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منذ أبريل 2021
أستاذ منذ أبريل 2021
Cours de chant et coaching vocal basé sur la technique du chant lyrique
من 272.87 AED /س
POUR VOUS AIDER À DÉVELOPPER ET À METTRE À PROFIT TOUT LE POTENTIEL DE VOTRE VOIX
JE VOUS PROPOSE UN PROGRAMME BASÉ SUR LA TECHNIQUE DU CHANT LYRIQUE, TECHNIQUE QUI PERMET DE DEVELOPPER LA PUISSANCE, LA LONGÉVITÉ ET LA BEAUTÉ VOCALE.
Dans l’intention de mieux vous situer dans la recherche vocale, déterminons d’abord si vous êtes plutôt intéressés par le travail de la voix chantée ou de la voix parlée :
LA VOIX CHANTÉE
- En présentiel, le travail du chant est possible individuellement et en groupe.
- En distanciel, seul le travail du chant individuel est possible.
➡ Le chant collectif à distance est possible uniquement si tous les interprètes sont dans la même pièce.
- Il est important de déterminer le répertoire qui convient à chaque participant. Le répertoire est choisi par le participant que je peux orienter si besoin, en fonction du projet vocal qu’il souhaite mettre en place.
- Nous construirons également une mise en espace pour explorer les vibrations de la voix dans un corps en mouvement.
LA VOIX PARLÉE - pour les comédiens, orateurs, conférenciers et tous ceux dont la voix est fortement sollicitée :
- Le travail est possible en individuel ou en collectif, en présentiel ou en distanciel.
- Le support de travail peut être soit un texte littéraire existant, soit un discours personnel.
- Nous travaillerons aussi à travers une mise en situation et une mise en espace corporelle en
utilisant divers aspects élocutoires.
➡ En interagissant au sein du groupe si le travail est collectif
➡ À travers un monologue si le travail est individuel.
LA TECHNIQUE
- Le travail technique peut être effectué en individuel et en collectif, en présentiel et en distanciel.
- Quelle que soit votre aspiration nous allons inévitablement développer la connaissance de la mécanique de l’instrument par des exercices corporels et vocaux.
➡ Le début de chaque séance est dédié à ces expériences.
Afin d’optimiser les séances selon vos besoins je vous propose une brève enquête
QUESTIONNAIRE
- Votre métier sollicite-t-il votre voix de façon soutenue ?
- Savez-vous gérer l’intonation vocale et le débit des mots à l’intérieur d’un discours ?
- Pratiquez-vous une activité corporelle : danse, yoga, tai chi chuan... ?
- Sentez-vous une fatigue/inconfort vocal après ou pendant vos réunions/representations ?
- L‘apprentissage de textes ou de pièces musicales ( par coeur ) est-il facile/laborieux ? Facultatif/impératif... pour vous ?
- Savez-vous lire la musique ?
- Jouez-vous d’un instrument et souhaiteriez-vous chanter en vous accompagnant ?
- Avez-vous une problématique vocale particulière ?
- Y a-t-il un piano sur le lieu des séances ? ( optionnel )
- Quel est votre projet/souhait précis par rapport à votre évolution vocale
Dans l’intention de mieux vous situer dans la recherche vocale, déterminons d’abord si vous êtes plutôt intéressés par le travail de la voix chantée ou de la voix parlée :
LA VOIX CHANTÉE
- En présentiel, le travail du chant est possible individuellement et en groupe.
- En distanciel, seul le travail du chant individuel est possible.
➡ Le chant collectif à distance est possible uniquement si tous les interprètes sont dans la même pièce.
- Il est important de déterminer le répertoire qui convient à chaque participant. Le répertoire est choisi par le participant que je peux orienter si besoin, en fonction du projet vocal qu’il souhaite mettre en place.
- Nous construirons également une mise en espace pour explorer les vibrations de la voix dans un corps en mouvement.
LA VOIX PARLÉE - pour les comédiens, orateurs, conférenciers et tous ceux dont la voix est fortement sollicitée :
- Le travail est possible en individuel ou en collectif, en présentiel ou en distanciel.
- Le support de travail peut être soit un texte littéraire existant, soit un discours personnel.
- Nous travaillerons aussi à travers une mise en situation et une mise en espace corporelle en
utilisant divers aspects élocutoires.
➡ En interagissant au sein du groupe si le travail est collectif
➡ À travers un monologue si le travail est individuel.
LA TECHNIQUE
- Le travail technique peut être effectué en individuel et en collectif, en présentiel et en distanciel.
- Quelle que soit votre aspiration nous allons inévitablement développer la connaissance de la mécanique de l’instrument par des exercices corporels et vocaux.
