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Since October 2024
Instructor since October 2024
cours mathematique physique pour bac math ou science et gestion et economie pour niveaux secondaire
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From 6.09 € /h
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cours pour bac mathematique en mathematique et physique en ligne ou presentiel a montflery tunis, je suis en doctorant en management j'ai un bacalaureat mathematique vec la mention tres bien j'ai etudié à l 'institut preparatoire dz tunis ipeit specialite physique chimie et aussi titulaire d une licen fondmentale en finance de l ihec carthage et mastere de recherche em management
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At teacher's location :
  • le bel horizon, Montfleury, Tunis, Tunisie
About Me
J'aime enseigner les élèves du niveau secondaires en Tunisie du 1 ere année jusqu'au baccalauréat dans les matières suivantes : mathématiques , physiques, chimie et économie gestion .ma méthodes est très pratiques et je donne des résumés de cours des series et plusieurs examens à travailler
Education
Institut Préparatoire aux Etudes de l’ingénieur de Tunis spécialité mathématiques physiques , licence en finance de l'IHE Carthage , mastère de recherche en Management de ISG de Tunis
Experience / Qualifications
Banque, enseignement a distance enseignement à domicile ou à des écoles privés, je peux enseigner tout l'exonomie et la gestion pour les élèves du niveau secondaires et aussi je peux enseigner la mathématique la physique pour les élèves du secondaires j'ai des résumés pratiques et des cours pratique surtout pour les élèves du baccalauréat et plusieurs series et exercices à travailler !
Age
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
French
Arabic
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Emna
Ma méthode d’enseignement repose sur trois piliers : l’écoute, la structure et la progression personnalisée.

1. Une première rencontre pour comprendre l’élève
Avant de commencer, je prends le temps de discuter avec l’élève (et ses parents, si besoin) pour identifier ses points forts, ses difficultés, son rythme de travail, et ses objectifs. Cela me permet d’adapter les séances à ses besoins réels.


2. Une organisation claire de chaque cours
Chaque séance suit une structure précise :

Un rapide retour sur le cours précédent, pour vérifier que les acquis sont bien assimilés.

Une explication claire du nouveau contenu, avec des exemples concrets et des supports adaptés (fiches, vidéos, cartes mentales...).

Des exercices pratiques, pour appliquer la leçon et renforcer les notions vues.

Une synthèse finale, pour que l’élève reparte avec une vision claire de ce qu’il a appris.


3. Une pédagogie active et bienveillante
Je mets un point d'honneur à valoriser les efforts de l'élève, à l'encourager et à développer sa confiance. Je varie les supports et les approches (oral, écrit, jeux, mises en situation...) pour rendre l’apprentissage vivant et motivant.


4. Un suivi régulier
Après chaque séance, je peux faire un petit bilan écrit que je partage avec les parents si souhaité. Cela permet de suivre l’évolution, d’ajuster les contenus si besoin, et de rester en lien avec la famille.


5. Des résultats visibles
Grâce à cette méthode, mes élèves gagnent en autonomie, en rigueur et en confiance. Beaucoup progressent rapidement et retrouvent le goût d’apprendre.
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1. Une première rencontre pour comprendre l’élève
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2. Une organisation claire de chaque cours
Chaque séance suit une structure précise :

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Une explication claire du nouveau contenu, avec des exemples concrets et des supports adaptés (fiches, vidéos, cartes mentales...).

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Une synthèse finale, pour que l’élève reparte avec une vision claire de ce qu’il a appris.


3. Une pédagogie active et bienveillante
Je mets un point d'honneur à valoriser les efforts de l'élève, à l'encourager et à développer sa confiance. Je varie les supports et les approches (oral, écrit, jeux, mises en situation...) pour rendre l’apprentissage vivant et motivant.


4. Un suivi régulier
Après chaque séance, je peux faire un petit bilan écrit que je partage avec les parents si souhaité. Cela permet de suivre l’évolution, d’ajuster les contenus si besoin, et de rester en lien avec la famille.


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