كلية مستوى الرياضيات والثانوية والعربية والإنجليزية من جميع الأعمار - Corbeil-Essonnes - دروس خصوصية

انضم للمدرسين

ترجم باستخدام ترجمة جوجلعرض النص الأصلي

كلية مستوى الرياضيات والثانوية والعربية والإنجليزية من جميع الأعمار

من 159.75 SAR /س

مع شهادة البكالوريا الرياضيات العلوم المتخصصة وسنتين من الطبقات التحضيرية MP / MPSI
أقدم دروس خصوصية ودعم الرياضيات ebn لطلاب الجامعات والمدارس الثانوية
كما أقدم دروس اللغة الإنجليزية في المدارس والعربية لجميع الأعمار

المكان

|

استخدم Ctrl + عجلة الفأرة للتكبير!

عند الطالب :

بالقرب من Corbeil-Essonnes, فرنسا

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

المدة

45 دقيقة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

العربية

الإنجليزية

مهارات

العربية للكبار

مدرسي

الإنجليزية

مدرسي

الرياضيات

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

عند التلميذ

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

كطالب في الإلكترونيات والهندسة الكهربائية والأتمتة في جامعة باريس سوربون ، كنت دائمًا متحمسًا للفيزياء التطبيقية ، وأضفي معرفة مرحة ومثيرة مع تحسين التدريس الذي يستهدف أوجه القصور لدى الجميع هو أحد أهدافي الرئيسية.

◾ الأدوات

RStudio • SQL • SPSS • SAS • Jamovi • JASP

◾ الأساليب والاختبارات الإحصائية

اختبار t للطالب • تحليل التباين الأحادي (ANOVA) • تحليل التباين المتعدد (MANOVA) • تحليل التغاير (ANCOVA) • الانحدار (الخطي واللوجستي) • الارتباط • اختبار مربع كاي • الاختبارات اللامعلمية • تحليل المكونات الرئيسية (PCA) • تحليل المراسلات المتعددة (MCA) • تحليل العوامل الاستكشافي • التصنيف / التجميع • الوساطة • التعديل • التفسير

◾ تحليل البيانات ودعم اتخاذ القرارات

- إعداد البيانات وهيكلتها والتحقق من صحتها باستخدام SAS وR وSQL
- تحليلات إحصائية وصفية واستكشافية ومتعددة المتغيرات لبيانات الأعمال
- إعداد مؤشرات الأداء والتحليلات القابلة للتنفيذ لدعم عملية صنع القرار

◾ اختيار وتطبيق الأساليب

- إعداد وهيكلة قواعد البيانات
- اختبار الفرضيات والتحليلات أحادية المتغير، وثنائية المتغير، ومتعددة المتغيرات (ANOVA / ANCOVA)
- الانحدار الخطي واللوجستي
- تحليل العوامل (PCA / MCA)
- نماذج الوساطة والاعتدال
- التصنيف / التجميع

1) الدعم الأكاديمي

- محاضرات، دروس تطبيقية، مشاريع، وواجبات في الإحصاء
- المساعدة في فهم وتفسير النتائج
- التحضير للامتحانات والعروض التقديمية الأكاديمية

2) التحليل الإحصائي

- الإحصاءات الوصفية (أحادية المتغير وثنائية المتغير)
- التحليلات متعددة المتغيرات
- استكشاف البيانات واكتشاف القيم الشاذة

3) الاختبارات الإحصائية

- معاملات الارتباط (بيرسون، سبيرمان، كابا كوهين)
- اختبارات t (عينة واحدة وعينتين، مستقلة أو مقترنة)
- اختبارات مربع كاي، اختبارات ذات الحدين
- الدرجات المعيارية (z-scores) والمؤشرات المرتبطة بها

4) النمذجة الإحصائية

- الانحدارات الخطية (البسيطة والمتعددة)
- الانحدار اللوجستي
- تفسير المعاملات، والتشخيص، والتحقق من صحة النماذج

5) تحليل التباين (ANOVA) وتحليل التغاير (ANCOVA)

