van87.00EUR/ u
Professeur de Math et de sciences niveau de primaire à universitaire.
Ingénieur civil option physique appliqué, électricité/chimie à Louvain-la-Neuve/ Bruxelles et environ.
J’enseigne :
-Les Maths /statistiques
-La physique
-La chimie
-L'électricité/ informatique
-Sciences de l'ingénieur
- Je peux enseigner tous niveaux du primaire au supérieur.
-Je suis motorisé, je peux donc me déplacer.
Jeune professeur dynamique, j'essaie de lier contact avec l'élève, le suivre pour le pousser et le réconcilier avec la matière. Je tente d'expliquer le cours en utilisant des images et des comparaisons pour qu'il puisse la comprendre plus facilement.
J'effectue un suivi complet et personnalisé de l'élève afin de l'aider se sentir à l'aise dans la matière et à réussir ses examens.
Pour de plus amples informations, n'hésitez pas à me contacter.
Cela fait plus de 7 ans avec plus d’une cinquantaine d'élèves allant du primaire à la troisième année de bachelier universitaire ou haute école.
Nouer le contact et remotiver des élèves étant un peu perdus ou récalcitrants est une priorité pour moi.
Vie professionnel: Consultant en sciences de l'ingénieur/ coach pour l'enseignement
Etudes :
2016-2018: Master à l’Ecole Polytechnique de Louvain-la-Neuve– Ingénieur civil (Physique appliquée)
2017: Master à l'université de Keio (Japon)
2012-2016: Baccalauréat à l’Ecole Polytechnique de Louvain-la-Neuve – Ingénieur civil (3e année)
2005-2012: Etudes secondaires à l’Institut de l’Enfant Jésus. Orientation Mathématiques-Sciences
Formation complémentaire
Formation en tant qu’animateur pour jeunes de 8 à 12 ans
Expériences:
-Création entreprise personnel pour donner des cours particulier et de coaching (2017).
-Coach pour étudiant supérieurs, secondaire et primaire chez "Blocus Assistance", "Mysherpa/Educadomo", "La Chaloupe".
-Consultant pour étude en sciences de matériaux sur L'obsolescence des balles de tennis.
Langues:
Français : langue maternelle
Anglais : bon niveau C1
Néerlandais : notions de base
Japonais: notion élémentaires
J’enseigne :
-Les Maths /statistiques
-La physique
-La chimie
-L'électricité/ informatique
-Sciences de l'ingénieur
- Je peux enseigner tous niveaux du primaire au supérieur.
-Je suis motorisé, je peux donc me déplacer.
Jeune professeur dynamique, j'essaie de lier contact avec l'élève, le suivre pour le pousser et le réconcilier avec la matière. Je tente d'expliquer le cours en utilisant des images et des comparaisons pour qu'il puisse la comprendre plus facilement.
J'effectue un suivi complet et personnalisé de l'élève afin de l'aider se sentir à l'aise dans la matière et à réussir ses examens.
Pour de plus amples informations, n'hésitez pas à me contacter.
Extra informatie
J'ai travaillé dans une école, enfin, je surveille les blocus d’étudiants du supérieur et réponds à leurs questions sur les différentes matières et les aide à s’organiser avec des plannings et des séances de coaching personnel.Cela fait plus de 7 ans avec plus d’une cinquantaine d'élèves allant du primaire à la troisième année de bachelier universitaire ou haute école.
Nouer le contact et remotiver des élèves étant un peu perdus ou récalcitrants est une priorité pour moi.
Vie professionnel: Consultant en sciences de l'ingénieur/ coach pour l'enseignement
Etudes :
2016-2018: Master à l’Ecole Polytechnique de Louvain-la-Neuve– Ingénieur civil (Physique appliquée)
2017: Master à l'université de Keio (Japon)
2012-2016: Baccalauréat à l’Ecole Polytechnique de Louvain-la-Neuve – Ingénieur civil (3e année)
2005-2012: Etudes secondaires à l’Institut de l’Enfant Jésus. Orientation Mathématiques-Sciences
Formation complémentaire
Formation en tant qu’animateur pour jeunes de 8 à 12 ans
Expériences:
-Création entreprise personnel pour donner des cours particulier et de coaching (2017).
