translate. Klik om het origineel te zien.
- Ik promoveer momenteel aan het Imperial College in Londen

-MSc Biochemistry University of Oxford: ik ben in 2018 afgestudeerd met een specialisatie in virologie

-IB diploma 42/45: HL Wiskunde 7/7; HL Physics 7/7; HL Chemistry 7/7; SL Geografie 7/7; SL Frans 7/7; SL Enligsh: 6/7. Ik ben in 2014 afgestudeerd aan de United World College van Zuidoost-Azië East Campus in Singapore

Ik gaf les aan de Oxford Royale Academy en gaf les in scheikunde, natuurkunde en academisch schrijven aan studenten van 16-18 jaar in groepen van 8 tot 25 studenten. In mijn laatste jaren van de middelbare school en tijdens het studeren aan Oxford, gaf ik les aan studenten in groepen van maximaal 5. II ben gespecialiseerd in het voorbereiden van studenten op IB-, A-niveau- of IGCSE-examens, maar ik heb ook ervaring met het begeleiden van studenten vanaf 8 jaar jaar oud.

Mijn aanpak varieert afhankelijk van de behoeften en leerstijl van de student. Ik stimuleer mijn studenten om onafhankelijk te denken en abstracte concepten toe te passen op realistische scenario's. Ik begin met onderwerpen waar de student redelijk vertrouwd mee is en ga langzaam verder naar nieuwe en complexere gebieden naarmate hun begrip groeit. Ik heb de neiging om examenvragen uit het verleden over een bepaald onderwerp te gebruiken om het begrip te controleren terwijl we het onderwerp doornemen. Als een student een onderwerp eenmaal heeft begrepen, verleg ik mijn focus naar examentechniek: waar moet ik op letten bij examenvragen, veel voorkomende valkuilen en hoe te beginnen met het aanpakken van de meer uitdagende vragen. Ik geloof dat een duidelijke en systematische aanpak essentieel is bij het afleggen van examens in de wetenschappen.

Locatie

Les via webcam

Algemene info

Vaardigheden:
Leeftijd:
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling:
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur:
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in:Engels, Nederlands, Frans

Over

Vertaald met Google Translate. Klik om het origineel te zien.
Ik ben een 23-jarige Belgisch-Ierse student die net is begonnen met een 4-jarige promotie aan het Imperial College London in het onderzoeksgebied "The Molecular and Cellular Basis of Infection" met een focus op virussen.

Ik ben een beetje over de hele wereld opgegroeid, geboren in Zuid-Afrika en gewoond in Swaziland, Polen, Bosnië, België, Sri Lanka, Indonesië, Oost-Timor en Singapore, waar ik mijn internationale baccalaureaat aan het United World College heb afgerond. Na het afronden van mijn IB in 2014 verhuisde ik naar Oxford om een 4-jarige geïntegreerde masteropleiding in biochemie aan de Universiteit van Oxford te volgen. Na mijn afstuderen aan Oxford in de zomer van 2018, verhuisde ik naar München Duitsland voor een virologiestage aan de Ludwig Maximilian Universiteit van München. In februari 2019 begon ik fulltime bijles te geven vóór de start van mijn promotie in oktober 2019.

Ik ben een extreem actieve persoon en geniet van verschillende sporten. Vroeger zeilde ik internationaal competitief in de Laser 4.7 en Laser Radial Classes, en zeil ik nog steeds tijdens de vakantie. Sinds ik op de universiteit ben, is mijn liefde voor rugby ook gegroeid. Maar gezien mijn gevoeligheid voor verwondingen en onhandigheid, blijf ik nu alleen bij Touch Rugby. Ik rots ook zo vaak als ik kan.