- تحليل التباين أحادي أو متعدد العوامل
- تحليل التباين للقياسات المتكررة
- التأثيرات الثابتة والعشوائية
- اختبارات ما بعد التحليل وأحجام التأثير

6) تحليل العوامل

- ACP / PCA (مخطط التباين، درجات العوامل، المصفوفات)
- تحليل العوامل الاستكشافي
- التدوير العاملي
- التحقق من صحة الهياكل والمجموعات وتفسيرها

◾ إعداد التقارير والتواصل

- تقديم تقارير واضحة ومنظمة وموجزة عن النتائج
- رسومات بيانية مصممة خصيصًا لصناع القرار
- دعم عملية صنع القرار الاستراتيجي والتشغيلي

في بداية الدورة ملخص مختصر للدورة ثم تمارين ومشكلات للتدريب.
إذا كان لدى الطالب DM أو تمارين، فإننا نقوم بها معًا.
ثلاث سنوات من الدروس الخصوصية.

دورة :
2017 دكتوراه في التمويل الاكتواري: معهد الدراسات التجارية المتقدمة (IHEC)، بكالوريا+8
2010 ماجستير 2 التمويل الاكتواري: معهد الدراسات التجارية المتقدمة (IHEC)، بكالوريا+6
2009 اجتياز مسابقة IFID: معهد المغرب العربي لتمويل التنمية
2007 دبلوم كلية إدارة الأعمال: معهد الدراسات التجارية المتقدمة (IHEC)، بكالوريا+4

منذ عام 2008: عضو في مختبر الأبحاث في الاقتصاد والإدارة والتمويل الكمي

سلام؛
- مقرري مخصص لطلاب الكليات والمدارس الثانوية في الرياضيات العامة (من الصف السادس إلى الصف الثاني عشر)
- تتمثل منهجية عملي في مراجعة الدورة جيدًا قبل أي شيء آخر ، ثم السماح للطالب بعمل بعض الأمثلة من العمليات / الأسئلة لتشخيص ضعفه في الأمور ونواقصه بشكل صحيح ثم مهاجمة هذه النواقص بالحكمة والكثير من الفهم في دفع الطالب نفسه لإعادة استدعاء الدرس واستخدامه للإجابة الصحيحة على السؤال الساري.
نرحب بأولياء الأمور والطلاب الأعزاء في مقرري الدراسي!
تتم الدورة التدريبية عبر الإنترنت باستخدام أداة GOOGLE MEET ويتم استخدام جهاز لوحي للرسومات من جهتي للسماح للمتعلم بمتابعة الدورة بصريًا والتدخل معي في كل مرة في الوقت الفعلي
سيتم إرسال جميع الأعمال المنجزة مع المتعلم إليه بصيغة PDF في نهاية الجلسة (لدورات التعلم عن بعد)

صباح الخير
جي سويس إيا
حصلت على رخصة تسويق، وخبير في البحث في التسويق، وأنا أعمل حاليًا في M2 للتسويق الرقمي من IAE Paris Est. أنا أعتبرها بمثابة طريقة تربوية جيدة يمكن تجربتها من خلال تجارب التدريب في هذه المجالات الثلاثة.
Vous êtes les bienvenus

تُقدَّم دروسي من المستويات المبتدئة إلى المتقدمة. وتشتمل المهارات المختلفة التي يتم تغطيتها في دروسي على الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. وسنحاول تحديد الأهداف الشخصية للطالب من أجل تشكيل الدروس وفقًا لاحتياجاته.
اتصل بي.

من أنا؟
أنا محترف في اللغة الإنجليزية مجرب وعاطفي. أنا أضمن لك إلهام الجانيين من أجل الحصول على أفضل الأمثلة والدوافع في منتزهات التعلم باللغة الإنجليزية.

وما هي تجاربي؟
منذ عام 2017، تعلمت اللغة الإنجليزية للأطفال.
J'ai enseigné l'anglais à des élèves de la maternelle et du primaire au Lycée Al Aser قلادة 3 سنوات و à l'école Amlieh قلادة 1 في لبنان. De plus je donne des cours Particuliers de langue anglaise depuis 5 ans.