-Coach pour étudiant supérieurs, secondaire et primaire chez "Blocus Assistance", "Mysherpa/Educadomo", "La Chaloupe".
-Consultant pour étude en sciences de matériaux sur L'obsolescence des balles de tennis.
Langues:
Français : langue maternelle
Anglais : bon niveau C1
Néerlandais : notions de base
Japonais: notion élémentaires
Locatie
Op een plaats gekozen door de leerling : In de omgeving van Rixensart, België
Les via webcam
Op een locatie gekozen door de leraar : Witherendreef, 3090 Overijse, Belgium
Op een plaats gekozen door de leerling : In de omgeving van Waterloo, België
Op een plaats gekozen door de leerling : In de omgeving van Ukkel, Brussel, België
Op een plaats gekozen door de leerling : In de omgeving van Waver, België
|
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Algemene info
Vaardigheden:
| Leeftijd: | Kinderen (7-12 jaar oud) Tieners (13-17 jaar oud) Volwassenen (18-64 jaar oud) |
|---|---|
| Niveau van de leerling: | Beginner Gemiddeld Gevorderden |
| Duur: | 60 minuten 120 minuten |
| De les wordt gegeven in: | Frans, Engels |
Over
1) Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?Cela fait maintenant 7 ans que je donne cours à différents élèves. J'ai commencé alors que j'étais en 5e humanité afin d'aider des élèves en difficultés en maths.
Après durant mes études, j'ai eu l'occasion d'expliquer des matières à des camarades d'auditoire ou bien à mes petits cousins qui ont dix ans de moins que moi.
J'ai ainsi commencé à donner cours à 17 ans et depuis tout ce temps je n'ai fait que prendre plaisir à aider mes élèves, à les voir atteindre leurs objectifs (cours, années, diplômes) ce qui me procure beaucoup de satisfaction personnelle. J'aime ce sentiment d'être utile et de pouvoir imaginer avoir fait une différence dans le parcours d'un étudiant.
2) Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
Je suis ingénieur physicien, j'aime expliquer tout ce qui touche aux mathématiques et aux sciences de manière générale. Mais je donne aussi les sciences informatiques, la méthode de travail, que cela soit pour des élèves en primaire, humanité, université aussi bien pour des filières scientifiques que littéraires. J’ai suivi plus d'une cinquantaine d'élèves sur ces 7 ans en passant par 3 plateformes différentes (ASBL "La Chaloupe", entreprise "My sherpa : Educadomo" et ASBL "Blocus Assistance"). J'ai beaucoup appris avec elles, que ce soit en accompagnant des étudiants dans un programme d'études à l'année, en gérant les élèves en décrochage scolaire ou bien en surveillant les blocus et en donnant plein de petits trucs et astuces.
3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !
Mon modèle est mon grand-père, il a fait une brillante carrière d'ingénieur et a toujours su m’expliquer les choses de manière décalée et très ludique. Que ce soit pour refaire l’électricité de la maison, démonter un vieil aspirateur pour voir comment cela fonctionne, réparer une voiture...
J'essaye de prendre exemple sur lui dans la mesure où chaque élève est unique, avance à son rythme, et a parfois une méthode d'apprentissage différente.
Les méthodes traditionnelles, que cela soit en humanité ou à l'université, ne conviennent pas à tout le monde. Si un élève n'a pas compris quelque chose, je lui explique d'une autre manière que celle du professeur, et si cela est insuffisant, j'essaye de nouvelles pistes jusqu'à trouver une manière qui lui permet d'assimiler le concept.
4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
Pour moi un professeur compétent est une personne capable de susciter la curiosité, l'envie d'apprendre ainsi que de pouvoir expliquer n'importe quel sujet à ses élèves.
Il faut être attentif, à l'écoute de ses élèves, les comprendre et s'adapter pour les aider au mieux. Mon but est toujours de permettre aux élèves d'avoir toutes les clés en main pour pouvoir se passer de moi une fois le travail fini (mais je suis toujours disponible pour revenir au besoin).
Il faut bien connaître ses différents domaines et essayer de comprendre comment les professeurs fonctionnent afin d'aider les élèves à répondre à leurs attentes.