Ik heb ervaring in het lesgeven en begeleiden van studenten van 10 tot 19 jaar en ben vertrouwd met de syllabussen iGCSE, GCSE, IB, A-Level en EB (European Baccalaureate). Ik heb veel ervaring met het begeleiden van zowel iGCSE als IB in wiskunde, scheikunde, natuurkunde, biologie en aardrijkskunde. Mijn aanpak varieert afhankelijk van de behoeften en leerstijl van de student. Ik stimuleer mijn studenten om onafhankelijk te denken en abstracte concepten toe te passen op realistische scenario's. Ik begin met onderwerpen waar de student redelijk vertrouwd mee is en ga snel verder naar nieuwe en complexere gebieden naarmate hun begrip groeit. Ik heb de neiging om examenvragen uit het verleden over een bepaald onderwerp te gebruiken om het begrip te controleren terwijl we het onderwerp doornemen. Voor IB en de IGCSE heb ik samenvattende opmerkingen gemaakt over elk onderwerponderwerp en heb ik examenvragen over dat onderwerp met antwoorden uit het verleden samengesteld. Als een student een onderwerp eenmaal heeft begrepen, verleg ik mijn focus naar examentechniek: waar moet ik op letten bij examenvragen, veel voorkomende valkuilen en hoe te beginnen met het aanpakken van de meer uitdagende vragen. Ik geloof dat een duidelijke en systematische aanpak essentieel is bij het studeren voor examens in de wetenschappen.

Opleiding

Vertaald met Google Translate. Klik om het origineel te zien.
Ik promoveer momenteel op infectieziekten aan het Imperial College in Londen. Ik ben in juni 2018 afgestudeerd aan de Universiteit van Oxford met een masterdiploma in biochemie en een bachelor in juni 2017. Ik heb mijn IB-diploma afgerond in 2014 met 42/45 punten en 7/7 in Higher Level Maths, Physics and Chemistry en standaardniveau geografie en Frans.

Leservaring

Vertaald met Google Translate. Klik om het origineel te zien.
Tutoring Ervaring:
Ik heb meer dan 5 jaar bijleservaring in wiskunde, scheikunde, natuurkunde, biologie en aardrijkskunde. Ik gaf parttime les tijdens mijn studiejaren aan de universiteit, en ik gaf fulltime post-afstuderen van februari 2019-september 2019. Tijdens mijn tijd in München bouwde ik een internationaal tutoringnetwerk op van meer dan 15 fulltime studenten. Veel van mijn studenten gaan naar internationale scholen en ik heb de volgende vakken gegeven: IB HL en SL Chemie, IB HL Natuurkunde, IB HL en SL Biologie, IB HL en SL Wiskunde, IB SL Wiskunde Studies, iGCSE dubbele en driedubbele wetenschap, iGCSE 0580 en 0607 Wiskunde, iGCSE Geography en iGCSE French. Ik heb ook verschillende studenten begeleid die het Europese baccalaureaatprogramma in wiskunde, scheikunde en biologie volgen. Ik heb 2 studenten jonger dan 14 jaar gehad om hen te helpen bij wiskunde en algemene wetenschappen.

Onderwijservaring:
Ik werkte direct na mijn afstuderen als docent aan de Oxford Royale Academy in Oxford. Ik gaf scheikunde, natuurkunde en academisch schrijven aan klassen van studenten van 16-19 jaar. De klassen waren tussen de 5-25 studenten. Ik vind het heel leuk om een klas met studenten les te geven, maar ik geef de voorkeur aan de meer gepersonaliseerde onderwijsbenaderingen die ik met kleinere groepen studenten kan gebruiken.

Beoordelingen (1)

