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Cours particuliers à Saint‑Ouen‑L'Aumône

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Cours particuliersCours particuliers à Saint‑Ouen‑l'Aumône

26 professeurs particuliers à Saint‑Ouen‑L'Aumône

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26 professeurs particuliers à Saint‑Ouen‑L'Aumône

Bruno - Éragny300 CNY
300 CNYCours de basse et guitare à Éragny (30 ans d'expèrience)
Professeur fiable: Cours de BASSE: Cours particuliers de basse à Éragny ou à la MLC de Montlignon. MERCI DE PRÉCISER LE LIEU DE COURS QUE VOUS SOUHAITEZ DANS VOTRE DEMANDE. Prof diplômé d'état et passionné par l'enseignement des fréquences basses. 30 ans d'expérience, j'ai eu en cours près de 500 élèves Ancien intermittent spectacle, longue expérience de la scène je propose de faire partager mon savoir selon les goûts et les envies. Mes cours sont individuels et adaptés au profil de chacun. J'applique juste le solfège nécessaire à la pratique de l'instrument. -Technique -slap, walking etc.. -harmonie -impro -analyse de grille -cellule rythmique -apprendre à développer une ligne de basse Travail sur nombreux relevés dans tous les styles: Rock, Blues, Fusion, Rhythm'n'Blues, Funk, Soul, Jazz Rock, Zeuhl musik, Jazz, Reggae, variétés françaises et internationales..... Cours personnalisés suivant goûts et dispo de l'élève (au choix partitions ou tablatures sur Guitar Pro). CESU acceptés -Forfait possible au mois Cours de GUITARE: Cours de guitare électrique, folk et guitare classique -Apprentissage des accords et base du picking -Technique, harmonie, improvisation, analyse de grille, travail du rythme -Travail sur tablatures, avec séquences rythmiques, support CD etc.... -Niveaux débutant et confirmé. GUITARE CLASSIQUE: Pour les enfants en guitare classique j'utilise une méthode ludique et progressive.
Guitare
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(2 avis)
Jean-pierre - Cergy-Pontoise100 CNY
100 CNYCours de Maths et Sciences-Physiques proposé par Ingénieur
Professeur fiable: Ingénieur en Informatique, je propose des cours en Mathématiques, en vue : - de soutien régulier (pendant l'année scolaire) - de rattrapage pour les jeunes en difficultés - de préparation de la rentrée scolaire (pendant l'Été). Niveaux scolaires assurés : classes de sixième à bac + 3. Ma démarche : - dispense de conseils pratiques pour l'apprentissage des cours et la réalisation des devoirs scolaires (motivation, organisation du travail, rédaction des devoirs de manière structurée et en français correct), - aide en urgence sur les principaux points bloquants, - rappel sur les notions fondamentales, - exercices de répétition pour le contrôle des acquis, - complément de cours et d'exercices pour la compréhension ou l'approfondissement de notions, - exercices basés sur sujets à thèmes, - bilan hebdomadaire (avec un parent et l'élève). Mobilité : (je peux me rendre à domicile) - Paris - Cormeilles-en-Parisis, - Herblay, - Montigny-lès-Cormeilles, - La Frette-sur-Seine, - Franconville, - Conflans Sainte-Honorine, - Sartrouville, - Argenteuil, - Cergy, - Enghien-les-bains, - Soisy-sous-Montmorency, - Montmorency. Mon expérience: - 6 ans au service du Rectorat de la Guadeloupe (un collège et deux lycées), - enseignement de cours particuliers (niveaux sixième à terminale) au sein d'un centre de répétition scolaire assisté par ordinateur agréé, - En 1992, une élève de Terminale (qui avait connu deux échecs au Baccalauréat) a finalement obtenu son baccalauréat, après avoir repris confiance et révisé méthodiquement, en suivant mes cours, - En 2013, parmi mes cinq élèves, trois ont été reçus au bac avec mention bien, et une au Brevet des collèges avec mention bien également - J'aide un étudiant en Licence Informatique. Il est mon élève depuis la rentrée scolaire 2011-2012. En 2014, il a été reçu au Baccalauréat avec mention Bien, après deux brillantes années (classe de 1ère et Terminale) qui lui ont valu les félicitations du Conseil de classe. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à me contacter.
Maths · Physique · Chimie
Fabien - Cergy-Pontoise217 CNY
217 CNYMathématiques pour les futurs Champions : parce que les mathématiques sont la base de la logique
Noah est un élève moyen. Il n'aime pas trop les maths, du moins il préfère jouer au foot avec ses copains. Le comble c'est qu'il a changé d'école cette année, et ses difficultés se sont décuplées. Noah veut devenir ingénieur, et ses notes de maths ne le rassurent pas. Les parents de Noah eux aussi sont inquiets quant à ses notes. Ils décident de me contacter. Lors de notre première séance, Noah m'a l'air désespéré! Alors je me dis, et si on partait du domaine de définition de Noah, c'est à dire le football. Nous pouvons faire des passes et des dribbles, remonter le stade, varier de vitesses en fonction du cardio de Noah, faire des combinaisons pour augmenter notre probabilité de mener l'offensive parfaite: réviser les coordonnées, vecteurs, les paramètres, les identités remarquables, la trigonométrie, les fonctions, les limites, sens de variations, les dérivés, les asymptotes, les extremums, les probabilités et même les équations différentielles du terrain afin de préparer l'assaut imparable. Au bout de un mois, Noah obtient 18/20 à son contrôle, beaucoup mieux que les 08/20 de son contrôle précédent. L'accélération de Noah était presque parfaite! Salut, Je suis Fabien ! Celui qui fait éclore les Champions ! Parce que tes Hobbies pour moi ne sont pas banales, et les lacunes d'aujourd'hui peuvent être corrigées. Je te donne des astuces et outils simples, des méthodes mnémotechniques et surtout je te redonne l'envie de devenir Champion ! Alors prêt pour devenir incollable en maths ?
Maths
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Ahmed - Cergy-Pontoise242 CNY
242 CNYCours particuliers pour des élèves du CP jusqu'à la Terminale (principalement scientifique)
Bonjour, Après deux années en licence de chimie, je suis entré à l'IRTS de Montrouge pour suivre un cursus en licence de sciences sanitaires et sociales en vue de devenir professeur des écoles. Je passe en même un temps un diplôme d'éducateur spécialisé ce qui permettra de travailler dans plusieurs champs tels que l'enseignement spécialisé. J'ai effectué de l'aide à l'étude pour des primaires du CP au CM2. En parallèle, j'ai assuré l'accompagnement d'un enfant suivi par le RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) durant ses deux dernières années de cycle 2 (CE1 et CE2) pour ses sorties et ses devoirs. Avant mon parcours à l'université, j'ai obtenu un baccalauréat scientifique à Paris spécialité physique-chimie en 2015. Dans un premier temps, je prends connaissance des lacunes de l'élève pour y remédier. Mais aussi ,(et surtout), de ces points forts pour le mettre en confiance. Ensuite, nous élaborons un plan par rapport à son programme scolaire ou bien par rapport à ses attentes, pour revoir voire approfondir des notions. Et enfin, nous passons aux cours. Ces derniers sont basés sur des jonglages entre les révisions de leçons rigoureuses et des exercices que je tâche de rendre intéressant en prenant des exemples de la vie de tous les jours pour rendre le cours plus ludique. Durant cette période de confinement, j'effectue aussi mes cours par WEBCAM. En vous remerciant de votre lecture, je vous salue cordialement.
Maths · Physique · Chimie
Geoffrey - Auvers-sur-Oise192 CNY
192 CNYDes cours pour se remotiver à apprendre