Enfin, un bon professeur aura de la complicité avec ses élèves, les coachera, voudra les pousser plus loin et établir un lien de confiance. Quand celui-ci est établi, les deux apprennent l'un de l'autre.
5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
Mon métier est un métier technique, d'analyse et de réflexion. J'y suis épanoui, mais cette activité de professeur n'est pas un métier, mais un hobby qui m'apporte énormément.
Pouvoir partager avec les élèves, les aider et les voir réussir, est quelque chose qui me touche. Être professeur est une vocation et je n'aurais pas pu donner tous les jours cours à des classes complètes de 20 élèves ou plus. Je préfère garder cela comme hobby afin de ne pas en dépendre et de n'en retirer que du positif. Si je le fais, c'est parce que j'aime cela et non car j'y suis contraint, je pense que cela fait toute la différence.
6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…
Je n'étais pas le meilleur de ma classe en humanité, loin de là. J'ai de plus doublé ma première année à l'université.
Mais j'ai pu trouver ma méthode de travail qui m'a permis de surmonter tous les obstacles et de finalement obtenir mon diplôme d'ingénieur civil.
Je trouve que c'est important de le dire, car je sais ce qu’est d’être un élève en difficulté. Je sais ce que c'est de ne pas comprendre une matière.
J'ai des amis brillants, qui ont toujours les meilleurs points de l'auditoire, mais ce ne sont pas forcément de bons professeurs. En effet, ils ont toujours tout compris directement, du coup ils ne savent pas ce que c'est d'être perdu, de ne rien comprendre et d'avoir des difficultés.
J'ai traversé des épreuves similaires, mais j'ai finalement trouvé ma voie. J'arrive maintenant à voir si un élève a compris ou pense avoir compris et si c’est vraiment le cas. J'ai différents moyens mnémotechniques ou façons plus visuelles de voir la matière qui permettraient d'aider quelqu'un qui n'aurait pas compris la première fois.
Je pense que cette faiblesse que j'ai eue à un moment de mes études est en réalité ma plus grande force en tant que professeur.
7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions.
J'ai une passion pour le Japon, aussi bien la culture traditionnelle que le côté moderne avec les mangas et les animés. J'ai vécu 6 mois à Tokyo dans le cadre de mes études où j'étudiais l’ingénierie en électronique et les nanotechnologies. Je suis aussi curieux et j'aime partager ce que je sais, cela ne se limite pas juste à des cours particuliers. En effet, j'envisage de créer une chaine YouTube sur les nanotechnologies afin de partager ce que je sais avec des personnes curieuses ayant l’envie d’en apprendre plus.
8) Qu’est-ce qui fait de vous un Super professeur ?
C'est la passion, la passion d'expliquer, de discuter mais avant tout, d'apprendre. Je suis curieux, je m'intéresse à tout, et après avoir appris plein de nouvelles choses, je n'ai qu'une envie : les partager !
C'est pareil avec les cours, j'aime partager les connaissances que j'ai apprises, aider les élèves à comprendre les matières qu'ils n'apprécient pas forcément, et même essayer de leur donner une affinité avec celles-ci.
Je pense que les difficultés que j'ai rencontrées me permettent de mieux comprendre les élèves et je veux utiliser ce contact pour les aider.
Opleiding
Vie professionnel: Consultant en sciences de l'ingénieur/ coach pour l'enseignementEtudes
2018-présent: Junior consultant en électronique chez Alten Belgium.
2016-2018: Master à l’Ecole Polytechnique de Louvain-la-Neuve– Ingénieur civil (Physique appliquée)
2017: Master à l'université de Keio (Japon)
2012-2016: Baccalauréat à l’Ecole Polytechnique de Louvain-la-Neuve – Ingénieur civil (3e année)
2005-2012: Etudes secondaires à l’Institut de l’Enfant Jésus. Orientation Mathématiques-Sciences
Formation complémentaire
Formation en tant qu’animateur pour jeunes de 8 à 12 ans
Expériences:
-Création entreprise personnel pour donner des cours particulier et de coaching (2017).
