Cours particuliers en maths et en physique -.-.-.-

From 32.61 € /h

Les sciences ont toujours été mon point fort à l’école, mais non sans travail. En effet, je suis passé par les mêmes étapes d’incompréhension que beaucoup d’élèves et c’est pourquoi il est souvent facile d’identifier la faute ou le blocage.
Parler avec des gens et échanger sur les exercices permettent de vraiment constater si le thème est compris en profondeur. En ce sens je pense que les cours particuliers sont une aide idéale.

Les exercices sont ce qui m’a le plus aidé jusque maintenant dans les études, c’est pourquoi je pense que l’accent doit être mis sur l’entrainement. Le cours doit tout de même être connu pour être efficace. Ainsi je procède généralement de la manière suivante (si cela convient à l’élève) :

 Revoir le cours rapidement et identifier les éléments mal compris
 Faire des fiches de cours ensemble (mind-maps, tableaux, résumés ...)
 Revoir les exercices mal compris
 Faire de nouveaux exercices

Les cours d’aide que je donne s’adresse plus particulièrement aux élèves qui ne sont pas encore en études supérieures. Mais je serai peut-être à même de t’aider, dépendant du cursus.

Extra information

Le cours peut être donné à mon domicile, sur le campus de l'EPFL, en visio ou à votre domicile (si il est proche de l'EPFL).

Location

Use Ctrl + wheel to zoom!

At teacher's location :

evpass Charging Station, Route de Praz Véguey, Chavannes-près-Renens, Suisse

Online from la Suisse

About Me

Echanger avec les autres m'a beaucoup apporté jusqu'à maintenant. J'ai approfondi mes connaissances, et compris plus de choses... Je pense donc que les cours particuliers sont un bon moyen de s'améliorer dans une matière.

Education

• Actuellement en Bachelor Génie Mécanique à l’EPFL (en deuxième année)
• Obtention du BAC scientifique français mention « très bien » (2019)
• Obtention du brevet des collèges mention « très bien » (2015)

Experience / Qualifications

• Facilité pour s’adapter aux différentes situations
• Sociable, contact facile avec les gens, aime aider les autres
• Très pédagogue et calme
• Durant 2 ans j'ai donné des cours particuliers de maths et de physique

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Duration

60 minutes

The class is taught in

French

Skills

Math

Availability of a typical week

(GMT -04:00)

New York

At teacher's location and via webcam

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04-08

08-12

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16-20

20-24

Ali

5.0

(2)

Bonjour,
Étant étudiant en master en Data Science à l'École Polytechnique Fédérale de Lausanne, je vous propose des cours de mathématiques, de physique et de programmation adaptés à tout élève du niveau primaire, secondaire et préparant le baccalauréat. Mon objectif est de vous aider à consolider vos connaissances et à atteindre vos objectifs scolaires avec succès.
N'hésitez pas à me contacter via Apprentus pour plus d'informations ou pour réserver les cours.

Melchior

5.0

(2)

Bonjour,

Ancien étudiant de l'EPFL (Bachelor de Sciences du Vivant) et d'HEC Lausanne (Master en Management), je propose des cours du niveau primaire et secondaire afin de vous préparer au mieux à l'examen de la maturité ou au baccalauréat.

En fonction de votre localisation, je peux donner des cours en ligne, via zoom. Grâce aux feedbacks de plusieurs élèves, j'ai pu développer des méthodes d'apprentissage en ligne aussi efficace qu'en présentiel.

Nico

5.0

(2)

Salut à tous,
Je suis chercheur en fusion nucléaire à l'EPFL. Après un doctorat à l'EPFL, un master à l'ETH Zurich et une licence à Fribourg, j'ai acquis une solide expérience en mathématiques et en physique, ainsi qu'en enseignement. J'ai donné des cours à tous les niveaux, du lycée à l'université. Je parle couramment (et j'ai travaillé) le français, l'anglais, l'allemand, l'espagnol et l'italien.

Julien

5.0

(2)

Chères parents,

Voici comment sont organisés les cours de soutien scolaire :

L’élève sera tout d’abord invité à réunir tous ses documents : cours, exercices et examens passés, et à les organiser dans un classeur. Nous reprendrons ensuite ensemble les exercices qu’il a déjà faits et je lui demanderai de les résoudre à nouveau. Une grande importance sera apportée au soin du travail. Enfin, je lui proposerai des exercices inconnus pour lui permettre de développer une méthode de travail et de préparer ses examens.

En résumé :

1) Réunir ses cours.
2) Organiser les documents.
3) Reprendre les exercices.
4) Se placer en situation d’examen

Mon intention est d’apprendre à l’élève à s’organiser le plus vite possible afin de lui permettre de devenir autonome rapidement. Il pourra compter sur moi pour répondre à ses questions, mais également pour veiller à ce qu’il comprenne les sujets importants et à suivre le programme. N’hésitez pas à me demander des détails à ce sujet, je me tiens à disposition.

