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Nachhilfelehrer Krbn

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5634 Nachhilfelehrer Krbn

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5634 Nachhilfelehrer Krbn

Mag.Art Absolvent Akademie der bildenden Künste Wien, unterrichtet kreativ, zeichnen, abstrakte Malerei, gravieren. Für Anfänger und Fortgeschrittene, oder aber auch für diejenigen die ihr Hobby verwirklichen wollen. Ich als Lehrer werde so meinen Unterrichtstechniken und -methoden vorführen: Differenzierung: Ich passe meine Methoden an die unterschiedlichen Lernstile und -niveaus des Schülers oder der Schüler an. Dies könnte durch einzel oder Gruppenarbeit, individuelle Aufgaben oder Projektarbeit geschehen, um jedem gerecht zu werden. Multimedialer Einsatz: Ich nutze verschiedene Medien wie z.b. Videos um den Unterricht anschaulicher zu gestalten. Feedbackkultur: Regelmäßiges Feedback ist mir wichtig. Ich gebe den Schülern konstruktive Rückmeldungen und ermutige sie, sich gegenseitig Feedback zu geben. Typischer Ablauf einer Unterrichtsstunde Einstieg (5-10 Minuten): Ich beginne die Stunde mit einem interessanten Einstieg, der die Schüler anspricht und ihr Vorwissen aktiviert. Das kann ein kurzes Video, eine Frage oder eine interessante Geschichte sein. Erarbeitung (20-30 Minuten): Nach dem Einstieg folgt die Erarbeitungsphase, in der neue Inhalte vermittelt werden. Hier setze ich verschiedene Methoden ein, um die Schüler aktiv einzubeziehen. Vertiefung/Übung (15-20 Minuten): Die Schüler haben die Möglichkeit, das Gelernte in Übungen anzuwenden. Ich unterstütze sie dabei und stehe für Fragen zur Verfügung. Reflexion (5-10 Minuten): Zum Ende der Stunde reflektiere ich gemeinsam mit den Schülern über das Gelernte. Wir besprechen, was gut gelaufen ist und wo es noch Herausforderungen gibt. Hausaufgabe/Abschluss: Ich gebe eine Hausaufgabe auf, die die Inhalte vertieft, und verabschiede mich von der Klasse. Besonderheiten als Lehrkraft Empathie und Geduld: Ich lege großen Wert auf ein vertrauensvolles Verhältnis zu meinen Schülern. Ich bin geduldig und einfühlsam, sodass sich jeder wohlfühlt, Fragen zu stellen. Kreativität: Mir ist es wichtig, den Unterricht spannend und abwechslungsreich zu gestalten, sodass die Schüler motiviert bleiben und sich für die Themen interessieren. Lebensnahe Beispiele: Ich integriere aktuelle Ereignisse oder persönliche Erfahrungen in den Unterricht, um eine Verbindung zur Lebenswelt der Schüler herzustellen. Zielgruppe Ich richte meinen Unterricht an unterschiedliche Zielgruppen Indem ich diese Ansätze kombiniere, möchte ich ein lernförderndes, respektvolles und ansprechendes Umfeld schaffen, in dem alle die Möglichkeit haben, ihr volles Potenzial zu entfalten.
Zeichnen & skizzieren · Malerei
Hallo! Mein Name ist Mohamed, ich bin zertifizierter Schwimm- und Tauchlehrer mit über 8 Jahren internationaler Unterrichtserfahrung. Ich biete personalisierten Unterricht im Schwimmen, Tauchen und Freitauchen für alle Altersgruppen und Könnensstufen an – vom absoluten Anfänger bis zum fortgeschrittenen Enthusiasten. Schwimmunterricht: Mindestalter 4 Jahre Lernen Sie selbstbewusst schwimmen – Schritt für Schritt durch anerkannte Abzeichenstufen: ---Seepferdchen – Grundkenntnisse im Schwimmen, Schweben und Springen ins Wasser. ---Bronze-, Silber- und Goldabzeichen – Verbesserung