1- une pédagogie individualisée 2- une revisitation des cours (les définitions, les propriétés, les théorèmes etc.....) 3-des devoirs ayant une échelle de difficultés graduelles avec la tenue d'un cahier d'un cahier à cet effet 4- les préparations (technique et psychologique ) aux interrogations et aux exam-ns 5- rédaction d'un rapport d'avancement après chaque leçon ou intervention le but ultime est de faire progresser l'élève sans le surcharger dans une ambiance joviale !