Alisson is a great young and motivating Teacher. I believe that she can help any student with their problems in Sciences.
- Ik promoveer momenteel aan het Imperial College in Londen -MSc Biochemistry University of Oxford: ik ben in 2018 afgestudeerd met een specialisatie in virologie -IB diploma 42/45: HL Wiskunde 7/7; HL Physics 7/7; HL Chemistry 7/7; SL Geografie 7/7; SL Frans 7/7; SL Enligsh: 6/7. Ik ben in 2014 afgestudeerd aan de United World College van Zuidoost-Azië East Campus in Singapore Ik gaf les aan de Oxford Royale Academy en gaf les in scheikunde, natuurkunde en academisch schrijven aan studenten van 16-18 jaar in groepen van 8 tot 25 studenten. In mijn laatste jaren van de middelbare school en tijdens het studeren aan Oxford, gaf ik les aan studenten in groepen van maximaal 5. II ben gespecialiseerd in het voorbereiden van studenten op IB-, A-niveau- of IGCSE-examens, maar ik heb ook ervaring met het begeleiden van studenten vanaf 8 jaar jaar oud. Mijn aanpak varieert afhankelijk van de behoeften en leerstijl van de student. Ik stimuleer mijn studenten om onafhankelijk te denken en abstracte concepten toe te passen op realistische scenario's. Ik begin met onderwerpen waar de student redelijk vertrouwd mee is en ga langzaam verder naar nieuwe en complexere gebieden naarmate hun begrip groeit. Ik heb de neiging om examenvragen uit het verleden over een bepaald onderwerp te gebruiken om het begrip te controleren terwijl we het onderwerp doornemen. Als een student een onderwerp eenmaal heeft begrepen, verleg ik mijn focus naar examentechniek: waar moet ik op letten bij examenvragen, veel voorkomende valkuilen en hoe te beginnen met het aanpakken van de meer uitdagende vragen. Ik geloof dat een duidelijke en systematische aanpak essentieel is bij het afleggen van examens in de wetenschappen.
- Ik promoveer momenteel aan het Imperial College in Londen -MSc Biochemistry University of Oxford: ik ben in 2018 afgestudeerd met een specialisatie in virologie -IB diploma 42/45: HL Wiskunde 7/7; HL Physics 7/7; HL Chemistry 7/7; SL Geografie 7/7; SL Frans 7/7; SL Enligsh: 6/7. Ik ben in 2014 afgestudeerd aan de United World College van Zuidoost-Azië East Campus in Singapore Ik gaf les aan de Oxford Royale Academy en gaf les in scheikunde, natuurkunde en academisch schrijven aan studenten van 16-18 jaar in groepen van 8 tot 25 studenten. In mijn laatste jaren van de middelbare school en tijdens het studeren aan Oxford, gaf ik les aan studenten in groepen van maximaal 5. II ben gespecialiseerd in het voorbereiden van studenten op IB-, A-niveau- of IGCSE-examens, maar ik heb ook ervaring met het begeleiden van studenten vanaf 8 jaar jaar oud. Mijn aanpak varieert afhankelijk van de behoeften en leerstijl van de student. Ik stimuleer mijn studenten om onafhankelijk te denken en abstracte concepten toe te passen op realistische scenario's. Ik begin met onderwerpen waar de student redelijk vertrouwd mee is en ga langzaam verder naar nieuwe en complexere gebieden naarmate hun begrip groeit. Ik heb de neiging om examenvragen uit het verleden over een bepaald onderwerp te gebruiken om het begrip te controleren terwijl we het onderwerp doornemen. Als een student een onderwerp eenmaal heeft begrepen, verleg ik mijn focus naar examentechniek: waar moet ik op letten bij examenvragen, veel voorkomende valkuilen en hoe te beginnen met het aanpakken van de meer uitdagende vragen. Ik geloof dat een duidelijke en systematische aanpak essentieel is bij het afleggen van examens in de wetenschappen.
- Ik promoveer momenteel aan het Imperial College in Londen -MSc Biochemistry University of Oxford: ik ben in 2018 afgestudeerd met een specialisatie in virologie -IB diploma 42/45: HL Wiskunde 7/7; HL Physics 7/7; HL Chemistry 7/7; SL Geografie 7/7; SL Frans 7/7; SL Enligsh: 6/7. Ik ben in 2014 afgestudeerd aan de United World College van Zuidoost-Azië East Campus in Singapore Ik gaf les aan de Oxford Royale Academy en gaf les in scheikunde, natuurkunde en academisch schrijven aan studenten van 16-18 jaar in groepen van 8 tot 25 studenten. In mijn laatste jaren van de middelbare school en tijdens het studeren aan Oxford, gaf ik les aan studenten in groepen van maximaal 5. II ben gespecialiseerd in het voorbereiden van studenten op IB-, A-niveau- of IGCSE-examens, maar ik heb ook ervaring met het begeleiden van studenten vanaf 8 jaar jaar oud. Mijn aanpak varieert afhankelijk van de behoeften en leerstijl van de student. Ik stimuleer mijn studenten om onafhankelijk te denken en abstracte concepten toe te passen op realistische scenario's. Ik begin met onderwerpen waar de student redelijk vertrouwd mee is en ga langzaam verder naar nieuwe en complexere gebieden naarmate hun begrip groeit. Ik heb de neiging om examenvragen uit het verleden over een bepaald onderwerp te gebruiken om het begrip te controleren terwijl we het onderwerp doornemen. Als een student een onderwerp eenmaal heeft begrepen, verleg ik mijn focus naar examentechniek: waar moet ik op letten bij examenvragen, veel voorkomende valkuilen en hoe te beginnen met het aanpakken van de meer uitdagende vragen. Ik geloof dat een duidelijke en systematische aanpak essentieel is bij het afleggen van examens in de wetenschappen.

