Cours particuliers en français Fle, FLS, Delf A1/ A2, B1, B2, C1, C2, préparation à L ib
Àpd 30 € /h
Bonjour,
Je suis professeur de français spécialiste en français par objectif spécifique, je peux enseigner par Skype ou par zoom aux étudiants du monde entier de tout âge ( français natifs, français langue étrangère, français débutants) préparer les étudiants au brevet et bac français, Ib français A, IB français B, IGSCE, Delf A1/A2/ B1/B2 Dalf C1/C2. Je peux aussi former les employés de toutes entreprises en faisant un audit interne au préalable. Je suis examinatrice DELF et DALF,
J’étudie toutes propositions
A bientôt
Je suis professeur de français spécialiste en français par objectif spécifique, je peux enseigner par Skype ou par zoom aux étudiants du monde entier de tout âge ( français natifs, français langue étrangère, français débutants) préparer les étudiants au brevet et bac français, Ib français A, IB français B, IGSCE, Delf A1/A2/ B1/B2 Dalf C1/C2. Je peux aussi former les employés de toutes entreprises en faisant un audit interne au préalable. Je suis examinatrice DELF et DALF,
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Informations supplémentaires
Apporter vos cahiers et stylos et surtout votre créativité
Lieu
Cours chez le professeur :
- Sofia, Bulgaria
En ligne depuis la Bulgarie
Présentation
Apprendre quelque chose à quelqu'un reposant sur l'aptitude du recevant à intégrer un message, transmettre réclame non seulement de répéter mais surtout de répéter différemment pour trouver le "canal d'entrée" le plus réceptif chez la personne en face de lui. Pour rappel: les visuels vont retenir les images et éprouver des difficultés à analyser/mémoriser les sons, les auditifs feront le contraire.
Évidemment, je n’allais pas vous parler de l’apprentissage d’une langue sans parler de la mémoire et de l’important rôle qu’elle a à y jouer. Lorsqu’on apprend une langue, il est nécessaire de “retenir”. Impossible de comprendre ou de parler une langue si on n’a pas mémorisé sa grammaire et sa syntaxe. Cet apprentissage se fait en trois étapes clés :
L’encodage : c’est la formation de traces mnésiques, des sortes de souvenirs inconscients.
La consolidation : consiste à stocker les informations dans la durée.
La récupération : c’est le moment où on “rappelle” les souvenirs afin de les réutiliser.
Je travaille bien sûr par différenciation, cas pas cas. J’étudie la difficulté de chacun avant de préparer ma progression.
A bientôt
Évidemment, je n’allais pas vous parler de l’apprentissage d’une langue sans parler de la mémoire et de l’important rôle qu’elle a à y jouer. Lorsqu’on apprend une langue, il est nécessaire de “retenir”. Impossible de comprendre ou de parler une langue si on n’a pas mémorisé sa grammaire et sa syntaxe. Cet apprentissage se fait en trois étapes clés :
L’encodage : c’est la formation de traces mnésiques, des sortes de souvenirs inconscients.
La consolidation : consiste à stocker les informations dans la durée.
La récupération : c’est le moment où on “rappelle” les souvenirs afin de les réutiliser.
Je travaille bien sûr par différenciation, cas pas cas. J’étudie la difficulté de chacun avant de préparer ma progression.
A bientôt
Education
Licence, maitrise, master : enseigner français comme langue seconde, langue étrangère par objectif spécifique...
J ai fait mes étude à l’université Stendhal à Grenoble en France
J ai fait mes étude à l’université Stendhal à Grenoble en France
Expérience / Qualifications
20 ans d expérience dans les lycées français ainsi que dans des écoles britanniques et américaine, j ai aussi un diplôme en psychologie, je suis une spécialiste en Fle ( francais languE étrangère
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof








