L'IA n'est que pour les adultes ? Absolument pas ! Ceci est le cours parfait pour que les enfants (et leurs parents) comprennent réellement ce qu'est l'Intelligence Artificielle, comment elle fonctionne dans notre vie quotidienne (de Netflix aux jeux vidéo), et, le plus important, comment l'utiliser de manière sécurisée et créative. Dirigé par une enseignante avec plus de 10 ans d'expérience en technologie et coaching, votre enfant apprendra à : Identifier ce qui est et ce qui n'est pas l'IA (le mythe contre la réalité). Jouer au jeu d' 'entraîner' une IA avec des exemples simples et amusants (Apprentissage Automatique de base). Poser leurs premières questions intelligentes à des outils d'IA générative pour créer des histoires numériques ou de l'art (introduction à l'Ingénierie des Invites). Comprendre l'importance de l'éthique et de la sécurité lors de l'utilisation de ces nouvelles technologies. Ce cours transformera la curiosité de votre enfant en une compétence fondamentale pour l'avenir. Nous utilisons une approche de coaching personnalisée pour garantir que les concepts complexes sont accessibles et stimulants, surtout pour les élèves ayant des Besoins Éducatifs Spéciaux (BES) !

Ce cours montre aux élèves comment l'Intelligence Artificielle est le moteur des jeux vidéo modernes. C'est un parcours attrayant et basé sur des projets, idéal pour apprendre des concepts avancés dans un environnement amusant et pertinent. IA Comportementale : Utilisation d'environnements de programmation visuelle simples (comme Scratch ou plateformes similaires) pour programmer des Personnages Non Joueurs (PNJ) plus intelligents qui réagissent de manière réaliste aux actions du joueur. Actifs Génératifs : Apprendre comment les studios de jeux utilisent des outils d'IA générative pour créer rapidement des textures, des histoires de fond ou des environnements de jeu simples. Narration Interactive : Exploration de la logique d'arbre de décision et de la manière dont l'IA peut adapter les récits de jeu en fonction des choix du joueur, rendant l'expérience dynamique et intelligente. Alignement BES (Besoins Éducatifs Spéciaux) : La boucle de rétroaction visuelle et immédiate des environnements de conception de jeux est très efficace pour les apprenants kinesthésiques et aide à maintenir la concentration.

Ceci n'est pas un cours ; c'est le point de départ stratégique pour la réussite de votre enfant dans l'avenir numérique. Cette session de 60 minutes est une évaluation diagnostique premium menée par un Éducateur Technologique avec plus de 10 ans d'expérience et spécialisé en pédagogie BES. Elle est conçue pour aller au-delà du simple tutorat : Cette session est divisée en trois parties : Découverte, Diagnostic et Livrable. Découverte et objectifs : Vérification de la maîtrise technologique Le "Pourquoi" et la "Peur" (les motivations et les craintes) Examen du style d'apprentissage et des Besoins Éducatifs Spéciaux (BES) Diagnostic et évaluation : Le test du "Démystificateur d'IA" Essai d'ingénierie des prompts (Prompt Engineering) Le processus d'apprentissage (Évaluation) Scénarios Éthiques Livrables: Une feuille de Route en 3 Phases : Une fois l'évaluation terminée, vous recevrez une Feuille de Route d'Apprentissage Personnalisée détaillant exactement : Les 3-5 concepts d'IA prioritaires que l'élève doit maîtriser. Les outils d'IA les plus sûrs et les plus appropriés à son âge. Un plan de coaching recommandé pour renforcer sa confiance, sa créativité et sa pensée critique. Plan éducatif précis et spécialisé qui garantit que votre enfant non seulement comprendra l'IA, mais apprendra à la maîtriser de manière éthique et autonome.