Stel een vraag

Stuur een bericht waarin je je wensen uitlegt, waarna Allison snel zal reageren:
Hoe meer details, des te beter.
Bijv. "Hallo, wanneer ben je beschikbaar voor een les?"

Beschikbaarheid typische week

MaDiWoeDoVrijZatZo
7              
8              
9              
10  Maandag om 10:00  Dinsdag om 10:00  Woensdag om 10:00  Donderdag om 10:00  Vrijdag om 10:00  Zaterdag om 10:00  Zondag om 10:00
11  Maandag om 11:00  Dinsdag om 11:00  Woensdag om 11:00  Donderdag om 11:00  Vrijdag om 11:00  Zaterdag om 11:00  Zondag om 11:00
12  Maandag om 12:00  Dinsdag om 12:00  Woensdag om 12:00  Donderdag om 12:00  Vrijdag om 12:00  Zaterdag om 12:00  Zondag om 12:00
13  Maandag om 13:00  Dinsdag om 13:00  Woensdag om 13:00  Donderdag om 13:00  Vrijdag om 13:00  Zaterdag om 13:00  Zondag om 13:00
14  Maandag om 14:00  Dinsdag om 14:00  Woensdag om 14:00  Donderdag om 14:00  Vrijdag om 14:00  Zaterdag om 14:00  Zondag om 14:00
15  Maandag om 15:00  Dinsdag om 15:00  Woensdag om 15:00  Donderdag om 15:00  Vrijdag om 15:00  Zaterdag om 15:00  Zondag om 15:00
16  Maandag om 16:00  Dinsdag om 16:00  Woensdag om 16:00  Donderdag om 16:00  Vrijdag om 16:00  Zaterdag om 16:00  Zondag om 16:00
17  Maandag om 17:00  Dinsdag om 17:00  Woensdag om 17:00  Donderdag om 17:00  Vrijdag om 17:00  Zaterdag om 17:00  Zondag om 17:00
18  Maandag om 18:00  Dinsdag om 18:00  Woensdag om 18:00  Donderdag om 18:00  Vrijdag om 18:00  Zaterdag om 18:00  Zondag om 18:00
19  Maandag om 19:00  Dinsdag om 19:00  Woensdag om 19:00  Donderdag om 19:00  Vrijdag om 19:00  Zaterdag om 19:00  Zondag om 19:00
20  Maandag om 20:00  Dinsdag om 20:00  Woensdag om 20:00  Donderdag om 20:00  Vrijdag om 20:00  Zaterdag om 20:00  Zondag om 20:00
21  Maandag om 21:00  Dinsdag om 21:00  Woensdag om 21:00  Donderdag om 21:00  Vrijdag om 21:00  Zaterdag om 21:00  Zondag om 21:00
22  Maandag om 22:00  Dinsdag om 22:00  Woensdag om 22:00  Donderdag om 22:00  Vrijdag om 22:00  Zaterdag om 22:00  Zondag om 22:00
23  Maandag om 23:00  Dinsdag om 23:00  Woensdag om 23:00  Donderdag om 23:00  Vrijdag om 23:00  Zaterdag om 23:00  Zondag om 23:00
van $94.43Les via webcam

Good-fit Leraar Garantie


Als je niet tevreden bent na je eerste les, dan zal Apprentus een andere leraar voor je zoeken of je eerste les terugbetalen.