شهاداتي :
• إجازة في العلاقات العامة والإعلان، الجامعة اللبنانية.
• ماجستير في العلاقات العامة واتصالات الأعمال، الجامعة اللبنانية.

قم بتحسين لغتك الإنجليزية مع دروس خصوصية عبر الإنترنت!

هل ترغب في إتقان اللغة الإنجليزية لدراستك أو مسيرتك المهنية أو لمجرد شغفك؟ أقدم دروسًا شخصية مصممة خصيصًا لمستواك، سواءً كنت مبتدئًا أو متقدمًا. من خلال نهج ودود وتفاعلي، سأساعدك على تعزيز مفرداتك وقواعدك ونطقك وطلاقتك الشفهية والكتابية.

تُعقد الدروس عبر الإنترنت، من منزلك، بالسرعة التي تناسبك ووفقًا لجدولك الزمني. لا تنتظر أكثر لتحقيق أهدافك اللغوية! تواصل معي لمناقشة أولية وابدأ الآن.

صباح الخير !
أنا شغوف بالرياضيات وراغب في نقل معرفتي، وأقدم دروسًا في الرياضيات تتناسب مع جميع المستويات (المدرسة المتوسطة، المدرسة الثانوية، أو حتى التعليم العالي اعتمادًا على الاحتياجات).

منهجية العمل
أولويتي: استعادة الثقة لدى كل طالب وجعل الرياضيات موضوعًا في متناول الجميع وحتى ممتعًا!

التشخيص الشخصي
خلال الجلسة الأولى، أُحدِّد نقاط قوة الطالب وتحدياته وأهدافه معه. هذا يُمكِّنني من وضع برنامج مُصمَّم خصيصًا لمستواه، مما يُمكِّنه من التقدم بفعالية.

تفسيرات واضحة ومصورة
أُحوّل المفاهيم المجردة إلى أمثلة ملموسة ومواقف واقعية لتسهيل الفهم. يعتمد كل درس على رسوم بيانية أو ألعاب أو تشبيهات مُعدّلة تناسب عمر الطالب واهتماماته.

تمارين تدريجية ومتنوعة
أقترح تمارين متزايدة الصعوبة، لترسيخ المعرفة المكتسبة، وتحفيز التفكير والاستقلالية. نعمل على أساسيات وطرق حل المشكلات وتنظيم التفكير.

المراقبة الفردية والتوافر
أظل متاحًا بين الجلسات للإجابة على أسئلتكم أو مراجعة واجباتكم. تضمن تقارير التقدم الدورية مراقبة دقيقة وتسمح بتعديل المنهجية عند الحاجة.

تطوير الدافع
هدفي ليس النجاح الأكاديمي فحسب، بل أيضًا نشر الفضول ومتعة الفهم! أشجع المبادرة، والبحث عن نماذج شخصية، وأُقدّر كل تقدم، كبيرًا كان أم صغيرًا.

أنا طالب ثنائي اللغة (إنجليزية-فرنسية)، حاصل على شهادة المستوى C1 (Linguaskill)، وأقدم دروسًا مخصصة في اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، بالإضافة إلى المبتدئين الذين يتطلعون إلى التقدم السريع. تغطي دروسي جميع المهارات الأساسية: القواعد، والمفردات، والاستماع، وفهم المقروء. ولجعل التعلم ممتعًا وديناميكيًا، أستخدم مجموعة متنوعة من المواد، مثل مقاطع الفيديو، والمقالات الشيقة، والألعاب التعليمية. أنا متاح للتدريس عبر الإنترنت أو في المنزل، بجداول زمنية مرنة تناسب احتياجاتكم. ستتيح لكم التمارين المنتظمة والملاحظات الدقيقة متابعة تقدمكم بسهولة. لا تترددوا في التواصل معي لمزيد من المعلومات!

