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Seit Januar 2019
Lehrer seit Januar 2019
soutien scolaire (Français, Histoire), aide aux devoirs, cours de guitare (sans solfège)
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Von 23.61 Fr /Std
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Etudiante propose des cours de soutien scolaire et d'aide aux devoirs en Français ou en Histoire du CP à la 5ème dans le but de faire progresser l'élève et de lui donner goût à l'apprentissage et à la connaissance sans le surcharger pour autant.
La pédagogie d'un professeur a une grande importance et un impact fort dans le travail et la méthode de l'élève.
De mon expérience personnelle, c'est ma rencontre avec certains professeurs qui m'ont donné cette envie de transmettre du savoir à chacun tout en étant ludique.
Je propose également des cours de guitare débutant, sans solfège. Je joue de la guitare depuis 4 ans en autodidacte, ce qui m'a permis d'acquérir une méthode simple et sans contrainte. Elle permet d'initier l'élève à l'instrument en suivant ses attentes et en le guidant vers ce qui lui plait.
Zusätzliche Informationen
Pour les cours de guitare, apporter son instrument.
Pour le soutien scolaire (Français, Histoire), merci de m'adresser les notions à revoir, pour que je puisse établir le travail le plus efficace possible à mon élève.
Ort
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Nizza, Frankreich
Über mich
Je m'appelle Cléa, j'ai beaucoup de goût pour la littérature et je suis toujours à la recherche de nouvelles connaissances.
Je suis quelqu'un de très patient et je sais m'adapter à l'élève pour lui apporter une aide la plus efficace possible.
Je pense pouvoir guider mon élève pour rendre son apprentissage ludique en tenant compte de sa façon de travailler. Selon moi, la pédagogie d'un professeur est un élément important qui marque l'enfant et qui lui donne une direction à suivre dans sa méthode et son travail.
Certains professeurs m'ont beaucoup marquée, et c'est leur rencontre qui m'a donné l'envie de transmettre mes connaissances, et d'apporter de l'aide à ceux qui l'accepteront.
Je fais également de la guitare de manière autodidacte depuis 4 ans. Je propose des cours sans solfège car il est souvent perçu comme une contrainte et que les bases musicales peuvent en être dispensées. Ayant appris seule et par le biais de nombreuses lectures et vidéos, ma méthode centre sur ce qui a pu m'aider et me permettre d'apprendre le plus important dans ma technique de jeu et dans la dimension sentimentale qu'on y apporte. Je pense donc être en mesure de m'adapter à ce que veut apprendre mon élève pour le guider au mieux et faire en sorte qu'il ne soit jamais découragé.
Bildung
Brevet des Collèges Mention Très Bien (collège) / Terminale Littéraire option de spécialité musique (lycée) et future étudiante en Classe Préparatoire Littéraire
Erfahrung / Qualifikationen
J'ai déjà donné des cours de guitare à des enfants de 7 et 8 ans, et j'ai l'habitude d'apporter mon aide à mes frères et sœurs et à d'autres enfants sur recommandation de mon voisinage dans leurs devoirs et les notions qui ne comprennent pas.
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Beim Schüler zu Hause
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Kevin
Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible


Je me réjouis de faire votre connaissance.
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Kevin
Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
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renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
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