der Technik, Ausdauer und Sicherheitskenntnisse. ---Techniktraining – für fortgeschrittene Schwimmer zur Verfeinerung von Schwimmzügen, Atmung und Geschwindigkeit. Tauchausbildung: Mindestalter 8 Jahre Strukturierte Tauchprogramme nach PADI- und SSI-Standards, einschließlich: ---Try Scuba / Scuba Diver – Einführung in das Tauchen und die Grundlagen der Ausrüstung. ---Open Water Diver – vollständige Zertifizierung auf Einstiegsniveau. ---Advanced Adventurer / Advanced Open Water – tiefere Tauchgänge, Navigation und Beherrschung des Auftriebs. Erlernen Sie die richtige Tauchgangsplanung, Auftriebskontrolle und den Umgang mit der Ausrüstung in einer professionellen, sicheren Umgebung. Freitauchkurse: Mindestalter 12 Jahre Verbessern Sie unter Aufsicht Ihre Kontrolle, Entspannung und Ihr Atemanhalten: ---Level 1 – Atemanhaltetechniken, Sicherheit und Tauchgänge bis zu 10–15 m. ---Level 2 – erweiterter Druckausgleich, Körperstraffung und Tauchgänge bis zu einer Tiefe von 20 m. Beim Freitauchunterricht liegt der Schwerpunkt auf ruhiger Atmung, Sicherheit und effizienter Bewegung unter Wasser.
Schwimmen · Tauchen
Möchten Sie Cello lernen oder Ihr Spiel in neue Klangwelten erweitern? Ich bin Dalai, ein griechisch-mongolischer Cellist, Sänger und Komponist, der zwischen Berlin und Melbourne lebt. Ich biete Privatunterricht für Schüler jeden Alters und Niveaus an – vom Kind, das seine erste Saite in die Hand nimmt, bis zum erfahrenen Spieler, der seine Kreativität ausbauen möchte. 🎻 Was ich unterrichte und wie Grundlegende Technik und Musikalität – richtige Haltung, Bogenführung, Intonation, Phrasierung Klassisches und zeitgenössisches Repertoire – von Bach bis zu modernen Werken Improvisation, Komposition und kreatives Erkunden – helfen Ihnen, Ihre eigene Stimme zu entwickeln Elektrisch / Effekte / Erweiterte Cellotechniken – Looping, Pedale, Sounddesign Gesangs- und Cellointegration, Aufnahme- und Performance-Coaching Bühnenpräsenz und Selbstvertrauensbildung – Vorbereitung auf Konzerte, Studioarbeit oder Gemeinschaftsprojekte Mein Unterricht ist sehr individuell. Ich passe mich Ihrem Tempo, Ihren Interessen und Zielen an. Ich lege Wert auf Neugier und Experimentierfreude: Wir kombinieren Struktur mit Freiheit, damit Sie sich technisch und künstlerisch weiterentwickeln können. 🌍 Meine Erfahrung und warum ich unterrichte Ich habe in Athen klassisches Cello mit Auszeichnung studiert und bei namhaften Lehrern wie Dimitrios Gouzios, Catalin Ilea und Lucio Amanti weitergebildet. Seit meinem Umzug nach Berlin im Jahr 2008 bin ich tief in die experimentelle, Free-Jazz- und zeitgenössische Musikszene eingetaucht. Ich trete in Projekten wie Black Veil und Antiqva auf, habe für das Theater komponiert (einschließlich „Die Räuber“ am Nationaltheater Meiningen) und in Film- und Kunstproduktionen mitgearbeitet und dabei mit Komponisten wie Johnny Klimek und Mario Grigorov zusammengearbeitet. Unterrichten ist ein zentraler Bestandteil meiner musikalischen Mission. Ich bin überzeugt, dass Technik dem Ausdruck dienen sollte – und dass die Stimme jedes Schülers einzigartig ist. Ob Ihr Ziel die Beherrschung klassischer Werke, Klangexperimente oder das Komponieren eigener Musik ist, ich unterstütze Sie mit Klarheit, Einfühlungsvermögen und kreativer Offenheit.
Cello · Musiktheorie · Gesang
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