لماذا تختار دروسنا الخاصة للغة الدارجة المغربية؟

مُصمّمة خصيصاً لك: نبدأ بجلسة تمهيدية لتقييم مستواك (مبتدئ؟ متوسط؟ متقدم؟)، وأهدافك (دردشة يومية، غوص في الثقافات، أو نقاشات تجارية؟)، وجدولك الزمني. تتكيّف الدروس آنياً - تخيّل لعب الأدوار في سوق المساومة يوماً، وسرد القصص التقليدية في اليوم التالي!

مرحباً سالم.
أقدم دروساً خاصة عبر الإنترنت لدعم المتعلمين في تقدمهم.

✔ دروس واضحة ومنظمة
✔ مُكيّف مع مستوى المتعلم
✔ عبر الإنترنت (مكالمة فيديو)
✔ ساعات عمل مرنة

الهدف: المساعدة على الفهم والممارسة والتقدم بشكل أفضل وفعال.

لا تتردد في الاتصال بي للحصول على مزيد من المعلومات أو لبدء دورة تدريبية.

حاصلة على شهادة في الرياضيات التطبيقية، وعملتُ أيضاً في مدرسة إعدادية لمدة ثلاث سنوات. أقدم دروساً خصوصية في الرياضيات لطلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، مصممة خصيصاً لتناسب مستواهم.
يمكن عقد الدروس عبر مؤتمر الفيديو أو في المكتبة (منطقة باريس، في الدائرة 94).
أفضّل أن تُعقد الدروس في مكتبة في منطقة تايس فيتري شيفيلي، في شارع فيلجويف، أو عبر مؤتمر الفيديو.

صباح الخير
دروسي موجهة للطلاب الذين يسعون للتميز في الرياضيات. إذا كان طفلك يحصل بالفعل على درجة أعلى من 16/20 ويرغب في تحسينها، فأنا على ثقة بأنني أستطيع مساعدته.

بما أن:
- طالب سابق في مدرسة إعدادية، ماجستير (أعتقد أنه الآن رئيس الوزراء*)
- طالب سابق في إحدى أفضل خمس كليات إدارة أعمال
- مدرس خصوصي سابق في الرياضيات (والفيزياء) لطلاب المدارس الثانوية والإعدادية، خلال فترة دراستي.
- لا يزال شغوفاً بالرياضيات،
- لا يزال شغوفًا بالتدريس، بأسلوب شخصي وفريد للغاية
أب لثلاثة أولاد
يسعدني أن أقدم دروساً لطفلك، ويفضل أن تكون على مستوى المدرسة الثانوية.

لستُ معلماً محترفاً، لذا لا أحضر معي تمارين خاصة بي. أنا ببساطة أساعد الطالب بإعادة شرح الدرس بأسلوبي الخاص، ومن خلال حل بعض التمارين (التي سبق حلها في الصف أو التي يجد صعوبة فيها، أو تمارين جديدة مأخوذة من كتابه).
من خلال عملي مع أبنائي (23 و16 و12 عامًا)، لاحظتُ أن الأطفال يجدون صعوبة متزايدة في التركيز على فهم الدرس، ومنطقه، والأدوات التي يُقدّمها تدريجيًا (كالنظريات والتعريفات وغيرها)، وكيفية استخدامها. كما أنهم أقل قدرة على تدوين الملاحظات والتفكير من خلال كتابة أفكارهم. في رأيي، يكمن التميّز في هذا.

لا أفعل هذا من أجل المال فقط. أنا شغوف حقاً بالموضوع، وبالنجاح، وبالتدريس.
لذا أتقبل أن يدفع كل شخص ما يستطيع/يريد.
أتمنى أن أرى الكثير منكم قريباً.
إلى اللقاء.

بصفتي طالبة دكتوراه في الكيمياء (ثماني سنوات من التعليم العالي)، أقوم بتدريس الطلاب من جميع المستويات، من المرحلة الإعدادية إلى الجامعة، منذ أكثر من عامين. وانطلاقاً من شغفي بالتدريس، أقدم دعماً شخصياً لكل طالب، مع مراعاة مستواه وأهدافه وتحدياته.
بالتوازي مع ذلك، كنت أعمل لمدة عام في مجال التصميم العلمي والوساطة، مما يسمح لي بجعل المفاهيم العلمية واضحة وسهلة الوصول وجذابة للجميع.
يعتمد منهجي على شرح واضح للمفاهيم، وأساليب عمل سليمة، وتدريب مكثف من خلال تمارين مصححة. والهدف هو تمكين الطلاب من اكتساب فهم عميق، وتنمية استقلاليتهم وثقتهم بأنفسهم، وتحقيق تحسن دائم في نتائجهم.
يمكن حضور الدورات عبر الإنترنت أو حضورياً، حسب الاحتياجات.

