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منذ فبراير 2021
أستاذ منذ فبراير 2021
Mathématiques, comprendre et progresser. Pour tous niveaux
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من 87.03 QAR
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Cours de mathématiques pour tous niveau d'élèves / d'étudiants. Je propose du soutien scolaire pour progresser, approfondir ou reprendre des notions de cours ou des notions plus avancé. Du collège au supérieur mon cours s'adresse à tous. Ma méthode se focalise sur la compréhension de la notion et des exercices d'applications.
المكان
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عند الطالب :
  • بالقرب من غرونوبل, فرنسا
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عبر الانترنت من la France
من أنا؟
Je suis étudiant et j'ai 21 ans. J'aime beaucoup enseigner et en particulier les mathématiques. J'ai déjà donné des cours de maths et je suis assez fière des résultats. J'ai envie de recommencer l'expérience et de donner des cours sur mon temps libre.
المستوى التعليمي
lycée scientifique avec spécialisation en maths
2 années de classe préparatoire maths-physique (MP*)
En cours d'études à l'université de Grenoble en informatique.
الخبرة / المؤهلات
bac scientifique (mention TB), quelques cours de maths déjà donné, et j'ai toujours eu l'habitude d'expliquer aux autres les leçons.
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الإنجليزية
الفرنسية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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على الانترنت عبر كاميرا ويب
at home icon
عند التلميذ
Mon
Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
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Yassine
Le Déroulement de Nos Cours : Au-Delà de la Surface
Ce que ma méthode de travail vous apporte :

--> une compréhension en profondeur qui dure bien après l'examen. Avec moi, nous allons transformer l'apprentissage passif en maîtrise d'ingénieur.

1. Révélation de l'Implicite et Construction Active
Décoder l'Invisible : Je ne vous donne pas juste la réponse ; je vous aide à déchiffrer ce qui est caché et implicite derrière les formules et les lignes de code. Nous allons ensemble décortiquer les concepts pour comprendre leur véritable origine et utilité.

Construire et Analyser : Chaque séance est un atelier. Nous allons construire des solutions et analyser les problèmes en binôme, vous permettant de développer un raisonnement autonome, essentiel pour les études supérieures.

2. L'Art de la Mémorisation Durable
Analogies et Ancrages : J'utilise des analogies concrètes et des exemples parlants pour vous expliquer la différence subtile entre deux concepts voisins. Le but ? Créer des ancrages mentaux forts pour que vous n'oubliiez jamais les notions fondamentales.

De la Confiance à l'Excellence : Je vous transmets la méthode de travail et l'organisation qui m'ont permis d'exceller dans mon parcours académique et ma carrière d'ingénieur. Vous repartirez non seulement avec des connaissances, mais avec une stratégie pour réussir.

Mon engagement : Vous faire voir les Mathématiques et l'Informatique non plus comme des matières à apprendre, mais comme une seule et même logique à maîtriser.
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الدرس الأول مضمون
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Décoder l'Invisible : Je ne vous donne pas juste la réponse ; je vous aide à déchiffrer ce qui est caché et implicite derrière les formules et les lignes de code. Nous allons ensemble décortiquer les concepts pour comprendre leur véritable origine et utilité.

Construire et Analyser : Chaque séance est un atelier. Nous allons construire des solutions et analyser les problèmes en binôme, vous permettant de développer un raisonnement autonome, essentiel pour les études supérieures.

2. L'Art de la Mémorisation Durable
Analogies et Ancrages : J'utilise des analogies concrètes et des exemples parlants pour vous expliquer la différence subtile entre deux concepts voisins. Le but ? Créer des ancrages mentaux forts pour que vous n'oubliiez jamais les notions fondamentales.

De la Confiance à l'Excellence : Je vous transmets la méthode de travail et l'organisation qui m'ont permis d'exceller dans mon parcours académique et ma carrière d'ingénieur. Vous repartirez non seulement avec des connaissances, mais avec une stratégie pour réussir.

Mon engagement : Vous faire voir les Mathématiques et l'Informatique non plus comme des matières à apprendre, mais comme une seule et même logique à maîtriser.
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