Online reputatie

  • Leraar sinds september 2018
  • Geverifieerd telefoonnummer
  • Verbonden met Linkedin

Beschikbaarheid typische week

MaDiWoeDoVrijZatZo
7              
8              
9              
10  Maandag om 10:00  Dinsdag om 10:00  Woensdag om 10:00  Donderdag om 10:00  Vrijdag om 10:00  Zaterdag om 10:00  Zondag om 10:00
11  Maandag om 11:00  Dinsdag om 11:00  Woensdag om 11:00  Donderdag om 11:00  Vrijdag om 11:00  Zaterdag om 11:00  Zondag om 11:00
12  Maandag om 12:00  Dinsdag om 12:00  Woensdag om 12:00  Donderdag om 12:00  Vrijdag om 12:00  Zaterdag om 12:00  Zondag om 12:00
13  Maandag om 13:00  Dinsdag om 13:00  Woensdag om 13:00  Donderdag om 13:00  Vrijdag om 13:00  Zaterdag om 13:00  Zondag om 13:00
14  Maandag om 14:00  Dinsdag om 14:00  Woensdag om 14:00  Donderdag om 14:00  Vrijdag om 14:00  Zaterdag om 14:00  Zondag om 14:00
15  Maandag om 15:00  Dinsdag om 15:00  Woensdag om 15:00  Donderdag om 15:00  Vrijdag om 15:00  Zaterdag om 15:00  Zondag om 15:00
16  Maandag om 16:00  Dinsdag om 16:00  Woensdag om 16:00  Donderdag om 16:00  Vrijdag om 16:00  Zaterdag om 16:00  Zondag om 16:00
17  Maandag om 17:00  Dinsdag om 17:00  Woensdag om 17:00  Donderdag om 17:00  Vrijdag om 17:00  Zaterdag om 17:00  Zondag om 17:00
18  Maandag om 18:00  Dinsdag om 18:00  Woensdag om 18:00  Donderdag om 18:00  Vrijdag om 18:00  Zaterdag om 18:00  Zondag om 18:00
19  Maandag om 19:00  Dinsdag om 19:00  Woensdag om 19:00  Donderdag om 19:00  Vrijdag om 19:00  Zaterdag om 19:00  Zondag om 19:00
20  Maandag om 20:00  Dinsdag om 20:00  Woensdag om 20:00  Donderdag om 20:00  Vrijdag om 20:00  Zaterdag om 20:00  Zondag om 20:00
21  Maandag om 21:00  Dinsdag om 21:00  Woensdag om 21:00  Donderdag om 21:00  Vrijdag om 21:00  Zaterdag om 21:00  Zondag om 21:00
22  Maandag om 22:00  Dinsdag om 22:00  Woensdag om 22:00  Donderdag om 22:00  Vrijdag om 22:00  Zaterdag om 22:00  Zondag om 22:00
23  Maandag om 23:00  Dinsdag om 23:00  Woensdag om 23:00  Donderdag om 23:00  Vrijdag om 23:00  Zaterdag om 23:00  Zondag om 23:00
van $94.43Les via webcam

Good-fit Leraar Garantie


Als je niet tevreden bent na je eerste les, dan zal Apprentus een andere leraar voor je zoeken of je eerste les terugbetalen.

Deel deze pagina

Je bent hier


Isa
Biologie en/of scheikunde voor Havo & VWO jaar 1-6
Hallo! Ik ben Isa en ik studeer al twee jaar Biomedical Sciences op de Universiteit van Maastricht. Tijdens deze studie ben ik nog altijd dagelijks bezig met Biologie en Scheikunde en kan ik jou dan ook zeker helpen om je Havo of VWO diploma te halen. Dit doen we door bijvoorbeeld samen te kijken naar je huiswerk opgaves en waar de moeilijkheden zitten, waarna we vervolgens examen opgaves kunnen maken. De les kan online maar ook eventueel op locatie gegeven worden. Dus zit jij op Havo of VWO en heb je moeite met Biologie en/of Scheikunde? Neem dan vooral contact met mij op en samen kijken wij wat we hier aan kunnen doen.