كطالب في الإلكترونيات والهندسة الكهربائية والأتمتة في جامعة باريس سوربون ، كنت دائمًا متحمسًا للفيزياء التطبيقية ، وأضفي معرفة مرحة ومثيرة مع تحسين التدريس الذي يستهدف أوجه القصور لدى الجميع هو أحد أهدافي الرئيسية.

◾ الأدوات

RStudio • SQL • SPSS • SAS • Jamovi • JASP

◾ الأساليب والاختبارات الإحصائية

اختبار t للطالب • تحليل التباين الأحادي (ANOVA) • تحليل التباين المتعدد (MANOVA) • تحليل التغاير (ANCOVA) • الانحدار (الخطي واللوجستي) • الارتباط • اختبار مربع كاي • الاختبارات اللامعلمية • تحليل المكونات الرئيسية (PCA) • تحليل المراسلات المتعددة (MCA) • تحليل العوامل الاستكشافي • التصنيف / التجميع • الوساطة • التعديل • التفسير

◾ تحليل البيانات ودعم اتخاذ القرارات

- إعداد البيانات وهيكلتها والتحقق من صحتها باستخدام SAS وR وSQL
- تحليلات إحصائية وصفية واستكشافية ومتعددة المتغيرات لبيانات الأعمال
- إعداد مؤشرات الأداء والتحليلات القابلة للتنفيذ لدعم عملية صنع القرار

◾ اختيار وتطبيق الأساليب

- إعداد وهيكلة قواعد البيانات
- اختبار الفرضيات والتحليلات أحادية المتغير، وثنائية المتغير، ومتعددة المتغيرات (ANOVA / ANCOVA)
- الانحدار الخطي واللوجستي
- تحليل العوامل (PCA / MCA)
- نماذج الوساطة والاعتدال
- التصنيف / التجميع

1) الدعم الأكاديمي

- محاضرات، دروس تطبيقية، مشاريع، وواجبات في الإحصاء
- المساعدة في فهم وتفسير النتائج
- التحضير للامتحانات والعروض التقديمية الأكاديمية

2) التحليل الإحصائي

- الإحصاءات الوصفية (أحادية المتغير وثنائية المتغير)
- التحليلات متعددة المتغيرات
- استكشاف البيانات واكتشاف القيم الشاذة

3) الاختبارات الإحصائية

- معاملات الارتباط (بيرسون، سبيرمان، كابا كوهين)
- اختبارات t (عينة واحدة وعينتين، مستقلة أو مقترنة)
- اختبارات مربع كاي، اختبارات ذات الحدين
- الدرجات المعيارية (z-scores) والمؤشرات المرتبطة بها

4) النمذجة الإحصائية

- الانحدارات الخطية (البسيطة والمتعددة)
- الانحدار اللوجستي
- تفسير المعاملات، والتشخيص، والتحقق من صحة النماذج

5) تحليل التباين (ANOVA) وتحليل التغاير (ANCOVA)

- تحليل التباين أحادي أو متعدد العوامل
- تحليل التباين للقياسات المتكررة
- التأثيرات الثابتة والعشوائية
- اختبارات ما بعد التحليل وأحجام التأثير

6) تحليل العوامل

- ACP / PCA (مخطط التباين، درجات العوامل، المصفوفات)
- تحليل العوامل الاستكشافي
- التدوير العاملي
- التحقق من صحة الهياكل والمجموعات وتفسيرها

◾ إعداد التقارير والتواصل

- تقديم تقارير واضحة ومنظمة وموجزة عن النتائج
- رسومات بيانية مصممة خصيصًا لصناع القرار
- دعم عملية صنع القرار الاستراتيجي والتشغيلي

في بداية الدورة ملخص مختصر للدورة ثم تمارين ومشكلات للتدريب.
إذا كان لدى الطالب DM أو تمارين، فإننا نقوم بها معًا.
ثلاث سنوات من الدروس الخصوصية.

