Cours particuliers de Mathématiques - Français - Histoire

From 123.28 CNY /h

Étudiant de 6ème secondaire en option Sciences fortes - Mathématiques proposant des cours particuliers à des jeunes élèves de primaire ou début de secondaire. Mon objectif est d'aider l'élève à bien intégrer la matière dans une ambiance détendue. Je l'aide également à préparer les examens et les interrogations.

Extra information

Je me déplace à votre domicile, l'élève à seulement besoin de ses cahiers.

Location

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At student's location :

Around Watermael-Boitsfort, Belgium

About Me

J'ai l'habitude de travailler avec les jeunes de par mes expériences dans le scoutisme et le baby-sitting. J'ai donc un contact facile avec eux. Je parle couramment le Français mais je me débrouille également très bien en Français et Anglais.

Education

6ème secondaire à l'Athénée Royal d'Auderghem

Experience / Qualifications

Scoutisme et Baby-sitting

Age

Preschool children (4-6 years old)

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Duration

60 minutes

90 minutes

120 minutes

The class is taught in

French

Skills

French

School

Math

World history

Availability of a typical week

(GMT -04:00)

New York

At student's home

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Justin

4.88

(65)

I offer classes on History, Geography, and Political Science, with over 11 years' of experience in these subjects, both professionally and academically. I hold Bachelor's Degrees in both History and Political Science (from the University of Florida), as well as a Master's in Political Science, specifically European Politics (from KU Leuven).

I have extensive experience in a wide range of historical and political subjects and have always had a keen interest in history and the social sciences. Additionally, previously I have been a journalist (dealing with Competition Law) and currently am an editor working on a wide variety of subjects for organizations such as the UNHCR and Goethe Institut, among others.

I am capable of teaching and lecturing on numerous historical and political events and periods in history, with myself having specialized in European history, American history, African history, as well as the Medieval period and Antiquity.

Vandad

4.88

(65)

Je m'appelle Vandad, et je suis titulaire d'une licence en Physique Appliquée et d'un master en Ingénierie Electromécanique de l'ULB. J'ai de l'expérience dans l'enseignement des mathématiques et de la physique aux étudiants du secondaire et du baccalauréat. Je parle couramment l'anglais et le français et je serais ravie de vous enseigner les mathématiques et la physique.

Robert

4.88

(65)

En tant que professeur franco-belge, je propose des cours particuliers de mathématiques (y compris financières), de probabilités et de statistiques.

Je me déplace, si nécessaire, à domicile dans la région de Bruxelles ainsi que dans le Brabant wallon et flamand, avec une durée minimale de cours de 2 heures. Fort d'une grande expérience, je propose de nombreux exercices pour consolider les connaissances. Des cours à distance sont également possibles via des plateformes telles que Skype, Facebook, etc. Pour les élèves en France, les cours se font exclusivement à distance.

En ce qui concerne les mathématiques, je donne des cours très fréquemment, couvrant l'ensemble du programme du secondaire jusqu'en mathématiques 6 (niveau supérieur). Les sujets abordés comprennent la factorisation, les équations du premier et du deuxième degré (avec l'étude des paraboles), les limites, les dérivées, les intégrales, les exponentielles et les logarithmes, ainsi que la trigonométrie. Je suis également sollicité de temps en temps pour enseigner la géométrie analytique dans l'espace, notamment les équations de droites et de plans.

En ce qui concerne les statistiques et les probabilités, j'enseigne la statistique descriptive et inférentielle (univariée et bivariée) pour le niveau secondaire et supérieur. Cela inclut les intervalles de confiance et les tests d'hypothèses.

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours en fonction de vos besoins et disponibilités. Je suis là pour vous aider à renforcer vos compétences dans ces matières de manière efficace et personnalisée. Des cours adaptés à vos besoins vous permettront de progresser rapidement.

Robert

4.88

(65)

Online tutoring for mathematics by maths graduate and qualified teacher with 20 years teaching experience with 10 years private tutoring. 4000+ hours private tutoring since 2014.

IGCSE, A' level, IB HL/SL, European BAC and undergraduate examinations in UK, NL, BE. STEP, MAT & PAT (Cambridge, Warwick, Oxford entrance exams). Physics IB/A' level possible. Tutoring for the 'Examen d'entrée en Polytech' for Belgian Universities and French or Flemish-speaking Belgian school system. Also KU Leuven Bachelor in Business Administration (BBA).
All lessons delivered in English.
My particular strength is in preparing students for examinations across all maths syllabuses.

Knowledge of the new 2019 IB maths courses:
- Analysis & Approaches SL/HL
- Applications & Interpretations SL/HL

BSc (Hons) Mathematics: First Class
PGCE Mathematics (Secondary)

Laure

4.88

(65)

Bonjour !