Pim
Middelbaar onderwijs bijles op meerdere vakken van wiskunde en rekenen tot biologie en aardrijkskunde
met deze les ga ik de student ondersteunen in meerdere vakken. De lessen kunnen verlopen via Microsoft Teams, discord of andere online communicatie materialen. de lessen kunnen alle vakken van het basis onderwijs tot aan het middelbaar onderwijs bevatten. ik ben bijna altijd beschikbaar. zelf zit ik nu in het laatste jaar van mijn studie.

Kim
Online bijles biologie, scheikunde en wiskunde Voortgezet onderwijs (VMBO, HAVO en VWO)
Persoonlijk ben ik van mening dat het reguliere onderwijs niet altijd voldoet aan de behoefte van elke individuele leerling en dat er weinig ruimte is voor maatwerk. Daarom wil ik deze mogelijkheid wel bieden! Bijles gaat verder dan kennis delen. Het draait om maatwerk, structuur, het opwekken van nieuwsgierigheid, verbetering van de studievaardigheden en persoonlijke aandacht. Ik wil kijken waar een leerling tegenaan loopt, wat zijn/haar behoeften zijn, wat het individuele tempo is en hoe een leerling de stof leert. Op basis daarvan kan ik doelgericht en op maat gemaakte ondersteuning bieden waardoor de leerling de lesstof in zijn/haar tempo eigen kan maken en meer zelfvertrouwen krijgt. Indien nodig zal ik tips geven om slimmer te leren. Ook kan ik ondersteuning bieden bij het inplannen en organiseren van de lesstof en het huiswerk. LESMETHODE - MAATWERK - Stap 1: Eerst bespreek ik wat het te behalen doel is, het tijdspad waarin het doel behaald moet worden, wat knelpunten zijn, wat zijn/haar behoeften zijn, wat het individuele tempo is en hoe de leerling leert. - Stap 2: Zodra ik inzicht heb in de lesstof/opdrachten en de leerling wilt hierin begeleiding krijgen dan kan ik samen met de leerling een planning maken waardoor de leerling structuur en overzicht heeft. Een ouder kan deze voorkeur ook aangeven. - Stap 3: Starten met de bijles(sen). Ik vind het belangrijk om structuur aan te brengen in de bijles. Verder vind ik het belangrijk om een leerling actief te betrekken in de bijles. Dit zal ik doen door vragen te stellen zodat de leerling moet nadenken over de theorie/opdrachten. Ook kan het visueel maken van opdrachten/lesstof een manier zijn om lesstof beter te onthouden of opdrachten beter te begrijpen. - Stap 4: Indien ouders en/of een leerling hier behoefte aan heeft kunnen zij een voortgangsupdate ontvangen. VAKKEN - Biologie - Scheikunde - Wiskunde - Natuurkunde NIVEAU'S - VMBO - HAVO - VWO Bij vragen of interesse kunt u mij contacteren via de box rechts bovenin. Voor aanvullende informatie over mijn lesmethode zie het kopje "over" hieronder.

Kate
Highschool Chemistry / Biology / Test Prep Tutoring / Medical toelatingsexamen tutoring
Hallo, ik ben Kate. Ik bied scheikunde- en biologielessen op de middelbare school. Veel studenten worstelen met wetenschappelijke vakken, met name scheikunde. Dit is begrijpelijk, omdat deze onderwerpen overweldigend kunnen zijn. Daarom structureer ik elke klas rond het begrijpen van enkele kernconcepten en de toepassing daarvan. Met meer dan een jaar ervaring als docent bij een reeks vakken zoals Scheikunde, Biologie en Engels, ben ik ervan overtuigd dat ik je kan helpen een manier te vinden om dit onderwerp te leren op een manier die bij je past en je ook adequaat voorbereidt op elk examen in de ( nabije toekomst! Ik geloof dat wetenschap binnen ieders bereik ligt, zolang het maar goed wordt uitgelegd. Ik geloof in een ontspannen leermethode waarbij de studenten zoveel mogelijk worden betrokken.