-Coach pour étudiant supérieurs, secondaire et primaire chez "Blocus Assistance", "Mysherpa/Educadomo", "La Chaloupe".
-Consultant pour étude en sciences de matériaux sur L'obsolescence des balles de tennis.
Langues:
Français : langue maternelle
Anglais : bon niveau C1
Néerlandais : notions de base
Japonais: notion élémentaires
Leservaring
plus de 70 élèves sur 8 ans de cours.J'ai travaillé pour l'ASBL "La Chaloupe", « MySherpa/Educadomo » enfin je surveille les blocus d’étudiants du supérieur et réponds à leurs questions sur les différentes matières et les aide à s’organiser avec des plannings et des séances de coaching personnelle.
Cela fait plus de 7 ans avec plus d’une cinquantaine élèves allant du primaire à la troisième année de bachelier universitaire ou haute école. Nouer le contact et remotiver des élèves étant un peu perdu ou récalcitrant est une priorité pour moi.
Je propose de passer ici pour éviter les intermédiaires mais j'offre le même service que si vous passiez par une plateforme comme-celle citées précédemment.
L'ingénieur civil option physique appliquée, électricité / chimie à Louvain-la-Neuve / Bruxelles et env.
- J'enseigne:
-Les mathématiques / statistiques
-La physique
-Chimie
-Électricité / informatique
Sciences de l'ingénieur
- Je peux faire tous les niveaux du primaire au supérieur.
-Je suis motorisé pour pouvoir bouger.
Jeune enseignant dynamique, j'essaie de communiquer avec l'élève, de le suivre pour le pousser et de se réconcilier avec le sujet. J'essaie d'expliquer le cours à l'aide d'images et de comparaisons afin qu'il puisse le comprendre plus facilement. J'effectue un suivi complet et personnalisé de l'étudiant pour l'aider à se sentir à l'aise dans le sujet et réussir ses examens.
Informations supplémentaires:
J'ai travaillé dans une école, enfin, je supervise les blocages des étudiants de la hiérarchie et réponds à leurs questions sur différents sujets et je les aide à organiser eux-mêmes leurs horaires et leurs séances de coaching personnel.
Cela fait plus de 7 ans avec plus de cinquante étudiants du primaire à la troisième année de bachelor ou d'université.
Établir un contact et motiver les étudiants à être un peu perdus ou récalcitrants est une priorité pour moi.
Vie professionnelle: Consultant en sciences de l'ingénieur / coach en enseignement
Études:
2016-2018: Master à l'Ecole Polytechnique de Louvain-la-Neuve - Ingénieur Civil (Physique Appliquée)
2017: Master à l'Université Keio (Japon)
2012-2016: Bachelor à l'Ecole Polytechnique de Louvain-la-Neuve - Ingénieur Civil (3ème année)
2005-2012: Études secondaires à l'Institut de l'Enfant Jésus. Orientation Mathématiques-Sciences
Formation continue
Formation d'animateur pour les jeunes de 8 à 12 ans
Expériences:
-Créer une entreprise personnelle pour donner des cours privés et du coaching (2017).
-Coach pour les élèves du secondaire, du primaire et du primaire à "Blocus Assistance", "Mysherpa / Educadomo", "La Chaloupe".
-Consultant pour l'étude de la science des matériaux sur l'obsolescence des balles de tennis.
langues:
Langue maternelle française
Anglais: bon niveau C1
Néerlandais: concepts de base
Japonais: notions élémentaires
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Als je niet tevreden bent na je eerste les, dan zal Apprentus een andere leraar voor je zoeken of je eerste les terugbetalen.
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En tant que professeur franco-belge, je propose des cours particuliers de mathématiques (y compris financières), de probabilités et de statistiques.
Je me déplace, si nécessaire, à domicile dans la région de Bruxelles ainsi que dans le Brabant wallon et flamand, avec une durée minimale de cours de 2 heures. Fort d'une grande expérience, je propose de nombreux exercices pour consolider les connaissances. Des cours à distance sont également possibles via des plateformes telles que Skype, Facebook, etc. Pour les élèves en France, les cours se font exclusivement à distance.