Je suis un tuteur de français natif avec une expérience internationale, proposant des cours de français pour adultes et enfants.
Individuels ou petits groupes.
Mes cours de français peuvent être conçus pour préparer les étudiants de niveau débutant à avancé aux examens DELF et DALF, au test FIDE, ainsi qu'aux examens de français IB.
Je me spécialise également dans l'enseignement du français des affaires aux professionnels.
J'ai plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement du français en Europe et j'ai eu l'occasion d'accompagner de nombreux expatriés afin de les accompagner au mieux dans leur apprentissage du français.
Ma méthode d'enseignement est adaptée à chaque élève, vous progresserez efficacement, à votre rythme.
Si vous êtes intéressé, n'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ou souhaitez vous inscrire à des cours.

À bientôt !

Laure

Stephen

4.88

(65)

⦿ Options EB et IB disponible ⦿
Bonjour et bienvenue sur mon profil !
Je suis un professeur de sciences et de mathématiques passionné et dévoué avec plus de 7 années d'expérience à aider les élèves à atteindre leurs objectifs scolaires. Que vous ayez des difficultés avec les bases ou des concepts avancés, je suis ici pour vous accompagner avec patience, clarté et une profonde compréhension des sciences.

(Options Baccalauréat Européen et Baccalauréat International disponibles.)

⦿ Méthodes d'Enseignement ⦿
Je suis fier d'utiliser des méthodes d'enseignement innovantes, efficaces et adaptées à chaque style d'apprentissage. Mon approche comprend :

• Évaluation Initiale : Comprendre votre niveau actuel et identifier vos points forts et vos faiblesses par le biais d'évaluations initiales.
• Plans d'Apprentissage Personnalisés : Développer un plan d'études personnalisé qui cible vos besoins et objectifs spécifiques.
• Apprentissage Interactif : Utilisation d'outils numériques, d'aides visuelles et d'expériences pratiques pour rendre les concepts plus tangibles.
• Techniques de Résolution de Problèmes : Enseigner diverses stratégies de résolution de problèmes et développer des compétences en pensée critique pour aborder des questions complexes.
• Révisions et Pratiques Régulières : Intégrer des révisions régulières et des séances de pratique pour renforcer les concepts et améliorer la rétention.
• Adaptabilité : Modifier les stratégies d'enseignement en fonction de vos progrès et de vos retours pour assurer une amélioration continue.

⦿ Professionnalisme ⦿
Le professionnalisme est au cœur de ma méthode d'enseignement. Je m'engage à offrir un environnement d'apprentissage respectueux, bienveillant et structuré. Voici ce que vous pouvez attendre de moi :

• Ponctualité : Je respecte votre temps et veille à ce que nos cours commencent et se terminent à l'heure prévue.
• Préparation : Chaque séance est soigneusement planifiée pour répondre à vos besoins et objectifs spécifiques.
• Retour Constructif : Je fournis des retours constructifs et rapides pour vous aider à comprendre vos progrès et à identifier les points à améliorer.

Mon objectif est de rendre les sciences accessibles et passionnantes, en vous aidant à développer une solide compréhension des principes fondamentaux et des applications pratiques. J'espère vous aider à découvrir la beauté et la complexité du monde scientifique tout en atteignant vos objectifs académiques.

Iskander

4.88

(65)

Je suis titulaire d’un Doctorat en Pharmacie et de 2 Masters obtenus à l’Université Paris V René-Descartes.
Depuis le début de mes études supérieures, et depuis que je me suis établi en tant qu’indépendant après 10 ans de carrière managériale dans l’industrie pharmaceutique, j’ai l’habitude de dispenser régulièrement des cours particuliers aux élèves et étudiants de tous les niveaux, Primaire, Secondaire et Supérieur, les accompagnant jusqu’à leur réussite aux examens.
Les disciplines principales dans lesquelles j’accompagne les élèves sont essentiellement scientifiques.
Les perspectives dispensées sont transdisciplinaires.

Mathias

4.88

(65)

Titulaire d’un master en ingénieur civil physicien avec grande distinction, je propose des cours de mathématiques, physique et chimie pour le secondaire.

Au-delà de la transmission de connaissances, j’accorde une importance particulière au développement de l’esprit critique chez l’élève.

Mon objectif est d’amener l’élève à se poser les bonnes questions : que signifie un calcul ? À quoi sert-il ? Pourquoi utilise-t-on telle méthode ? Quel est l’objectif derrière un exercice ? Cette approche permet de dépasser un apprentissage purement mécanique pour aller vers une compréhension plus profonde et durable.

