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38893 professeurs particuliers à Tlytl

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(2 avis)
Florian - Angers302 CNY
302 CNYCandidat Maître actuellement 2213 propose des cours d'échecs pour tous les niveaux
Professeur fiable: Méthodologie Bienvenue :) Le premier cours me servira pour juger le niveau de l'élève, comprendre ses attentes, et lui donner une base de travail pour les prochains cours. Je viens de valider ma licence maths, j'ai 22 ans et je propose des cours d'échecs pour niveau débutant à confirmé. Je donne des cours d'échecs depuis plus de 4ans pour tous les profils. De plus, j'adapte mes cours au niveau, à l'âge et à l'objectif de l'élève. Je propose 2 services possibles : 1ère prestation : cours particulier par Internet (ou à domicile) Je peux enseigner les ouvertures comme la stratégie, la tactique ou encore les finales. En effet, j'ai plus de 15 ans d'expérience dans les échecs avec beaucoup d'expérience dans les différentes compétitions individuelles ou par équipe. Je peux également analyser les parties de mon élève. Pendant mon cours, je vous fais un partage d’écran à l’aide de Skype et cela vous permet de voir mon écran et de m’entendre en tant réel. Les outils sont très performants et la qualité d’un cours d’échecs à distance est la même que celle d’un cours physique. A la fin de chaque séance, j’envoie mes cours par mail dans des fichiers triés (ouvertures, stratégies, tactiques, finales) et commentées (annotations, fléchage visuel). De cette manière, je vous guide du mieux que je peux pour que vous puissiez travailler également après le cours. Je fais toujours mes cours dans la bonne humeur :) 2ème prestation : Analyse de vos parties par mail Je propose d’analyser vos parties jouées en compétitions ou sur internet de façon différé. Cette prestation à l’avantage d’être moins chers que les cours particuliers. Ce service est également idéal pour les adhérents de petits club et qui n’ont pas la chance d’avoir un entraîneur pour analyser leurs parties. Le fonctionnement est le suivant : Vous m’envoyez vos parties par mail ou par lichess (dans une étude par exemple) au format PGN et je vous renvoie les parties commentées (annotations, indication des erreurs et fléchage visuel). N’hésitez pas à me contacter pour avoir plus d’informations
Echecs
Claire - Zurich661 CNY
661 CNYUne difficulté d'apprentissage à surmonter ou un accompagnement de votre enfant dans la durée?
Professeur fiable: Bonjour, Je m’appelle Claire, et l’accompagnement scolaire est au cœur de mon travail depuis plusieurs années. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, je me suis spécialisée dans le soutien aux élèves ayant des profils variés, que ce soit avec un blocage temporaire ou un TDAH, un HPI ou des troubles “dys”. Pourquoi cette spécialisation ? Certains élèves ont une approche souvent intuitive, leur curiosité et leur manière de penser hors des sentiers battus rendent chaque rencontre stimulante. Mon expérience m’a amenée à travailler avec des élèves qui, malgré leurs capacités, rencontrent des difficultés dans le cadre scolaire traditionnel. Plusieurs éléments peuvent expliquer ces obstacles : • Dans une classe environ 30 % des élèves ont un profil « atypique » (TDAH, HPI, “dys”...). Ces élèves ont une manière qui leur est propre d’assimiler une notion. Ils ont davantage besoin de manipuler, d’entendre plusieurs fois, de reformuler ou encore de visualiser/mettre du sens aux informations. • Un manque de confiance en soi : Aucun élève n'est « non scolaire », pourtant des difficultés répétées peuvent entraîner une perte de motivation et un sentiment d’échec. Par exemple, un enfant avec une difficulté en lecture peut redouter la lecture à haute voix en classe, de peur de buter sur les mots sous le regard de ses camarades. Il va naturellement éviter l’exercice et s’enfermer dans sa difficulté. • Comprendre comment on apprend, c’est la clé : apprendre à se connaitre et à identifier ce qui fonctionne pour soi est une étape essentielle mais pas toujours évidente sans accompagnement. Un élève peut avoir du mal à effectuer un travail en double tache. S’il ne prend pas conscience de ses points de blocage, il ne pourra pas mettre en œuvre des stratégies pour réaliser les exercices ou évaluations dans de bonnes