Après une évaluation initiale, ce cours est conçu pour transformer votre enfant d'un consommateur passif de technologie en un créateur d'IA actif et éthique. Basé sur la feuille de route personnalisée développée lors de la première session, ce programme de 5 semaines offre un apprentissage structuré et basé sur des projets, adapté aux forces cognitives et aux intérêts de votre enfant, abordant spécifiquement toute barrière d'apprentissage identifiée durant la phase de diagnostic. Ce que nous réalisons en 5 semaines : Semaines 1-2 : Fondations de l'apprentissage automatique & pensée critique : Nous allons au-delà des définitions en utilisant des projets interactifs pour comprendre comment l'IA "apprend" (données, biais, reconnaissance de formes). Cela développe la pensée critique concernant la technologie qu'ils utilisent quotidiennement. Semaines 3-4 : IA Générative éthique pour la créativité : Les élèves apprennent à maîtriser l'ingénierie des invites (prompt engineering) pour créer de l'art numérique, des histoires ou des concepts de jeux en utilisant des outils d'IA générative. La Sécurité et l'Éthique sont primordiales : nous nous concentrons sur l'utilisation responsable, la citoyenneté numérique et les bases du droit d'auteur. Semaine 5 : Le projet final : Un mini-projet personnalisé (par exemple, entraîner un simple classifieur d'images ou écrire une histoire entièrement co-écrite par IA) pour démontrer l'autonomie et la maîtrise des concepts fondamentaux. En tant qu'éducateur technologique spécialisé et coach avec 10+ années d'expérience, je garantis : Intégration des BES (Besoins Éducatifs Spéciaux) : Adaptation continue des exigences de projet et des méthodes de livraison pour assurer que les élèves ayant des Besoins Éducatifs Spéciaux (BES) maintiennent la confiance et un progrès mesurable. Transfert de Compétences : Nous enseignons des compétences qui se transposent directement aux projets scolaires – non seulement la théorie de l'IA, mais aussi les connaissances numériques avancées et la résolution de problèmes structurée.

Ceci est le programme de coaching ultime pour la fonction exécutive et les compétences d'étude qui utilise l'Intelligence Artificielle comme un assistant personnalisé. Conçu spécifiquement pour les élèves ayant des Besoins Éducatifs Spéciaux (BES), y compris ceux qui rencontrent des difficultés d'organisation, de concentration et de traitement de l'information. Ce cours fournit des outils réels et mesurables pour l'autonomie académique. Nous allons au-delà de l'aide aux devoirs de base. Nous traitons l'IA comme un co-enseignant pour gérer des barrières d'apprentissage spécifiques : L'Ami d'Étude IA : Les élèves apprennent à utiliser l'IA générative (par exemple, ChatGPT) de manière éthique comme un puissant assistant organisationnel. Ils maîtrisent son utilisation pour résumer des notes denses, décomposer des paragraphes scientifiques complexes en concepts simplifiés, ou structurer de grands projets en étapes gérables. Intégration d'Outils de Fonction Exécutive : Nous nous concentrons sur l'intégration d'applications de planification et de systèmes de gestion des tâches assistés par l'IA pour aider à la gestion du temps, à la planification et au séquençage des projets — des compétences essentielles pour les élèves souffrant de TDAH ou de difficultés organisationnelles. Remédiation Personnalisée : Nous exploitons la puissance de l'IA générative pour créer des aides à l'apprentissage instantanées et personnalisées — par exemple, générer rapidement des guides d'étude visuels, des cartes mentales ou des quiz d'entraînement spécifiques adaptés au programme scolaire actuel de l'élève et à son style d'apprentissage unique. L'Objectif : Développer la confiance, l'autonomie et la responsabilité, permettant à l'élève de gérer son travail scolaire plus efficacement et de moins dépendre du soutien parental ou enseignant. Pourquoi ce Programme est Premium : Votre investissement couvre la planification pédagogique spécialisée requise pour cette intégration complexe : Il nécessite une préparation approfondie pour adapter les invites (prompts) et les outils d'IA au profil BES spécifique de l'élève (par exemple, dyslexie, dyscalculie, TDAH). Il comprend la création de rapports de progrès détaillés et de boîtes à outils recommandées pour les parents, assurant que les stratégies sont cohérentes à la maison et à l'école.