دورة :
2017 دكتوراه في التمويل الاكتواري: معهد الدراسات التجارية المتقدمة (IHEC)، بكالوريا+8
2010 ماجستير 2 التمويل الاكتواري: معهد الدراسات التجارية المتقدمة (IHEC)، بكالوريا+6
2009 اجتياز مسابقة IFID: معهد المغرب العربي لتمويل التنمية
2007 دبلوم كلية إدارة الأعمال: معهد الدراسات التجارية المتقدمة (IHEC)، بكالوريا+4

منذ عام 2008: عضو في مختبر الأبحاث في الاقتصاد والإدارة والتمويل الكمي

سلام؛
- مقرري مخصص لطلاب الكليات والمدارس الثانوية في الرياضيات العامة (من الصف السادس إلى الصف الثاني عشر)
- تتمثل منهجية عملي في مراجعة الدورة جيدًا قبل أي شيء آخر ، ثم السماح للطالب بعمل بعض الأمثلة من العمليات / الأسئلة لتشخيص ضعفه في الأمور ونواقصه بشكل صحيح ثم مهاجمة هذه النواقص بالحكمة والكثير من الفهم في دفع الطالب نفسه لإعادة استدعاء الدرس واستخدامه للإجابة الصحيحة على السؤال الساري.
نرحب بأولياء الأمور والطلاب الأعزاء في مقرري الدراسي!
تتم الدورة التدريبية عبر الإنترنت باستخدام أداة GOOGLE MEET ويتم استخدام جهاز لوحي للرسومات من جهتي للسماح للمتعلم بمتابعة الدورة بصريًا والتدخل معي في كل مرة في الوقت الفعلي
سيتم إرسال جميع الأعمال المنجزة مع المتعلم إليه بصيغة PDF في نهاية الجلسة (لدورات التعلم عن بعد)

صباح الخير
جي سويس إيا
حصلت على رخصة تسويق، وخبير في البحث في التسويق، وأنا أعمل حاليًا في M2 للتسويق الرقمي من IAE Paris Est. أنا أعتبرها بمثابة طريقة تربوية جيدة يمكن تجربتها من خلال تجارب التدريب في هذه المجالات الثلاثة.
Vous êtes les bienvenus

تُقدَّم دروسي من المستويات المبتدئة إلى المتقدمة. وتشتمل المهارات المختلفة التي يتم تغطيتها في دروسي على الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. وسنحاول تحديد الأهداف الشخصية للطالب من أجل تشكيل الدروس وفقًا لاحتياجاته.
اتصل بي.

من أنا؟
أنا محترف في اللغة الإنجليزية مجرب وعاطفي. أنا أضمن لك إلهام الجانيين من أجل الحصول على أفضل الأمثلة والدوافع في منتزهات التعلم باللغة الإنجليزية.

وما هي تجاربي؟
منذ عام 2017، تعلمت اللغة الإنجليزية للأطفال.
J'ai enseigné l'anglais à des élèves de la maternelle et du primaire au Lycée Al Aser قلادة 3 سنوات و à l'école Amlieh قلادة 1 في لبنان. De plus je donne des cours Particuliers de langue anglaise depuis 5 ans.

شهاداتي :
• إجازة في العلاقات العامة والإعلان، الجامعة اللبنانية.
• ماجستير في العلاقات العامة واتصالات الأعمال، الجامعة اللبنانية.

قم بتحسين لغتك الإنجليزية مع دروس خصوصية عبر الإنترنت!

هل ترغب في إتقان اللغة الإنجليزية لدراستك أو مسيرتك المهنية أو لمجرد شغفك؟ أقدم دروسًا شخصية مصممة خصيصًا لمستواك، سواءً كنت مبتدئًا أو متقدمًا. من خلال نهج ودود وتفاعلي، سأساعدك على تعزيز مفرداتك وقواعدك ونطقك وطلاقتك الشفهية والكتابية.