conditions. Pourquoi les cours particuliers ? C’est une question que l’on me pose souvent : pourquoi ne pas enseigner en classe ? J’aime être confrontée à la diversité des âges et des niveaux. Je constate réellement les impacts positifs du cours particulier car je repère facilement ce qui coince et je peux ajuster aussitôt. Chaque élève m’amène à enrichir mes connaissances et affiner mes méthodes, c’est un échange enrichissant ! En tant que maman, je sais la difficulté que nous pouvons rencontrer en tant que parents pour gérer la scolarité de nos enfants. Être parent n’est pas être l’enseignant ou le prof de son enfant, la réalité du quotidien et les relations parents-enfants ne permettent pas cette dynamique. Pourtant un élève avec une difficulté dans ses apprentissages a besoin d’un soutien avec des méthodes spécifiques, en dehors des murs de l’école. Quels types d’accompagnement ? 1. Soutien ciblé (primaire, collège...) : surmonter une difficulté spécifique (lecture, orthographe, maths, anglais...). 2. Accompagnement régulier : suivi sur l’année pour renforcer les compétences et l’organisation. 3. Préparation spécifique : exposés, prises de parole, évaluations personnalisées. 4. Petite enfance : initiation à la lecture, aux sons et aux chiffres. 5. Apprentissage de la lecture : acquisition progressive pour une lecture fluide et une bonne compréhension. Méthodes et outils 1. Création de supports pédagogiques personnalisés Je ne me contente pas d’utiliser seulement des manuels ou des outils préexistants. Je crée aussi des supports de cours personnalisés, découpés en étapes et parfaitement adaptés à chaque élève. L’idée est que l’élève reparte avec un support clair, structuré, qui facilite la mémorisation et la révision. Les connaissances étant transversales, selon les objectifs de l’année, je vais pouvoir combiner certains apprentissages. 2. Évaluations et progression adaptées • Mise en place de tests évolutifs pour suivre les progrès et ajuster les méthodes d’apprentissage. • Travail sur des exercices de difficulté croissante pour solidifier les acquis. 3. Organisation du travail et structuration des séances J’invite souvent les parents ou les élèves à réaliser 2 séances par semaine. Cela permet d’introduire une notion, de la laisser murir et de la réutiliser en maintenant une dynamique régulière. Exemple concret sur un cours de français : • Séance 1 : 30 min sur une notion clé, 10 min d’organisation du travail, 20 min d’exercices pratiques. • Séance 2 : 20 min de vérification des acquis, 40 min de lecture et de compréhension de texte. Cette approche évite la surcharge cognitive et favorise un apprentissage progressif et efficace. 4. Développement de l’autonomie Au-delà des connaissances, j'apprends à l’élève à mieux s’organiser : • Structurer ses cours pour faciliter les révisions. • Planifier ses révisions pour éviter de tout faire à la dernière minute. • Gérer son temps et son stress face aux évaluations et devoirs surveillés. Je travaille également sur les stratégies pour éviter les fautes d’inattention, comprendre rapidement les consignes et optimiser la gestion du temps en examen. Tarification et suivi : Au fil de mes différentes expériences, j'ai compris qu’il était nécessaire pour les élèves de repartir avec un cours écrit, organisé et d’autant plus chez les enfants avec un TDAH. Il est souvent difficile pour eux de synthétiser le cours, d’en retirer l’essentiel. Une tarification en deux temps Chaque séance comprend deux aspects essentiels : 1. Le cours avec l’élève, un moment d’échange et d’apprentissage actif. 2. La préparation en amont, indispensable pour adapter le cours aux besoins spécifiques de l’élève. Ce que cela apporte ? • Un suivi réellement personnalisé • Une flexibilité pédagogique : Les séances et leurs durées s’adaptent aux progrès et aux difficultés rencontrées. • Un travail en profondeur : Concevoir des supports adaptés demande un temps de préparation important, essentiel pour garantir l’efficacité des séances. Soyons honnête : je ne suis pas Mary Poppins :) l’apprentissage demande du temps, de la patience et des efforts. Je n’ai pas de pouvoirs magiques mais mon objectif est clair : permettre à chaque élève de gagner en autonomie dans ses apprentissages, tout en bénéficiant d’un cadre structuré et bienveillant pour surmonter ses difficultés.