Professeur fiable: Bienvenue à tous ! Je m'appelle Geoffrey, j'ai 21 ans et je suis en première année de Master de Droit International à l'Université de Cergy-Pontoise, après une licence de Droit français obtenue mention passable à l'Université de Mulhouse, et un baccalauréat économique et social obtenu mention bien (14,297) au Lycée Notre-Dame les Oiseaux de Verneuil sur Seine. Je donne des cours individuels et collectifs, avec beaucoup de plaisir, depuis presque un an déjà, dans un éventail assez large de matières. Dans ce contexte, je cumule près d'une centaine d'heures de cours dans des matières comme l'anglais, les mathématiques, le français mais aussi en soutien général. Mon objectif est de leur permettre de comprendre ce qu'ils font, et d'éviter ainsi de les faire sombrer dans une application automatique mais non réfléchie de ce qu'ils apprennent. C'est dans ce but que j'ai pu donner, également, des mini-cours de soutien à des camarades en université, notamment pendant les périodes de révision des partiels. En parallèle, je suis relativement rôdé avec les langues, qui ont toujours été mes matières préférées et mon terrain de jeu privilégié. En effet, je suis également traducteur (anglais/allemand/italien/français), correcteur et rédacteur. Dans ce contexte, j'ai aidé des personnes en situation de recherche d'emploi à rédiger leur CV et leur lettre de motivation en français ou en anglais. J'ai aussi pu aider une personne à corriger son livre avant que le projet ne soit soumis à une maison d'édition. Me destinant à l'enseignement, je cherche, autant que possible, à trouver des méthodes pouvant aller à tous les élèves. A cette fin, en anglais par exemple, je suis toujours accompagné d'un binôme, afin de permettre à l'élève d'avoir deux points de vue, deux explications différentes pour lui permettre de mieux cerner ce dont il est question. Dans ce contexte, je bannis aussi toute forme de pédagogie "académique", et j'essaye de faire de mon cours un moment d'échange, d'interactivité et d'amusement, ce dernier étant à mon sens la meilleure méthode pour progresser et attirer l'attention de l'élève, même dans les passages les plus difficiles de son apprentissage. Cette méthode a d'ailleurs porté ses fruits. Depuis la mise en place de cette pédagogie en janvier dernier, mes deux élèves ont progressé significativement en anglais. Le premier, qui avait ainsi pour but de partir aux USA, a ainsi pu partir sereinement aux Etats-Unis et se débrouiller convenablement alors même qu'au début du cours, trois semaines plus tôt, elle ne parlait pas anglais! De même, je prends aussi actuellement en charge un élève de seconde présentant, lui aussi, des difficultés en anglais. A l'heure actuelle, nous avons balayé tout le programme de 6°-5°, ainsi qu'une partie du programme de 4° et ainsi combler une partie de ses lacunes. Enfin, je prends aussi en charge une élève de première en français, avec là aussi des résultats à la clé. En revanche, la pédagogie utilisée ici est plus académique, le français de lycée se prêtant à mon sens moins aux pédagogies moins "classiques" et orchestrées que les langues étrangères. Dans tous les cas je m'investis beaucoup pour mes élèves. En anglais, il est ainsi très courant que je prépare des exercices, des sujets complets pour que l'élève puisse bûcher sereinement d'une séance à l'autre. Il est aussi très courant que je demande, le cas échéant, à avoir des retours tant de la part de l'élève que de ses parents (s'ils sont présents), qui sollicitent et obtiennent toujours un bilan en fin de séance, afin de savoir vers quoi on s'oriente. La transparence est ma règle. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à me contacter.
Anglais · Droit · Maths
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Cours particuliers de Mathématiques Physique Chimie Collège Lycée bac+1 bac+2 (Pontoise)
Baudouin
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M. Rivière a été très à l’écoute de mes demandes (parent de l’enfant), lui a transmis des exercices même si ma fille ne veut pas poursuivre pour l’instant (elle a certainement besoin d’un temps d’adaptation à la nécessité pour elle de prendre des cours). Je ne désespère pas et ferai certainement appel à M. Rivière dans ce cas.
Commentaire de DOMINIQUE
Cours de Maths et Sciences-Physiques proposé par Ingénieur (Conflans-Sainte-Honorine)
Jean-pierre
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Super prof à l'écoute et très patient avec les élèves. S'adapte à leurs besoins et horaires. Je recommande !
Commentaire de ROXANE

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