تُعقد الدروس عبر الإنترنت، من منزلك، بالسرعة التي تناسبك ووفقًا لجدولك الزمني. لا تنتظر أكثر لتحقيق أهدافك اللغوية! تواصل معي لمناقشة أولية وابدأ الآن.

صباح الخير !
أنا شغوف بالرياضيات وراغب في نقل معرفتي، وأقدم دروسًا في الرياضيات تتناسب مع جميع المستويات (المدرسة المتوسطة، المدرسة الثانوية، أو حتى التعليم العالي اعتمادًا على الاحتياجات).

منهجية العمل
أولويتي: استعادة الثقة لدى كل طالب وجعل الرياضيات موضوعًا في متناول الجميع وحتى ممتعًا!

التشخيص الشخصي
خلال الجلسة الأولى، أُحدِّد نقاط قوة الطالب وتحدياته وأهدافه معه. هذا يُمكِّنني من وضع برنامج مُصمَّم خصيصًا لمستواه، مما يُمكِّنه من التقدم بفعالية.

تفسيرات واضحة ومصورة
أُحوّل المفاهيم المجردة إلى أمثلة ملموسة ومواقف واقعية لتسهيل الفهم. يعتمد كل درس على رسوم بيانية أو ألعاب أو تشبيهات مُعدّلة تناسب عمر الطالب واهتماماته.

تمارين تدريجية ومتنوعة
أقترح تمارين متزايدة الصعوبة، لترسيخ المعرفة المكتسبة، وتحفيز التفكير والاستقلالية. نعمل على أساسيات وطرق حل المشكلات وتنظيم التفكير.

المراقبة الفردية والتوافر
أظل متاحًا بين الجلسات للإجابة على أسئلتكم أو مراجعة واجباتكم. تضمن تقارير التقدم الدورية مراقبة دقيقة وتسمح بتعديل المنهجية عند الحاجة.

تطوير الدافع
هدفي ليس النجاح الأكاديمي فحسب، بل أيضًا نشر الفضول ومتعة الفهم! أشجع المبادرة، والبحث عن نماذج شخصية، وأُقدّر كل تقدم، كبيرًا كان أم صغيرًا.

أنا طالب ثنائي اللغة (إنجليزية-فرنسية)، حاصل على شهادة المستوى C1 (Linguaskill)، وأقدم دروسًا مخصصة في اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، بالإضافة إلى المبتدئين الذين يتطلعون إلى التقدم السريع. تغطي دروسي جميع المهارات الأساسية: القواعد، والمفردات، والاستماع، وفهم المقروء. ولجعل التعلم ممتعًا وديناميكيًا، أستخدم مجموعة متنوعة من المواد، مثل مقاطع الفيديو، والمقالات الشيقة، والألعاب التعليمية. أنا متاح للتدريس عبر الإنترنت أو في المنزل، بجداول زمنية مرنة تناسب احتياجاتكم. ستتيح لكم التمارين المنتظمة والملاحظات الدقيقة متابعة تقدمكم بسهولة. لا تترددوا في التواصل معي لمزيد من المعلومات!

لماذا تختار دروسنا الخاصة للغة الدارجة المغربية؟

مُصمّمة خصيصاً لك: نبدأ بجلسة تمهيدية لتقييم مستواك (مبتدئ؟ متوسط؟ متقدم؟)، وأهدافك (دردشة يومية، غوص في الثقافات، أو نقاشات تجارية؟)، وجدولك الزمني. تتكيّف الدروس آنياً - تخيّل لعب الأدوار في سوق المساومة يوماً، وسرد القصص التقليدية في اليوم التالي!

مرحباً سالم.
أقدم دروساً خاصة عبر الإنترنت لدعم المتعلمين في تقدمهم.