Esra
Biologie IB en moleculaire biologie, lessen genetica
Zou je het leven willen zien en het willen leren met goede voorbeelden van het echte leven van een biologieleraar die graag het leven uitlegt vanuit een wetenschappelijk oogpunt? Houd je van biologie, maar zijn vakken moeilijk te onthouden of met elkaar in verband te brengen? We kunnen samen het onderwerp dat je wilt beheersen oefenen en we kunnen het doen op een manier die resulteert in wat je wilt bereiken in termen van een krachtig begrip van biologielessen met hogere cijfers of hoe je je wetenschappelijke interesse kunt richten op het hoger onderwijs. Mijn onderwijsaanpak is gebaseerd op zelfmotivatie, doorzettingsvermogen, verantwoordelijkheid voor de studie, nieuwsgierigheid en een sterke wil om te leren. Hiermee zou het leerproces gemakkelijk voor u zijn en zult u leren hoe u biologische problemen kunt oplossen met uw uitgebreide kennis van de syllabus.

Mike
Natuurwetenschappen op een leuke en serieuze manier (lager- middelbaar onderwijs)
Ben je opzoek naar leuke bijles omdat je het moeilijk hebt met natuurwetenschappen? Dan leg ik je dat met plezier uit. Ik heb een grote kennis in biologie, fysica in chemie. Wil je punten naar boven trekken, je kennis uitbreiden of dan nog alles herhalen omdat het binnen korte examens zijn dan ben je op het juiste profiel. Aarzel dus niet om mij een berichtje te sturen indian je meer informatie wenst.

Arunava
How to distinguish between an acid, a base, and a neutral substance using indicators?
How to distinguish between an acid, a base, and a neutral substance using indicators? What are the most commonly used indicators? What are indicators? How do they help us differentiate between the three broad subgroups of solutions? A guide to IB MYP Sciences or Cambridge Checkpoint Sciences.

John
Biologie, Biotechnologie en Biochemie op universitair/middelbaar niveau
Hallo! Ik geef bijles op mbo/universitair niveau in: - Wiskunde: analyse, algebra, controletheorie, enz. - Statistieken - Chemie: organisch, anorganisch, analytisch, enz. - Biologie: celbiologie, biochemie, ecologie, dier- en plantenwetenschappen, nano bio (DNA), enz. - Natuurkunde: Statica & dynamica, thermodynamica, elektromagnetisme, fluida, etc. Wat betreft de klas zelf, alles hangt af van de student die van mijn diensten gebruik maakt. Hier is een typische tijdlijn: 1. STAP 1: Ik bespreek met de student het te behalen doel (voorbereiding op een examen, etc.), de moeilijkheden die hij/zij ondervindt, en eventueel cursusmateriaal dat hij/zij gebruikt. 2. STAP 2: De lessen vinden plaats. Ik ben zelf altijd een zeer gestructureerde leerling geweest, wat mijn lesmethode zowel gestructureerd als veelomvattend maakt voor de leerling. Mijn lessen zijn ook anders dan traditioneel lesgeven, omdat ik de student veel vragen stel om hen te laten nadenken over de theorie/oefeningen en deze grondig te begrijpen. 3. STAP 3: Op verzoek van de leerling en/of ouders ontvangen zij voortgangsupdates. LOCATIE EN TAAL Lessen kunnen op afstand of in persoon plaatsvinden, in het Nederlands, Frans of Engels. WIE BEN IK? Laatstejaars masterstudent bio-ingenieur aan de KU Leuven, specialisatie nanotechnologie en tot nu toe met een gemiddeld cijfer van 85%. Een topsporter in de atletiek (ambitie Olympische Spelen Parijs 2024). Mensen helpen is mijn passie! (animator voor personen met een beperking, monitor in surfen & windsurfen en ik heb een verleden als scoutleider) Aarzel niet om me te contacteren voor meer info :)