Aide aux devoirs · Grammaire · Orthographe (scolaire)
Malena - Móstoles126 CNY
126 CNYCours de français, d'histoire et de castillan (espagnol)
Professeur fiable: Assistante de conversation française dans un collège et lycée de Madrid et diplômée en histoire hispano-française, je propose de donner des cours de français pour tous les niveaux (A1 à C2), en privilégiant la compréhension écrite de la langue française, la conjugaison, la grammaire, l'expression orale, et je consacrerai une partie culture et civilisation. Mais en plus de cette partie classique d'apprentissage d'une nouvelle langue, je propose différents cours, adaptant l'apprentissage également en fonction de ce dont l'élève a besoin et me demande, comme par exemple : la pratique orale avec différentes activités, la lecture, le vocabulaire et la compréhension orale. J'essaie d'avoir une continuité entre toutes ces activités ou une relation entre les deux avec les thèmes. J'essaie de donner un autre aspect à l'apprentissage des langues en étant créatif, par exemple avec des jeux amusants en lien avec les sujets que nous étudions afin que l'élève puisse s'amuser tout en apprenant. Pour les étudiants plus avancés, j'essaie de proposer des sujets intéressants et plus différents pour réaliser la partie théorique et technique. J'aide également à préparer les examens officiels de français tels que le DELF (A1 à B2) dans les 4 catégories (expression et compréhension écrites et orales). J'ai également l'intention d'enseigner des cours d'histoire en français et également en espagnol, à tous les niveaux (primaire, secondaire, lycée) jusqu'au niveau universitaire, car je connais la méthodologie historique et l'histoire des deux pays et de l'Amérique grâce à mes études universitaires et scolaires (DNL : Disciplines non linguistiques). Je travaillerais avec le matériel étudiant donné en classe et renforcerais la compréhension et la mémorisation à travers d'autres activités personnalisées liées aux sujets. De même, je peux donner des cours de renforcement en castillan (espagnol) grâce à ma formation académique axée sur la littérature classique hispanique et mon baccalauréat littéraire. Notamment au niveau de la méthodologie des étudiants et de la compréhension des textes et des lectures avec des explications appuyées par du matériel complémentaire.
Français · Grammaire
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(1 avis)
Margot - Genève844 CNY
844 CNYCours particulier de harpe pour tout âge et niveau
Professeur fiable: English below ———————— Harpiste diplômée d’un Bachelor of arts et d’un Master de Concert à la Haute École de Musique de Lausanne, ainsi que d’un Master de Pédagogie à la Haute École de Musique de Genève, je propose des cours de harpe (harpe celtique ou harpe à pédale) pour les enfants aussi bien que pour les adultes, pour découvrir l’instrument, débuter la musique ou avancer sur un répertoire pour les plus avancés! J’ai à ma disposition une harpe troubadour, une harpe celtique ainsi qu’une harpe à pédales, ce qui me permet d’adapter les cours selon les envies de l’élève, de proposer des répertoires adaptés a l’élève et à l’instrument choisi, ou de guider au mieux chacun, chacune dans le choix de l’instrument. J’ai plaisir à faire découvrir un répertoire à chacun de mes élèves mais apprécie moi-même les découvertes, ce qui me permet d’accompagner au mieux selon les envies et objectifs de chacun, chacune ! ———————— Harpist graduated with a Bachelor of Arts and a Master of Concert at the Haute École de Musique de Lausanne, as well as a Master of Pedagogy at the Haute École de Musique de Genève, I offer harp lessons (on celtic harp or pedal harp) for children as well as for adults, to discover the instrument, to learn music, and work musically and technically on this instrument. I have at my disposal a troubadour harp, a celtic harp and a pedal harp, which allows me to adapt the lessons according to the student's habits and desires, to suggest repertoires adapted both to the student’s will and the chosen instrument, or to best guide a new harpist in the choice of the instrument. I enjoy making each of my students discover a repertoire but I appreciate to discover new musics myself, which allows me to best adapt and accompany according to the desires and objectives of each one!
