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Seit Mai 2020
Lehrer seit Mai 2020
Besoin d'une relectrice pour vos productions écrites en français, anglais ou néerlandais ?
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Von 24.56 Fr /Std
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Traductrice de formation, j'ai déjà pu accumuler différentes missions professionnelles pour lesquelles mes compétences linguistiques ont toujours été très appréciées. J'ai notamment pu travailler au sein de l'équipe de rédaction d'un magazine de décoration. Je suis actuellement professeur de néerlandais dans l'enseignement secondaire. Je me ferai un plaisir de relire vos différents travaux afin d'en améliorer le style, l'orthographe, la grammaire. Je peux également relire vos productions en anglais ou en néerlandais.
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Lüttich, Belgien
Über mich
Diplômée en traduction (anglais - néerlandais - français), j'ai déjà pu accumuler différentes missions professionnelles pour lesquelles mes compétences linguistiques ont toujours été très appréciées. J'ai notamment travaillé au contact de nombreux anglophones et néerlandophones. Actuellement professeur de langues dans le secondaire, je me propose de vous aider à dépasser vos difficultés en anglais ou en néerlandais ou encore de vous enseigner ces langues. Je peux également vous aider en français, notamment en relisant vos productions écrites. J'aime beaucoup échanger avec mes élèves et surtout les voir progresser.
Bildung
Bachelier en traduction à l'Université de Liège (néerlandais, anglais, français)
Master en traduction à l'Université de Liège (néerlandais, anglais, français)
Erasmus dans une école de traduction aux Pays-Bas
Erfahrung / Qualifikationen
Stage au sein d'une équipe de rédaction d'un magazine de décoration
Expériences professionnelles en Angleterre et à Majorque
Actuellement professeur de langues dans le secondaire
Alter
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Niederländisch
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Beim Schüler zu Hause
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Je propose de m'adapter à vos besoins. Nous analyserons ensemble ce dont vous avez besoin pour remédier à vos lacunes. Si vous souhaitez apprendre l'anglais ou approfondir vos connaissances, nous déterminerons les objectifs à atteindre pour que vous puissiez comprendre un interlocuteur anglophone ou vous exprimer en anglais en fonction de différents contextes. Les cours sont très interactifs et je vous propose des synthèses et des documents personnalisés. Let's do it together!
See you soon
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En fonction de vos besoins, j'essaierai de vous aider au mieux. Nous verrons ensemble ce dont vous avez besoin exactement pour améliorer vos compétences en français. Nous fixerons ensemble des objectifs à atteindre afin de progresser en français ou d'apprendre la langue de Molière. Si vous ne connaissez pas le français, il est également temps de commencer à apprendre! Qu'est-ce que tu attends ? :) Mon objectif est de m'assurer qu'à la fin de nos cours vous serez capable de parler en français ou de comprendre un francophone dans différents contextes.
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Susann
Les cours s'adressent aux adultes
et aux enfants à partir de 10 ans.
Je donne des cours individuels et collectifs.

J’enseigne exclusivement à mon domicile accessible par les transports
en commun via les bus 60, 67, 68, 69 et 140 ou par voiture (parking aisé).

Depuis la crise sanitaire, je donne également des cours via visioconférence.

J'accompagne la préparation de tests linguistiques.

Mon objectif primaire est de permettre aux élèves de pouvoir communiquer en allemand le plus vite possible. Je privilégie dans un premier temps la communication orale à partir de situations concrètes et en fonction des besoins spécifiques des apprenants. Il s’agira donc d’immerger dans un contexte qui nécessite qu’on se débrouille en allemand.

Avant de baigner dans le monde des conjugaisons, des déclinaisons et de toute la structure de la langue, je souhaite libérer la parole et donc rendre possible de se faire comprendre même si la phrase n’est pas nécessairement correcte. Par ailleurs, toutes les erreurs faites pendants les cours sont les bienvenues : elles m’apprennent ce qui n’est pas encore compris.

Peu importe si quelqu’un souhaite approfondir l’écrit ou l’orale, je varie les méthodes, en passant par de nombreuses activités et exercices qui pourraient facilement être qualifiés comme jeux : en effet, ils sont ludiques même si leur objectif pédagogique est tout à fait sérieux.

Bien sûr, je communique en allemand des le premier jour, mais pas de panique, même les débutants me comprennent quand même ! On utilise les mimes et les dessins si nécessaire, et il est impossible de ne pas en rigoler. En effet, je souhaite que les élèves « oublient » leur langue maternelle pour qu’ils puissent se « faire une oreille » pour la langue allemande. Cela ne va pas seulement plus vite qu’on croit mais accélère en plus l’apprentissage.
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Depuis la crise sanitaire, je donne également des cours via visioconférence.

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Mon objectif primaire est de permettre aux élèves de pouvoir communiquer en allemand le plus vite possible. Je privilégie dans un premier temps la communication orale à partir de situations concrètes et en fonction des besoins spécifiques des apprenants. Il s’agira donc d’immerger dans un contexte qui nécessite qu’on se débrouille en allemand.

Avant de baigner dans le monde des conjugaisons, des déclinaisons et de toute la structure de la langue, je souhaite libérer la parole et donc rendre possible de se faire comprendre même si la phrase n’est pas nécessairement correcte. Par ailleurs, toutes les erreurs faites pendants les cours sont les bienvenues : elles m’apprennent ce qui n’est pas encore compris.

Peu importe si quelqu’un souhaite approfondir l’écrit ou l’orale, je varie les méthodes, en passant par de nombreuses activités et exercices qui pourraient facilement être qualifiés comme jeux : en effet, ils sont ludiques même si leur objectif pédagogique est tout à fait sérieux.

Bien sûr, je communique en allemand des le premier jour, mais pas de panique, même les débutants me comprennent quand même ! On utilise les mimes et les dessins si nécessaire, et il est impossible de ne pas en rigoler. En effet, je souhaite que les élèves « oublient » leur langue maternelle pour qu’ils puissent se « faire une oreille » pour la langue allemande. Cela ne va pas seulement plus vite qu’on croit mais accélère en plus l’apprentissage.
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