Cours particulier en informatique - mathématiques - Physique
من 1841.76 EGP /س
De formation technique, j’ai été amené très tôt à utiliser l’outil informatique pour de la programmation, mais aussi des logiciels comme Word ; Excel ; Access (les bases) ; PowerPoint (pour faire des formations) ; Visio ; AUTO CAD (les bases), mais aussi vers le NoCode (Airtable, Make, Glide, Softr).
Mes années d’enseignement à l'éducation nationale et à l'AEFE (Agence pour l'Enseignement du Français à l'Étranger) m'ont amené à donner des cours de mathématiques, de physique - chimie, d'informatique (Technologie (en collège), SNT et Enseignement Technologique Transversal (en lycée)).
Je ne désire pas donner des cours au-delà de la seconde en math et en physique.
Mes années d’enseignement à l'éducation nationale et à l'AEFE (Agence pour l'Enseignement du Français à l'Étranger) m'ont amené à donner des cours de mathématiques, de physique - chimie, d'informatique (Technologie (en collège), SNT et Enseignement Technologique Transversal (en lycée)).
Je ne désire pas donner des cours au-delà de la seconde en math et en physique.
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من Saint-Julien-en-Genevois, فرنسا
عبر الانترنت من la France
من أنا؟
Mes atouts en quelques mots : Mon état d’esprit volontaire et ma curiosité m’ont amené à travailler dans des corps de métiers très variés, mais aussi très enrichissants. Cela m’a convaincu que la communication, la formation ainsi que l’esprit d’équipe sont les meilleurs moyens d’avancer dans quelque domaine que ce soit.
Compétences : De formation technique, j’ai été amené très tôt à utiliser l’outil informatique pour de la programmation, mais aussi les logiciels du pack Office ; Visio ; AutoCAD. Mes années d’enseignement m’ont aidé à prendre la parole en public afin d’assurer des formations pratiques ou théoriques.
Compétences : De formation technique, j’ai été amené très tôt à utiliser l’outil informatique pour de la programmation, mais aussi les logiciels du pack Office ; Visio ; AutoCAD. Mes années d’enseignement m’ont aidé à prendre la parole en public afin d’assurer des formations pratiques ou théoriques.
المستوى التعليمي
Diplôme d'Étude Scientifique et Technique (DEST) :
2 UV en Électrotechnique et 1 UV en mathématiques avec le Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM).
2 UV en Électrotechnique et 1 UV en mathématiques avec le Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM).
الخبرة / المؤهلات
- Académie d’Orléans Tours (45). Enseignant en physique appliquée, automatisme et électrotechnique dans un lycée technique à des élèves de 1ère et de terminale.
- Enseignant (mathématiques) à la Maison d’Arrêt de Villefranche-sur-Saône (69) pour des adultes passant un CAP ou un BEP.
- Académie de Mayotte (976). Enseignant en mathématiques au collège de Sada.
- Académie de Mayotte (976). Enseignant en mathématiques au lycée Dembeni pour des première STL et des terminales ST2S.
- Académie de Mayotte (976). Enseignant (Enseignement Technologique Transversal), pour des premières & Terminales STI2D.
- Académie de Guyane (973). Enseignant (Enseignement Technologique Transversal), pour des premières & Terminales STI2D.
- AEFE : Enseignant (Physique, SNT et Technologie), au Lycée Albert Camus (LAC) Conakry, Guinée.
- AEFE : Enseignant (Physique, SNT et Enseignement scientifique), au Lycée Jacques Prévert (LFIA) à Accra, Ghana.
- Enseignant (mathématiques) à la Maison d’Arrêt de Villefranche-sur-Saône (69) pour des adultes passant un CAP ou un BEP.
- Académie de Mayotte (976). Enseignant en mathématiques au collège de Sada.
- Académie de Mayotte (976). Enseignant en mathématiques au lycée Dembeni pour des première STL et des terminales ST2S.
- Académie de Mayotte (976). Enseignant (Enseignement Technologique Transversal), pour des premières & Terminales STI2D.
- Académie de Guyane (973). Enseignant (Enseignement Technologique Transversal), pour des premières & Terminales STI2D.
- AEFE : Enseignant (Physique, SNT et Technologie), au Lycée Albert Camus (LAC) Conakry, Guinée.
- AEFE : Enseignant (Physique, SNT et Enseignement scientifique), au Lycée Jacques Prévert (LFIA) à Accra, Ghana.
السن
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
ضمان المدرس المناسب