Harpe
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(3 avis)
Iulianiya - Zürich (Kreis 1) / Lindenhof376 CNY
376 CNYRusse sur Skype pour débutants et avancés avec le professeur de russe en anglais ou français
Professeur fiable: Vous voulez apprendre le russe via Skype? Je vous propose de suivre le cours de russe sur Skype, qui a le même contenu que les cours résidentiels. Je vous aiderai à commencer à parler correctement le russe dès le début, car j’ai une expérience décente d’enseigner à des étrangers de différents niveaux ma langue maternelle, le russe, à des fins académiques, de loisirs et d’affaires. J'adopte mes cours en fonction de vos besoins dans différentes directions: russe général, -business russe (avec l'accent sur votre domaine), -Russe pour la communication familiale, -Russe pour les vacances, Culture et littérature russes, -Russe pour les enfants -préparation aux examens Mes leçons: -sont fondés sur des approches communicatives et associent l'apprentissage de compétences et de modèles communicatifs à une approche grammaticale systématique -sont clairement structurés et tous les aspects grammaticaux sont introduits à travers des situations utiles de la vie réelle -inclut le travail sur la parole, la lecture, l'écriture, l'écoute ainsi que sur le vocabulaire Je m'assure de n'utiliser que des documents à jour et opportuns, qui reflètent la vie du 21ème siècle. De plus, si vous êtes intéressé par les aspects culturels, notre programme inclura une référence au riche patrimoine culturel de la Russie, couvrant son histoire, sa littérature, sa musique et ses traditions.
Russe
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Arthur - Toulouse302 CNY
302 CNYCours tous niveaux • Guitariste Professionnel • Music Academy International • 7 ans d'expérience
Professeur fiable: Tout d'abord, félicitations pour être arrivé jusqu'ici : trouver le professeur adéquat n'est pas chose facile, mais le plus dur est derrière toi. Ma méthode est innovante et diffère du système classique français (obsolète et archaïque) : L'élève apprend à devenir indépendant et autonome en intégrant des principes techniques applicables à différents cas de figure, un peu selon la philosophie des arts martiaux asiatiques (mais rassure-toi, rien de martial ici, tout se fait en souplesse). Mes cours sont ludiques, et s'adressent aux débutants comme aux confirmés. La première étape consiste à valider dans un premier temps quelques rapides bases théoriques et techniques. C'est une étape cruciale pour progresser rapidement et efficacement : qu'est-ce qu'une note ? Un accord ? Un arpège ? Une gamme ? Comment tenir un mediator ? Dans quelle position jouer ? Une fois les bases acquises, l'élève peut apprendre des morceaux de son choix ou travailler des techniques de jeu particulières (picking, alternate picking, tapping...) toujours en accord avec ses besoins, et surtout ses envies ! Évidemment le contenu est adapté en fonction de chacun, il en va de même pour le style : Rock, Blues, Pop, Variété, Reggae, Metal... les possibilités sont infinies. Pour celles et ceux qui souhaitent s'y risquer, le thème de l'improvisation est également au programme : Contrairement aux idées reçues, cette discipline n'est pas réservée à l'élite ni aux confirmés, chacun en est capable avec un peu d'entrainement et une méthode appropriée. La musique est un domaine artistique, chacun peut y voir un avenir pour peu que la motivation soit au rendez-vous !
Ukulele · Guitare
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Enseignante de Français expérimentée et dévouée (approche pédagogique accompagnement) à Fès (Fès)
Madame
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Mme El Kadiri est une merveilleuse enseignante. Mon fils a adoré son style pédagogique pendant les 10 cours qu'il a suivis avec elle. Elle possède une riche expérience, humaniste, bienveillante, et souhaite que ses élèves maîtrisent très bien les compétences linguistiques.
Commentaire de YASSIR
Cours particulier de harpe pour tout âge et niveau (Genève)
Margot
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J'ai offert ce cours de harpe à ma mère retraitée qui n'a aucune connaissance musicale. Margot a sut s’adapter parfaitement et a trouvé comment rendre abordable un instrument complexe pour une non-initiée. C'est une personne charmante, passionnée et patiente.
Commentaire de VINCENT
Candidat Maître actuellement 2213 propose des cours d'échecs pour tous les niveaux (Angers)
Florian
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Très bonne expérience avec Florian. Un cadre structuré pour approcher ensemble les nombreux concepts autour des échecs, avec une difficulté progressive. Florian est également attentif à nos envies et très sympathique. Je recommande !
Commentaire de VALENTIN

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