Serdane
Wetenschapscursus (natuurkunde-chemie-bio) voor middelbare scholieren.
Mijn naam is Serdane en ik bied wetenschapslessen aan middelbare scholieren die het moeilijk hebben om een manier van werken te vinden die bij hen past. Extravert en bubbels ... en vooral veel humor! Iedereen leert op zijn eigen manier. Daarom heb ik geen rigide methode, maar pas ik me aan het tegendeel aan aan de specifieke kenmerken van elke student. Ik evalueer het niveau, de sterke punten, de mogelijke zwakke punten of vertragingen, en ik ontwikkel mijn koers dienovereenkomstig. Mijn prioriteit: om het vertrouwen van de student te herstellen: wetenschap is binnen ieders bereik als het goed wordt uitgelegd! Ik geloof in actieve onderwijsmethoden: ik probeer de student zoveel mogelijk te betrekken, om hem te laten ontdekken wat voor hem werkt, zodat hij zelfstandig zijn carrière kan voortzetten. Tot slot breng ik specifieke hulp bij het voorbereiden van vragen of examens over een moeilijker onderwerp. Mijn tarief is inclusief volledig collegegeld (privélessen, de mogelijkheid om vragen te stellen buiten de lesuren, vragen te schrijven en te corrigeren, enz.). NB: ik ben op vakantie (zonder internettoegang) tot en met 9 september. Ik kijk ernaar uit je te lezen.

Emilia
Spoedcursus biologie (van een student biomedische wetenschappen uit Oxford)
Een spoedcursus biologie tijdens de zomer, bedoeld om u/uw kind voor te bereiden op het volgende schooljaar. Deze les kan worden samengesteld op basis van je persoonlijke behoeften en biologieniveau, of dat nu groep 7 is of je wilt alles inhalen in de zomer voordat je afstudeert. Ik kan zoveel sessies doen als je nodig hebt om klaar te zijn voor het volgende jaar, ook zeer flexibel in timing!

Jurriaan
(bijles) biologie voor het middelbaar onderwijs en het MBO
Ik geef (bij)les voor het vak biologie voor alle leerlingen/studenten aan het VMBO, MBO, HAVO en VWO. Ook examentraining is mogelijk. Je kunt vragen stellen over het onderwerp waar jij moeite mee hebt en ik probeer op verschillende manieren de lesstof (opnieuw) uit te leggen. Ik ben een ervaren docent met lesbevoegdheid.

Ben
Biologie / scheikunde voortgezet onderwijs. Universitair afhankelijk van onderwerp.
Scheikunde en biologie zijn de wetenschappen van het leven. Hier leer je hoe levende organismen in elkaar zitten en waarom chemische reacties in het lichaam plaatsvinden. Deze bijlessen zijn vooral gericht op de bovenbouw van het voortgezet onderwijs, maar afhankelijk van het onderwerp kan ik ook universitair niveau behandelen.

Demi
Biologie bijles voor leerlingen van Voorgezet Onderwijs | Geschikt voor elk niveau en leerjaar
Bijles biologie voor leerlingen op de middelbare school. Geschikt voor alle leerlingen van elk niveau en elke leerlaag binnen het VO. Ik heb geen specifieke lessen, maar zal je ondersteunen bij huiswerk en het leren voor toetsen, zodat je de juiste aanpak hebt om goede punten te halen.

Sinisha
Biologie - Middelbare school; University SAT Chemistry - High School en SAT Molecular Biology - University and High School Prep
Ik heb middelbare scholieren en universiteitsstudenten bijles gegeven voor de vakken Biologie en Scheikunde. Mijn specialiteit is de voorbereiding op de SAT examens. Mijn doel is om studenten van deze onderwerpen te laten houden en hun redenering uit te dagen. Ik zou het meest tevreden zijn als ik zie dat de student het onderwerp begrijpt, in plaats van alleen een antwoord te geven. Ik zou wekelijks huiswerkopdrachten geven om vooruitgang te boeken.

Abdellah
Biologie, basis fysiologie, basis scheikunde en basis virologie/bacteriologie
Ik geef als afgestudeerde Biomedisch Analist bijles in vooral biologie. Maar een bijles scheikunde is ook zeker mogelijk. Bij mij bepaal jij wat je geleerd krijgt. Je stuurt mij het onderwerp waar je les over wilt en ik zorg dat ik tijdig het materiaal in orde heb. Ook is er de mogelijkheid om vragen te krijgen wat betreft het onderwerp. Graag tot ziens! Groetjes, Abdellah