J’encourage également les élèves à développer leur esprit critique face aux méthodes utilisées : est-ce que la réponse est cohérente ? La méthode choisie est-elle pertinente ? Pourquoi effectuer ce calcul plutôt qu’un autre ? L’objectif est de leur apprendre à comprendre ce qu’ils font.

Grâce à mon parcours académique, j’ai été confronté à de nombreuses situations où les mathématiques et les sciences sont utilisées pour résoudre des problèmes concrets. Cela me permet d’expliquer aux élèves la finalité des cours scientifiques, en leur montrant à quoi servent réellement les notions étudiées et comment elles s’appliquent dans des contextes concrets.

Ma méthode de travail repose également sur la compréhension par la pratique : les exercices sont au cœur de l’apprentissage. Ils permettent de consolider les notions, de développer les bons réflexes et d’apprendre à structurer sa pensée face à un problème. J’accompagne l’élève dans cette démarche en l’aidant à analyser, comprendre et résoudre les exercices de manière progressive et autonome.

Je cherche ainsi à transmettre une véritable méthode de travail : analyser un problème, le structurer, le traduire en langage mathématique, le résoudre de manière logique et efficace, et surtout développer une réflexion autonome et critique face aux problèmes rencontrés.

Chafa

4.88

(65)

Mon objectif est de redonner confiance, d’expliquer autrement lorsque c’est nécessaire et de transformer les difficultés en véritables réussites. Je prépare principalement les élèves à l’examen du CE1D. Dans un premier temps, nous travaillons ensemble chaque compétence évaluée lors de cette épreuve. Ensuite, j’accompagne l’élève dans la mise en pratique de l’ensemble de ces compétences afin qu’il puisse aborder l’examen dans sa globalité avec assurance et méthode.
Concernant le tarif, si vous avez de difficultés financières n'hésitez pas à m'en informer, on trouvera une solution. L'argent n'a jamais été un problème pour moi, l'essentiel c'est que votre enfant améliore son niveau et réussit ses examens.

Thomas

4.88

(65)

Je propose des cours de math à Bruxelles pour les élèves du secondaire.
Avant de commencer le soutien scolaire à proprement parler, j’organise toujours une première entrevue avec l’élève et le ou les parents, afin de discuter ensemble des besoins spécifiques, des objectifs à atteindre et de la meilleure manière d’y parvenir. Cela nous permet aussi de s’assurer que tout est raccord entre nous.
Il est important pour moi de créer un environnement de confiance, où l’élève se sent à l’aise pour poser des questions, exprimer ses difficultés et avancer à son rythme. Les maths sont trop souvent enseignées de manières déshumanisantes, avec un langage et des concepts qui semblent tout juste destinés aux robots, ce qui peut rendre cette matière difficile à s'approprier.
Mon approche se base sur l’intuition, je veux rendre les mathématiques INTUITIVES pour celui ou celle qui apprend les nouvelles notions, tout en gardant la rigueur nécessaire. Le but est de retirer les croyances limitantes qui bloquent l’apprentissage. Le problème ce n’est jamais l’élève, c’est toujours le prof.
J'apporte une explication claire et simple des notions vues en classes, dans le but de préparer au mieux les devoirs, contrôles et examens.
Étant moi-même étudiant, je comprends bien les difficultés que peuvent rencontrer les élèves au cours de leur apprentissage, je me ferai donc une joie de les aider et de leurs donner tous les conseils pour qu'ils réussissent au mieux.
Je suis l’aîné d'une fratrie j'ai donc l'habitude d'aider mon frère et ma sœur pour leurs devoirs ou leurs interrogations/examens.

=>Liste non exhaustive de notions essentielles du programme couvert :

-Fractions, pourcentage
-Nombres entiers, irrationnels
-Etudes des fonctions
- Algèbre : -équations du premier degré à une inconnue
-systèmes de deux équations du premier degré à deux inconnues
-inéquations du premier degré à une inconnue
-calcul numérique
-expressions algébriques
-polynômes du second degré
-Géométrie et trigonométrie : -Pythagore, Thalès, angles, calcul vectoriel,...

5ème année :
- Calcul matriciel, déterminants, systèmes d’équations,...
-Limites de fonctions et asymptotes, dérivées,...

6ème année :
-Nombres complexes
-Géométrie analytique dans l’espace et plane
-Statistique à deux variables
-Combinatoire
-Probabilités
-Primitives, intégrales, logarithme, exponentielle

Abdelkader

4.88

(65)

Ce cours s’adresse aux élèves du secondaire et primaire et aux étudiants souhaitant renforcer leur compréhension en mathématiques, économie et sciences. Actuellement étudiant en master d’ingénieur de gestion (finance & risk), je dispose d’une solide base analytique et d’une grande expérience dans l’explication de concepts complexes de manière claire et structurée.

