Étudiant Master à l'EPFL: Cours de maths ou de programmation, pour tout niveau
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Étudiant en master d’informatique à l’EPFL et assistant étudiant depuis plusieurs années, j’ai l’habitude d’expliquer des notions complexes à des profils très différents. J’aime la logique, les raisonnements bien construits et les moments où tout “clique” enfin. Mon approche est simple : comprendre comment toi tu réfléchis, puis adapter l’explication, pas l’inverse.
Je propose des cours de mathématiques et de programmation, adaptés à tous les niveaux, en français ou en anglais.
En mathématiques, je peux aider du niveau le plus élémentaire jusqu’à la fin du gymnase : algèbre, analyse, fonctions, dérivées, intégrales, probabilités, logique mathématique, ou simplement consolider les bases. L’objectif n’est pas d’apprendre par cœur des recettes, mais de comprendre le raisonnement derrière les formules (oui, elles ont un sens, promis :) ).
En programmation, j’accompagne les étudiants et débutants comme les plus avancés en Python, Java, Scala, C/C++, Bash. Que ce soit pour apprendre à programmer depuis zéro, comprendre un cours, écrire du code plus proprement, ou réussir un examen, je m'adapte à ton objectif.
Mon cours a pour but premier d'être interactif, on pose des questions, on fait des erreurs, et on progresse ! Je veux que tu repartes satisfait.
Je propose des cours de mathématiques et de programmation, adaptés à tous les niveaux, en français ou en anglais.
En mathématiques, je peux aider du niveau le plus élémentaire jusqu’à la fin du gymnase : algèbre, analyse, fonctions, dérivées, intégrales, probabilités, logique mathématique, ou simplement consolider les bases. L’objectif n’est pas d’apprendre par cœur des recettes, mais de comprendre le raisonnement derrière les formules (oui, elles ont un sens, promis :) ).
En programmation, j’accompagne les étudiants et débutants comme les plus avancés en Python, Java, Scala, C/C++, Bash. Que ce soit pour apprendre à programmer depuis zéro, comprendre un cours, écrire du code plus proprement, ou réussir un examen, je m'adapte à ton objectif.
Mon cours a pour but premier d'être interactif, on pose des questions, on fait des erreurs, et on progresse ! Je veux que tu repartes satisfait.
Informations supplémentaires
Un porte-mine 0.5 mm, une gomme, une règle, et surtout ton cerveau :)
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Renens, Suisse
Cours chez le professeur :
- IT-Now, Chemin des Pépinières, Renens, Suisse
- EPFL, Lausanne, Suisse
En ligne depuis la Suisse
Présentation
Je m'appelle Patrick, 22 ans, et je poursuis actuellement un master en Informatique à l'EPFL, après y avoir réussi un bachelor en informatique. Je parle couramment le français et l'anglais.
Étant un passionné des mathématiques, de l'informatique, et en général tout ce qui touche à la logique, j'aime comprendre pourquoi les choses fonctionnent. Ce sont des matières qu'une grande majorité de personnes déteste, mais pour une seule raison : elles sont souvent mal enseignées, car chacun travaille d'une manière différente, et c'est là justement que j'interviens.
Cela fait maintenant 3 ans que je suis assistant étudiant à l'EPFL, où j'aide les étudiants en Bachelor à démystifier des concepts complexes qui leur sont enseignés.
Mon objectif : transformer le "j'ai rien compris" en "Ah, mais en fait c'est logique !".
Enseigner est une passion pour moi, et si on peut rendre ça plus clair et efficace, tout en ajoutant une touche de plaisir, je prends !
Étant un passionné des mathématiques, de l'informatique, et en général tout ce qui touche à la logique, j'aime comprendre pourquoi les choses fonctionnent. Ce sont des matières qu'une grande majorité de personnes déteste, mais pour une seule raison : elles sont souvent mal enseignées, car chacun travaille d'une manière différente, et c'est là justement que j'interviens.
Cela fait maintenant 3 ans que je suis assistant étudiant à l'EPFL, où j'aide les étudiants en Bachelor à démystifier des concepts complexes qui leur sont enseignés.
Mon objectif : transformer le "j'ai rien compris" en "Ah, mais en fait c'est logique !".
Enseigner est une passion pour moi, et si on peut rendre ça plus clair et efficace, tout en ajoutant une touche de plaisir, je prends !
Education
- Maturité au Gymnase de Renens (2018 - 2021)
- OS: Économie et Droit
- OC: Informatique
- Bachelor en informatique, EPFL (2021 - 2024)
- Master en informatique, EPFL (2024 - Aujourd'hui)
- OS: Économie et Droit
- OC: Informatique
- Bachelor en informatique, EPFL (2021 - 2024)
- Master en informatique, EPFL (2024 - Aujourd'hui)
Expérience / Qualifications
Assistant étudiant à l'EPFL dans les cours suivants, depuis 2023 :
- CS200, Computer Architecture
- CS173, Fundamentals of Digital Design
- CS302, Parallelism and Concurrency in Software
- CS200, Computer Architecture
- CS173, Fundamentals of Digital Design
- CS302, Parallelism and Concurrency in Software
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
slovaque
allemand
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Les maths peuvent être une matière qui peut sembler difficiles à première vue. Pourtant, dès que l'on comprend le principe de base, tout devient évident et facile! C'est pourquoi, si vous avez des difficultés dans cette branche, mes cours particuliers pourront vous aider fortement à avoir le déclic et de tout comprendre!
Moi, je suis élève encore, mais j'ai beaucoup de facilité pour les maths, c'est pourquoi je voudrais que tout le monde puisse comprendre de la même manière que moi.
Je peux enseigner donc des élèves en primaire ou un élève qui n'a pas encore dépassé la 10ème Harmos
Moi, je suis élève encore, mais j'ai beaucoup de facilité pour les maths, c'est pourquoi je voudrais que tout le monde puisse comprendre de la même manière que moi.
Je peux enseigner donc des élèves en primaire ou un élève qui n'a pas encore dépassé la 10ème Harmos
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