En ce qui concerne les mathématiques, je donne des cours très fréquemment, couvrant l'ensemble du programme du secondaire jusqu'en mathématiques 6 (niveau supérieur). Les sujets abordés comprennent la factorisation, les équations du premier et du deuxième degré (avec l'étude des paraboles), les limites, les dérivées, les intégrales, les exponentielles et les logarithmes, ainsi que la trigonométrie. Je suis également sollicité de temps en temps pour enseigner la géométrie analytique dans l'espace, notamment les équations de droites et de plans.
En ce qui concerne les statistiques et les probabilités, j'enseigne la statistique descriptive et inférentielle (univariée et bivariée) pour le niveau secondaire et supérieur. Cela inclut les intervalles de confiance et les tests d'hypothèses.
N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours en fonction de vos besoins et disponibilités. Je suis là pour vous aider à renforcer vos compétences dans ces matières de manière efficace et personnalisée. Des cours adaptés à vos besoins vous permettront de progresser rapidement.
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Bijles Mechanica, Statica, Dynamica, Sterkteleer, Constructieleer, Stromingsleer, Breukmechanica, Thermodynamica, Eindige Elementen Methode
Ben je hbo of wo student bouwkunde, civiele techniek, werktuigbouwkunde, Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek of industrieel product ontwerpen en heb je behoefte aan extra hulp/begeleiding om je Mechanica, Statica of Dynamica toets te halen?
Neem dan gerust contact met mij op. Ik help je op een geduldige, efficiënte en effectieve methode om je toets alsnog te halen.
Verder bied ik ook hulp in de volgende vakken:
- Krachtswerking
- 3D modelleren
- Warmteleer
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Opgelet: lessen zijn excl. voorbereidingstijd (afhankelijk van het onderwerp)
Lessen worden interactief via de webcam gegeven.
Tim
Mathématiques, Sciences : Enseignement secondaire - cours particuliers.
Besoin d'aide en mathématiques ou en sciences? En tant qu'ingénieur civil, 30 ans, je suis heureux de vous aider! Apprendre à votre rythme et avec de nombreux exemples pour clarifier le sujet. J'ai des années d'expérience dans l'enseignement de matières simples et complexes.
Les leçons se déroulent comme suit. Tout d'abord, nous recherchons ensemble les plus grandes pierres d'achoppement de l'élève. Ceux-ci peuvent être liés au sujet ainsi qu'à la méthode d'étude. A partir de là, je continue à travailler au rythme de l'élève et je l'encourage à poser le plus de questions possible. Je leur donne également des trucs et astuces et j'améliore leurs méthodes de travail si nécessaire. Pendant la leçon, je donne de nombreux exemples pour rendre le sujet plus intéressant et nous résolvons les exercices ensemble. Une fois que l'élève a maîtrisé les exercices de la leçon, je donne des exercices plus difficiles à tester également sur la compréhension plus profonde du sujet. De cette façon, j'essaie de préparer de manière optimale l'étudiant à son test ou examen.
Cependant, l'apprentissage doit également être agréable. C'est pourquoi je recherche toujours une bonne relation avec l'élève à travers une approche spontanée et positive. Je suis également très patient. Tout cela abaisse le seuil pour poser des questions et améliore le processus d'apprentissage de l'élève.
Es tu intéressé? Ne hésitez pas à me contacter!
À bientôt!
Tim
Yassin
Maths facile à comprendre avec des astuces facile à mémoriser !
Vous recherchez un professeur de maths compétent pour accompagner votre enfant à travers les défis de l'arithmétique, de l'algèbre et de la géométrie ? Ne cherchez plus !
Je propose des cours particuliers de maths adaptés aux élèves de niveau primaire, collège et lycée à un tarif abordable. Avec mon expérience et ma passion pour les mathématiques, je suis convaincu de pouvoir aider votre enfant à développer ses compétences et à atteindre ses objectifs académiques.
Que vous ayez besoin d'un soutien régulier tout au long de l'année scolaire ou d'une préparation intensive pour des examens spécifiques, je m'adapte aux besoins individuels de chaque élève. Je suis patient, pédagogue et j'utilise des méthodes d'enseignement interactives et ludiques pour rendre les mathématiques plus accessibles et intéressantes.
Voici un aperçu des services que je propose :
🔹 Soutien scolaire et suivi personnalisé
🔹 Explication des concepts mathématiques
🔹 Résolution de problèmes
🔹 Préparation aux examens et aux évaluations
🔹 Renforcement des bases mathématiques
N'hésitez pas à me contacter dès maintenant pour réserver une séance ou pour obtenir de plus amples informations. Ensemble, nous pouvons faire en sorte que les mathématiques deviennent une matière passionnante et gratifiante pour votre enfant !
Réservez dès maintenant pour donner à votre enfant une chance de briller en maths !
Au plaisir de travailler avec vous et de faire progresser votre enfant dans le monde des nombres et des équations !
Cordialement,
Yas
Tess
Personalized lessons for mathematics, programming and more (Dutch or English)
Face-to-face or online lessons for students struggling with mathematics, programming or related domains. As a former primary school teacher, current private Dutch teacher and AI student, I can provide personalized support to help you reach your goals. Lessons can be held on location in Amsterdam or online, in Dutch or English. I am available on short notice and flexible in scheduling.
Kollol
Math Tutoring (Boswell-Beta/CCVX (VWO) Math A/B/C /IB/GCSE A-levels/ SAT)
I am specialized (>5 years of experience) in tutoring math for school (any level, but preferably higher level), including competitive exams such as the SAT, GRE, GMAT, and the IIT-JEE.
This class is aimed to train
1) high-school students undergoing VWO or an IB curriculum, who are having problems following math at school or university,
2) Anyone who wishes to take the VWO Math-A/B/C entrance examinations by Boswell or CCVX and wants to train for that.
Personally, I am currently working as a Quantitative Researcher of stock markets, and therefore analytical math is also a part of my job.
The classes could be rigorous or lenient depending on the student. There will be periodic homework and I'll make sure that the student achieves her/his desired goals.
Narayan
Cours de mathématiques et de sciences (physique, chimie) jusqu'aux niveaux IGCSE/GCSE/S5
Cours de mathématiques enseigné par un ingénieur diplômé avec plus de 14 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques jusqu'au premier cycle. J'ai également plus de 3 ans d'expérience dans l'enseignement et la conduite de tests standardisés tels que le GRE et le SAT. Je peux vous aider à apprendre ces cours standardisés (GRE, SAT et même TOEFL) plus efficacement.
Je propose des cours de mathématiques pour différents niveaux d'étudiants, y compris les étudiants de licence, les étudiants de l'IB (Math SL et Math HL), les étudiants de niveau A, les étudiants européens de niveau S6 et S7, les étudiants GCSE et les étudiants IGCSE.
Je dispense également des cours de sciences en physique et chimie pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, ainsi que pour les étudiants de niveau IB et A. De plus, je propose des cours de biologie pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire européen, au niveau GCSE et au niveau IGCSE.
Actuellement, j'enseigne à un large éventail d'étudiants, notamment:
- Étudiants du GCSE
- Étudiants IGCSE
- Élèves de l'IB
- Élèves des écoles européennes
- Étudiants de niveau AS/A
- Élèves du Lycée Vauban
- Étudiants de l'Athénée de Luxembourg
Je propose également une aide aux devoirs pour les élèves, et les progrès des élèves peuvent être évalués par des tests périodiques selon les exigences des parents ou des élèves eux-mêmes.
Remarque:
Veuillez noter que même si certains de mes étudiants peuvent suivre des cours en français, en allemand ou en suédois, ma langue d'enseignement principale est l'anglais. Comme le sujet est les mathématiques, il est généralement facile de comprendre la tâche à accomplir, et j'explique les réponses en anglais.
Susan
Wiskunde, Economie, Bedrijfseconomie, Geschiedenis, Scriptiebegeleiding
- Wiskunde A, Geschiedenis op alle niveaus van het voortgezet onderwijs
- Economie, Bedrijfseconomie op alle niveaus van het voortgezet onderwijs, tevens ook HBO/Universitair
- Scriptiebegeleiding alle niveaus van het voortgezet onderwijs, tevens ook HBO/Universitair (economische onderwerpen)