➡ Le début de chaque séance est dédié à ces expériences.
Afin d’optimiser les séances selon vos besoins je vous propose une brève enquête
QUESTIONNAIRE
- Votre métier sollicite-t-il votre voix de façon soutenue ?
- Savez-vous gérer l’intonation vocale et le débit des mots à l’intérieur d’un discours ?
- Pratiquez-vous une activité corporelle : danse, yoga, tai chi chuan... ?
- Sentez-vous une fatigue/inconfort vocal après ou pendant vos réunions/representations ?
- L‘apprentissage de textes ou de pièces musicales ( par coeur ) est-il facile/laborieux ? Facultatif/impératif... pour vous ?
- Savez-vous lire la musique ?
- Jouez-vous d’un instrument et souhaiteriez-vous chanter en vous accompagnant ?
- Avez-vous une problématique vocale particulière ?
- Y a-t-il un piano sur le lieu des séances ? ( optionnel )
- Quel est votre projet/souhait précis par rapport à votre évolution vocale
معلومات إضافية
Pour les cours de chant, je suis pianiste et je peux vous accompagner pendant nos séances de travail chez moi, ou bien chez vous si vous avez un piano.
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من باريس, فرنسا
عند المعلم :
- Games Workshop, Rue Lecourbe, Paris, France
عبر الانترنت من la France
من أنا؟
QUI SUIS-JE ?
- Initiée en piano et en chant lyrique à Belgrade ( Serbie ), dès l’âge de sept ans, je perfectionne l’art musical en France, et je sors diplômée en chant du Conservatoire de Dijon.
- J’explore avec enthousiasme divers styles et diverses époques musicales, motivée et enrichie par le travail avec mes maîtres, des chefs de chœur, des chefs d’orchestre, des compositeurs et de nombreux collègues musiciens avec qui j’ai pu échanger au fil des projets artistiques dans divers pays.
POUR LES CHANTEURS
- Connaitre son instrument est une des choses primordiales pour réussir à maintenir la santé vocale pour pouvoir répondre aux exigences artistiques.
- Le choix du répertoire doit être adapté non seulement au type de la voix, mais surtout à l'âge et au nombre d'années d'expérience du chanteur, du fait d'une musculature plus ou moins apte à porter les difficultés techniques musicales.
- En fonction du projet nous établissons ensemble un parcours suivi pour atteindre les objectifs visés.
POUR LES ORATEURS
- Pourquoi apprendre la technique et le chant avec des artistes lyriques ?
- Dans sa quête artistique, un chanteur lyrique apprend surtout à connaitre et à utiliser son instrument, le corps, pour pouvoir exercer son métier de manière pérenne.
- Une bonne pratique vocale nous apporte confiance en soi et sérénité et permet des échanges équilibrés avec notre entourage.
Ce cercle vertueux est une des nombreuses richesses que nous découvrons par le chant.
- Initiée en piano et en chant lyrique à Belgrade ( Serbie ), dès l’âge de sept ans, je perfectionne l’art musical en France, et je sors diplômée en chant du Conservatoire de Dijon.
- J’explore avec enthousiasme divers styles et diverses époques musicales, motivée et enrichie par le travail avec mes maîtres, des chefs de chœur, des chefs d’orchestre, des compositeurs et de nombreux collègues musiciens avec qui j’ai pu échanger au fil des projets artistiques dans divers pays.
POUR LES CHANTEURS
- Connaitre son instrument est une des choses primordiales pour réussir à maintenir la santé vocale pour pouvoir répondre aux exigences artistiques.
- Le choix du répertoire doit être adapté non seulement au type de la voix, mais surtout à l'âge et au nombre d'années d'expérience du chanteur, du fait d'une musculature plus ou moins apte à porter les difficultés techniques musicales.
- En fonction du projet nous établissons ensemble un parcours suivi pour atteindre les objectifs visés.
POUR LES ORATEURS
- Pourquoi apprendre la technique et le chant avec des artistes lyriques ?
- Dans sa quête artistique, un chanteur lyrique apprend surtout à connaitre et à utiliser son instrument, le corps, pour pouvoir exercer son métier de manière pérenne.
- Une bonne pratique vocale nous apporte confiance en soi et sérénité et permet des échanges équilibrés avec notre entourage.
Ce cercle vertueux est une des nombreuses richesses que nous découvrons par le chant.