Cordialement

Julien

Thibaut

5.0

(2)

Étudiant en master à l'EPFL, je propose des cours de soutien pour partager mon expérience en mathématiques, physique et biologie. Que ce soit au niveau secondaire, gymnasial ou universitaire, les séances s'articulent autour de la résolution d'exercices et de la reprise de la théorie de base afin de comprendre les concepts clés. Ces cours peuvent être adaptés dans l'optique de préparer un ou plusieurs examens en particulier. Je peux également fournir de l'aide dans l'organisation et les méthodes de travail.

N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins spécifiques et établir un programme sur mesure qui correspondra parfaitement à vos objectifs d'apprentissage.

Au plaisir de collaborer avec vous,

Alexandrine

5.0

(2)

Je suis étudiante en deuxième année de master à l'EPFL, en biologie. Je propose des cours d'appuis en mathématiques, physique, chimie et biologie. Le cours offre une possibilité d'aide pour les élèves ayant des difficultés dans les cours proposés. L'élève trouvera un cadre où il pourra poser ces questions, discuter des méthodologies et s'améliorer. Mettre mes connaissances au service d'autres personnes est un plus que j'aime partager.

Je suis à votre disposition si vous avez des questions supplémentaires

Henri

5.0

(2)

Étudiant à l’EPFL en 5e année, je suis particulièrement à l’aise en Mathématiques et en Physique-chimie.
Par mon expérience passée en tant que professeur particulier, je sais me mettre à l’écoute de l’élève et l’accompagner au mieux vers la réussite.

Gabriel

5.0

(2)

Étudiant en troisième année de physique à l'EPFL Lausanne.

Les cours s'adressent en particulier aux étudiants universitaires, mais aussi aux élèves du secondaire. Pour ceux qui fréquentent l'EPFL, je peux donner des cours en personne. Sinon, je suis également disponible pour des cours online. Les sujets et le déroulement des cours sont convenus avec les étudiants en fonction de leurs besoins spécifiques. Ils peuvent comporter à la fois des explications théoriques et la réalisation d'exercices pratiques.

Ma propre expérience m'a permis de constater que tout le monde peut comprendre les concepts les plus complexes, il suffit d'adopter la bonne approche et la bonne méthode d'enseignement, qui varient d'une personne à l'autre. Comme il n'est pas toujours possible de faire cette distinction importante dans les cours généraux, mon intention est de fournir à ceux qui en ont besoin une aide pour rattraper le programme en comblant les lacunes et/ou les doutes. Je ne privilégie pas une approche mnémotechnique, mais plutôt une compréhension profonde du sujet.

Hamza

5.0

(2)

Enseignant diplômé d’une Licence Économie et Gestion à l’Université Grenoble Alpes et futur étudiant en Master en Management – orientation Business Analytics à HEC Lausanne (rentrée septembre), je propose des cours particuliers adaptés aux besoins de chaque élève et étudiant.

Domaines enseignés :
• Mathématiques et Physique-Chimie (niveau secondaire : maturité / lycée) : consolidation des bases, soutien régulier, approfondissement et préparation aux examens (maturité, bac, contrôles).
• Mathématiques niveau universitaire (Licence Économie-Gestion / Bachelor) : accompagnement en analyse, algèbre, statistiques et probabilités, avec une approche claire et méthodologique.
• Anglais : compréhension écrite et orale, expression écrite, amélioration de la fluidité et préparation académique/professionnelle.

Méthode de travail :
• Pédagogie individualisée, adaptée au rythme de l’élève.
• Mise en confiance grâce à des explications simples et progressives.
• Devoirs proposés après chaque leçon pour assurer un suivi régulier.
• Rapports d’avancement fournis périodiquement afin de mesurer les progrès.

Objectif : faire progresser l’élève sans le surcharger, lui donner les outils pour réussir ses examens et développer une méthode de travail durable.

Thomas

5.0

(2)

Je suis récemment diplômé d’un master en mathématiques à l’EPFL, où j’ai également été assistant étudiant pendant 4 ans, notamment pour le CMS (Cours de mathématiques spéciales), la MAN (mise à niveau), ainsi que pour plusieurs cours de première année de Bachelor. J'ai également été correcteur à de multiples sessions d'examens et ai rédigé un polycopié pour un cours à l'attention d'étudiants en master de mathématiques à l'EPFL. À travers ces expériences, j’ai eu l’opportunité d’accompagner de nombreux étudiants dans la réussite de leur première année, souvent considérée comme l'une des plus exigeantes.

Aujourd’hui, je propose des cours particuliers de mathématiques pour tous niveaux, allant de l’école obligatoire jusqu’à la maturité fédérale, ainsi que pour les étudiants en Bachelor ayant besoin de soutien dans les matières à forte composante mathématique.