Chaque cours est entièrement adapté au niveau et aux objectifs de l’élève : révisions de la matière, préparation aux examens, aide aux devoirs ou approfondissement des notions clés. Mon objectif est non seulement d’aider l’élève à réussir, mais surtout de lui faire comprendre la logique derrière la matière afin de gagner en autonomie et en confiance.

Deze lessen richten zich op leerlingen uit het lager en secundair onderwijs, evenals op studenten die hun inzicht in wiskunde, economie en wetenschappen willen versterken. Ik ben momenteel masterstudent handelsingenieur (finance & risk) en beschik over een sterke analytische basis en ruime ervaring in het helder en gestructureerd uitleggen van complexe concepten.

Elke les wordt volledig afgestemd op het niveau en de doelstellingen van de leerling: herhaling van de leerstof, examenvoorbereiding, huiswerkbegeleiding of verdieping van kernbegrippen. Mijn doel is niet alleen om betere resultaten te behalen, maar vooral om de onderliggende logica van de leerstof te laten begrijpen, zodat de leerling zelfstandiger en zelfverzekerder wordt.

Marie

4.88

(65)

Je suis une locutrice native française de 35 ans, originaire de France mais établie à Bruxelles depuis un certain temps. J'ai étudié la littérature française et l'enseignement du français comme langue étrangère.

Ce cours est dédié à l'apprentissage du français comme langue étrangère (FLE).
Mes cours sont centrés sur mes étudiants et leurs besoins (professionnels, études, intérêts personnels...). Dans une atmosphère bienveillante et encourageante, j'aide mes étudiants à devenir, pas à pas, autonomes en français (parlé et écrit).
Conversation, références culturelles actuelles ainsi que points de grammaire et lexique essentiels composent mes cours.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions.
À bientôt j'espère !

Peter

4.88

(65)

Je propose des cours particuliers de mathématiques pour tous les niveaux du secondaire (de la première à la dernière année) jusqu’au niveau universitaire (bachelier).

Ingénieur en informatique et mathématiques appliquées (doctorat en mathématiques appliquées), je poursuis actuellement un Master en mathématiques. J’ai également complété la formation pédagogique (agrégation) et enseigné les mathématiques au Collège Saint-Pierre (Uccle) ainsi que dans deux Écoles européennes, en français.

Je dispose du certificat officiel me permettant d’enseigner en français. Bien que néerlandophone, je peux donc enseigner sans difficulté en français (et également en anglais).

Mon objectif n’est pas seulement d’aider à résoudre des exercices, mais de faire comprendre réellement les mathématiques. J’accorde une attention particulière à la structure du raisonnement, à la clarté des explications et à la progression étape par étape.

J’aide notamment les élèves et étudiants qui :
– souhaitent consolider leurs bases
– manquent de confiance en mathématiques
– préparent un examen ou une transition vers le supérieur
– veulent approfondir leur compréhension

Ma méthode repose sur une explication simple, rigoureuse et adaptée au niveau de l’étudiant, ainsi que sur des exercices soigneusement choisis afin de développer autonomie, confiance et méthode de travail.

Amandine

4.88

(65)

Professeure de français depuis 2017 dans l'enseignement secondaire (général, technique, professionnel et DASPA), je propose des cours adaptés à vos besoins.

- Préparation CEB & CE1D.
- Remise à niveau
- Français Langue Étrangère

I also can teach in english if needed.

Narmin

4.88

(65)

Mathematics can often feel complex and overwhelming, but with the right approach, it becomes much more manageable and even enjoyable. My goal as a tutor is to help students not only understand the material, but also find the learning method that works best for them.

I work with students at school level, SAT level, and university level, supporting them in building a strong foundation and progressing confidently through their subjects.

My teaching approach begins with identifying each student’s gaps in understanding. I then provide clear explanations using simple language, structured steps, and relatable examples. Once the concept is understood, I guide students through practice, allowing them to apply what they’ve learned and develop real confidence in problem-solving. Many of my students see improvement within a few lessons.

I also create personalized exercises tailored to each student, helping reinforce knowledge and target specific weaknesses.

Beyond improving grades, I focus on helping students:
• Gain confidence in mathematics
• Develop logical and structured thinking
• Learn how to approach problems effectively

Having worked with students from diverse backgrounds and levels, I adapt my teaching style to each individual, ensuring that every student feels supported and motivated.

My aim is not only to help students succeed academically, but also to help them better understand how they learn and approach challenges with confidence.