✔ دروس واضحة ومنظمة
✔ مُكيّف مع مستوى المتعلم
✔ عبر الإنترنت (مكالمة فيديو)
✔ ساعات عمل مرنة

الهدف: المساعدة على الفهم والممارسة والتقدم بشكل أفضل وفعال.

لا تتردد في الاتصال بي للحصول على مزيد من المعلومات أو لبدء دورة تدريبية.

حاصلة على شهادة في الرياضيات التطبيقية، وعملتُ أيضاً في مدرسة إعدادية لمدة ثلاث سنوات. أقدم دروساً خصوصية في الرياضيات لطلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، مصممة خصيصاً لتناسب مستواهم.
يمكن عقد الدروس عبر مؤتمر الفيديو أو في المكتبة (منطقة باريس، في الدائرة 94).
أفضّل أن تُعقد الدروس في مكتبة في منطقة تايس فيتري شيفيلي، في شارع فيلجويف، أو عبر مؤتمر الفيديو.

صباح الخير
دروسي موجهة للطلاب الذين يسعون للتميز في الرياضيات. إذا كان طفلك يحصل بالفعل على درجة أعلى من 16/20 ويرغب في تحسينها، فأنا على ثقة بأنني أستطيع مساعدته.

بما أن:
- طالب سابق في مدرسة إعدادية، ماجستير (أعتقد أنه الآن رئيس الوزراء*)
- طالب سابق في إحدى أفضل خمس كليات إدارة أعمال
- مدرس خصوصي سابق في الرياضيات (والفيزياء) لطلاب المدارس الثانوية والإعدادية، خلال فترة دراستي.
- لا يزال شغوفاً بالرياضيات،
- لا يزال شغوفًا بالتدريس، بأسلوب شخصي وفريد للغاية
أب لثلاثة أولاد
يسعدني أن أقدم دروساً لطفلك، ويفضل أن تكون على مستوى المدرسة الثانوية.

لستُ معلماً محترفاً، لذا لا أحضر معي تمارين خاصة بي. أنا ببساطة أساعد الطالب بإعادة شرح الدرس بأسلوبي الخاص، ومن خلال حل بعض التمارين (التي سبق حلها في الصف أو التي يجد صعوبة فيها، أو تمارين جديدة مأخوذة من كتابه).
من خلال عملي مع أبنائي (23 و16 و12 عامًا)، لاحظتُ أن الأطفال يجدون صعوبة متزايدة في التركيز على فهم الدرس، ومنطقه، والأدوات التي يُقدّمها تدريجيًا (كالنظريات والتعريفات وغيرها)، وكيفية استخدامها. كما أنهم أقل قدرة على تدوين الملاحظات والتفكير من خلال كتابة أفكارهم. في رأيي، يكمن التميّز في هذا.

لا أفعل هذا من أجل المال فقط. أنا شغوف حقاً بالموضوع، وبالنجاح، وبالتدريس.
لذا أتقبل أن يدفع كل شخص ما يستطيع/يريد.
أتمنى أن أرى الكثير منكم قريباً.
إلى اللقاء.

بصفتي طالبة دكتوراه في الكيمياء (ثماني سنوات من التعليم العالي)، أقوم بتدريس الطلاب من جميع المستويات، من المرحلة الإعدادية إلى الجامعة، منذ أكثر من عامين. وانطلاقاً من شغفي بالتدريس، أقدم دعماً شخصياً لكل طالب، مع مراعاة مستواه وأهدافه وتحدياته.
بالتوازي مع ذلك، كنت أعمل لمدة عام في مجال التصميم العلمي والوساطة، مما يسمح لي بجعل المفاهيم العلمية واضحة وسهلة الوصول وجذابة للجميع.
يعتمد منهجي على شرح واضح للمفاهيم، وأساليب عمل سليمة، وتدريب مكثف من خلال تمارين مصححة. والهدف هو تمكين الطلاب من اكتساب فهم عميق، وتنمية استقلاليتهم وثقتهم بأنفسهم، وتحقيق تحسن دائم في نتائجهم.
يمكن حضور الدورات عبر الإنترنت أو حضورياً، حسب الاحتياجات.

ضمان المدرس المناسب

اتصل بMaria