Passionné par l’enseignement, ce que j’apprécie avant tout, c’est voir la progression des élèves, leur prise de confiance et leur compréhension grandissante. Ma méthodologie repose sur une compréhension intuitive des concepts, à travers des exemples simples et parlants, ainsi qu’un accompagnement structuré dans le raisonnement. Je mets un accent particulier sur la résolution d’exercices, car c’est par la pratique régulière que l’on consolide ses acquis et que l’on progresse réellement en mathématiques.

Ayman

5.0

(2)

Je suis étudiant en deuxième année de master en Data Science à l’EPFL.
J’ai effectué mon bachelor en informatique, où j’ai étudié l’analyse I–IV, l’algèbre linéaire, les probabilités et les processus stochastiques. J’ai également suivi plusieurs cours de programmation dans les langages suivants : Python, C, assembleur, Scala et Java.

Je suis assistant en mathématiques depuis quatre ans et cette année je suis également assistant en programmation à l’EPFL.

Alma

5.0

(2)

Je propose du soutien scolaire et de l’aide aux devoirs dans les matières scientifiques (mathématiques, physique, chimie...). J'ai obtenu mon Bac scientifique mention Très Bien en 2024 et je suis en deuxième année d'ingénierie à l'EPFL.

Avant chaque cours, j’aime jeter un coup d’œil au chapitre ou aux exercices à travailler afin de me rafraîchir la mémoire sur certains théorèmes ou formules si nécessaire. Cela me permet d’arriver préparée et d’expliquer les notions de manière claire et structurée.

Pendant le cours, je guide votre enfant pas à pas, en prenant le temps de réexpliquer les concepts, de revenir sur les bases si besoin et de l’aider à gagner en confiance. Mon objectif n’est pas seulement de résoudre les exercices, mais surtout de m’assurer qu’il comprenne vraiment ce qu’il fait et qu’il devienne progressivement plus autonome.

Ines

5.0

(2)

Je suis étudiante à HEC Lausanne et j’aime beaucoup travailler avec les enfants. Je suis quelqu’un de patient, responsable et attentif, et je prends toujours le temps de créer une relation de confiance avec eux. Je parle très bien français et anglais, ce qui me permet aussi d’aider pour les devoirs dans ces deux langues. Je peux faire du babysitting, accompagner les enfants lors des sorties d’école et proposer des activités calmes ou ludiques selon leurs besoins. Mon objectif est surtout que les enfants se sentent en sécurité, écoutés et passent un bon moment.

Hala

5.0

(2)

Ce cours de mathématiques est dédié à l’apprentissage et à la maîtrise de l’Analyse 1 et Analyse 2. Il s’adresse aux étudiants souhaitant renforcer leurs bases ou approfondir leurs connaissances en calcul différentiel et intégral.

Ayant moi-même suivi ces cours à l’EPFL (École Polytechnique Fédérale de Lausanne) avec de très bons résultats, je maîtrise les attentes académiques ainsi que les difficultés courantes rencontrées par les étudiants.

Nous aborderons les notions fondamentales telles que les limites, la continuité, les dérivées, les intégrales, ainsi que les suites et séries. Une attention particulière sera portée à la compréhension des concepts et à la résolution d’exercices types.

Le cours est adapté au niveau de chaque élève, avec des explications claires, des exemples concrets et un accompagnement personnalisé pour progresser efficacement, notamment en vue des examens.

Aurélien

5.0

(2)

En tant qu'étudiant moi-même, je partage toujours les mêmes expériences et phases stressantes de mes élèves (cours difficiles à comprendre, examens, rendus, ...), et je trouve que c'est un atout majeur lors de l'enseignement personnel. C'est une proximité oubliée de la plupart des professeurs diplômés, qui empêche de comprendre les difficultés de l'élève.

Je suis actuellement en 2ème année de l'EPFL et ai passé ma première année en un essai. En plus de bons résultats au niveau pré-universitaire, je continue d'exceller lors de mes études (5,25/6 de moyenne) et développe de la rigueur, du calme vis-à-vis du stress, une très bonne organisation, et surtout une discipline de travail exigeante.
Au niveau de mon orientation, je pense envisager un Master en Robotique également à l'EPFL, car c'est un sujet qui me passionne.

Pour apprendre au mieux à un élève en difficulté avec une matière scientifique, il est pour moi très important de varier les méthodes et termes d'explication. Un point de vue différent de celui du professeur de gymnase/lycée (ou même collège) peut illuminer un sujet parfois perçu comme "compliqué".
C'est donc pour cela que j'essaye d'être au plus proche de l'élève, comprendre ses centres d'intérêts, pour donner des explications simplifiées, imagées, schématisées, qui soient facilement comprises par l'élève, et qui restent une référence claire.

Afin de profiter un maximum du temps de cours avec l'élève, j'essaye de préparer chaque heure avec précision. Pour cela, je demanderai à l'élève ses besoins pour la prochaine heure (si spécifications, par exemple test en classe ou cours mal compris), ou préparerai au mieux un cursus personnel.