المستوى التعليمي
2008-2010 - Formation continue avec Alain FONDARY
2005 - Obtention du DEM en chant, CNR de Dijon, classe de Mme Odile PIETTI
1999 - 2002 - Cycle de spécialisation chant, CNR de Besançon, classe de Mme Armande
OLIVIER
1998-1999 - Chant - deuxième cycle, CNR de Strasbourg, classe de M. Jean-Louis
WEBER
1997 - CFEM Chant, CNR Belgrade, classe de Mme Branka KAMBASKOVIC
1992-1995 - CFEM théorie de la musique, piano accompagnateurs, direction de choeur
1983-1992 - CNR Belgrade Ecole de musique Belgrade, piano
2005 - Obtention du DEM en chant, CNR de Dijon, classe de Mme Odile PIETTI
1999 - 2002 - Cycle de spécialisation chant, CNR de Besançon, classe de Mme Armande
OLIVIER
1998-1999 - Chant - deuxième cycle, CNR de Strasbourg, classe de M. Jean-Louis
WEBER
1997 - CFEM Chant, CNR Belgrade, classe de Mme Branka KAMBASKOVIC
1992-1995 - CFEM théorie de la musique, piano accompagnateurs, direction de choeur
1983-1992 - CNR Belgrade Ecole de musique Belgrade, piano
الخبرة / المؤهلات
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE ENSEIGNEMENT ET COACHING VOCAL - depuis 2005 ( 16 ans )
2021 - Agirc-Arrco - intervenante coach vocal
2012 - 2020 - Centre des Arts de la Scène, Paris 15 - formateur vocal pour :
- des comédiens en formation professionnelle
- des adultes ayant besoin de développer leurs capacités vocales
2005 - 2010 - Conservatoire de musique, de danse et d’art dramatique du pays de Montbéliard
assistante d’enseignement artistique en :
- chant individuel pour les adolescents et adultes
- technique vocale pour des chefs de choeur
- technique vocale et chant pour les enfants au collège
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE ARTISTIQUE - depuis 1999 ( 21 ans )
SOLISTE
"Auditorium de Dijon" et "Opéra éclaté" avec l’orchestre de l’opéra Dijon, direction Eric Vigneau, Sandrine Abello ; "Festival Blue Note" création de musique contemporaine ; Fontaine-les-Dijon direction Flavien Boy ; Orchestre Victor Hugo Besançon, direction Michel BRUN ; "Théâtre d’Arles Antique" et "Théâtre de Besançon" créations ciné-concerts de Christian Girardot ; "Centre Barbara" Paris et tournées en Chili et en Chine musique interactive de Jacopo Baboni Schilingi etc.
ARTISTE DE CHOEUR
"Auditorium de Dijon" avec l’orchestre de l’opéra Dijon, direction : Jean- François Verdier, Dominique Trottein, Claude Schnitzler
"Ensemble vocal Arsys" direction Pierre Cao
"Ensemble vocal Contraste" direction Brigitte Rose
THÉÂTRE
"La mauvaise compagnie" metteur en scène Arnaud Pontois-Blanchère ;
"Temporalia" metteur en scène Jacques Mornas
2021 - Agirc-Arrco - intervenante coach vocal
2012 - 2020 - Centre des Arts de la Scène, Paris 15 - formateur vocal pour :
- des comédiens en formation professionnelle
- des adultes ayant besoin de développer leurs capacités vocales
2005 - 2010 - Conservatoire de musique, de danse et d’art dramatique du pays de Montbéliard
assistante d’enseignement artistique en :
- chant individuel pour les adolescents et adultes
- technique vocale pour des chefs de choeur
- technique vocale et chant pour les enfants au collège
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE ARTISTIQUE - depuis 1999 ( 21 ans )
SOLISTE
"Auditorium de Dijon" et "Opéra éclaté" avec l’orchestre de l’opéra Dijon, direction Eric Vigneau, Sandrine Abello ; "Festival Blue Note" création de musique contemporaine ; Fontaine-les-Dijon direction Flavien Boy ; Orchestre Victor Hugo Besançon, direction Michel BRUN ; "Théâtre d’Arles Antique" et "Théâtre de Besançon" créations ciné-concerts de Christian Girardot ; "Centre Barbara" Paris et tournées en Chili et en Chine musique interactive de Jacopo Baboni Schilingi etc.
ARTISTE DE CHOEUR
"Auditorium de Dijon" avec l’orchestre de l’opéra Dijon, direction : Jean- François Verdier, Dominique Trottein, Claude Schnitzler
"Ensemble vocal Arsys" direction Pierre Cao
"Ensemble vocal Contraste" direction Brigitte Rose
THÉÂTRE
"La mauvaise compagnie" metteur en scène Arnaud Pontois-Blanchère ;
"Temporalia" metteur en scène Jacques Mornas
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
45 دقيقة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
عند المدرّس و عبر الانترنت
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
فيديو Dragana
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الدرس الأول مضمون
بواسطة ضمان المدرس المناسب
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