Nederlands voor anderstaligen en moedertaalsprekers

Taalbegeleiding voor leerlingen van het lager en de eerste en tweede graad middelbaar onderwijs. Nederlands, Frans en Engels. Duits kan ook, maar enkel de basis. De bijlessen worden bij de leerlingen thuis gegeven in en rond Lochristi. Regio's: Lochristi, Gent, Lokeren, Wachtebeke, Deinze, Zaffelare, Moerbeke, Beervelde, Zeveneken, ... .

Mijn naam is Lori en ik ben bezig met mijn master Engels-Nederlands. Ik heb reeds een leerkrachtendiploma secundair onderwijs Engels en Nederlands verworven aan de Arteveldehogeschool in Gent. Ik geef lessen Engels voor beginners en Nederlands voor leerlingen die al de basis verworven hebben.

Ik bied Nederlandse les aan voor anderstaligen (NT2). Ik heb ervaring met studenten van verschillende niveaus. Tijdens de lessen staat de cursist centraal. Ik probeer het lesprogramma steeds zo aangepast mogelijk te maken. We werken dan ook met activerende werkvormen: - Conversatie - Grammatica in functie van een communicatiesituatie - Teksten - Spelletjes - Videofragmenten Het doel is dus om echt te focussen op de noden van de student en zo veel mogelijk terug te koppelen naar de professionele en/of persoonlijke levenssfeer van de cursist. De eerste les is dus zeer belangrijk om jouw noden en objectieven te detecteren. Op basis hiervan kunnen we dan verschillende thema's behandelen. Ik ben heel flexibel (qua tijdstippen en lesinhoud) en heb een grote dynamiek om een student mee te nemen in het 'verhaal' van het Nederlands. Ik ben sinds een jaar Nederlandse taaltrainer aan de Nederlandse Academie, een privéschool in Brussel die zich specialiseert in het aanleren van Nederlands aan anderstaligen. Lesgeven is mijn grote passie! - English - I offer Dutch classes for non Dutch speakers (NT2). I have experience with students of different levels. The focus during the courses is obviously on the student. I try to adjust the course material as much as possible to every individual. That's why I work with active working methods: - Conversation - Grammatics in function of a communication situation - Texts - Games - Video fragments So the goal is to really focus on the needs of the student and in this way connect to the professional and/or personal life of the person. The first lesson is really important to detect your needs and objectives. Based on this we can treat different topics. I am very flexible (time slots and course content) and have a great drive to take you with me in the Dutch 'story'. Since a year I am a professional Dutch teacher at the Nederlandse Academie in Brussels. This is a private school that really focuses on teaching Dutch to non Dutch speakers. Teaching is my passion!