Nederlandse lessen, privé-lessen, groepslessen, NT2

Àpd 70.65 $ /h

Ik ben jarenlang docent Nederlands geweest in het VO. Momenteel ben ik geëmigreerd en zoek ik werk om vanuit huis te doen. Er zijn veel leerlingen die Nederlands een saai vinden. Daar hebben ze ook wel gelijk in. Het is echter wel een verplicht vak waar je beter een voldoende voor kunt staan. Samen met de leerling stel ik realistische doelen op die we vervolgens gaan behalen. Daarbij zal ik ondersteuning en uitleg geven tot het behaalde doel bereikt is.

Ik werk zelf veel in het Engels en kan ook anderstaligen goed begeleiden bij het leren van Nederlands.

Mijn prijzen zijn afhankelijk van de financiele situatie van de leerling. Iemand die net in Nederland is komen wonen heeft minder te besteden dan een leerling van wie de ouders beiden een baan hebben. De prijzen zijn dus in overleg.

Lieu

En ligne depuis Émirats arabes unis

Présentation

Mijn naam is Minke, 44 jaar. Ik werk mijn hele leven al in het onderwijs. Scholen verbeteren is mijn belangrijkste werk. Dat heb ik ook jarenlang gedaan. Nu ben ik geëmigreerd en zoek ik werk dat ik vanuit huis kan doen. Misschien heb jij wat extra ondersteuning nodig?

Education

Nederlandse taal en letterkunde aan de Universiteit van Utrecht
Eerstegraads lesbevoegdheid
Masteropleiding schoolleider
Als docent gaf ik les aan vmbo, havo, vwo.

Expérience / Qualifications

Lessen Nederlands aan vmbo, havo, vwo
Lessen Nederlands aan anderstaligen
Schoolleider
Teamleider
Moeder

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

néerlandais

anglais

Compétences

Orthographe (scolaire)

Lecture (dyslexie)

Littérature (scolaire)

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

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Fri

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Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Coaching Loopbaanbegeleiding voor studenten en docenten

70.65 $ /h

Helaas lopen jongeren nog wel eens vast in het huidige onderwijssysteem. Meestal is dit omdat zij de structuur kwijt zijn, onvoldoendes halen, het nut van school niet in zien. Samen met de student/leerling ga ik bekijken wat de problemen precies zijn en hoe we deze op kunnen lossen.

Ook heb ik vanuit mijn werk als schoolleider veel docenten en andere schoolleiders begeleid in hun loopbaan. Waar loop je nu in vast, hoe kunnen we dat aanpakken, wat wil je echt, hoe ziet jouw toekomst eruit. Ik help je graag!

Elise

4.89

(44)

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Awni

4.89

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Speak French with Confidence! “Practice French Online – Improve Your Speaking Skills Fast!” improve your pronunciation, grammar, reading, writing, and preparation for international exams, I help beginners speak confidently, I'm willing to help you become fluent in daily life conversations simply and creatively with no complications and a sense of humor sometimes.
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Anna

4.89

(44)

Bonjour
Vous souhaitez profiter des vacances de Pâques pour faire faire des révisions à votre enfant?
Je suis là!
- Révisons
- Remise à niveau en orthographe, grammaire
- Lecture fluide
- Compréhension des énoncés
- gymnastique intellectuelle

N’hésitez pas à me contacter !
A bientôt

Laetitia

4.89

(44)

Je suis correctrice du bac, j'enseigne en lycée depuis 15 ans.
Je propose un accompagnement en 3 phases, qui s'adapte aux besoins de chaque élève, mais ne laisse pas de place au hasard.

1 => Une 1ère séance de DIAGNOSTIC : points forts sur lesquels s'appuyer/ points à améliorer. Ce diagnostic est, en lui-même, un outil pour progresser, raison pour laquelle cette première séance est payante.

2 => Un PROGRAMME personnalisé de travail est élaboré, et proposé dès la deuxième séance. Des OBJECTIFS réalistes sont définis.

3 => Une EVALUATION est réalisée à la 5ème séance, pour évaluer la progression au regard des objectifs.
Des critères transparents, liés aux attentes du programme sont employés, mais le 'ressenti' de l'élève pourra aussi être pris en compte.
Un réajustement des méthodes et la suite du programme sont proposés en fonction des résultats.

Le bac de français n'est pas difficile : il s'agit de comprendre les attentes de l'examen. Méthode et entraînement permettent une remise à niveau, ou des progrès rapides..
(ECRIT : commentaire ou dissertation / ORAL : Explication linéaire + entretien sur oeuvre).

Rappel : les notes du bac de français sont déterminantes dans les dossiers PARCOURSUP, quelle que soit le choix d'orientation Post bac.
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Possibilités supplémentaires :
- BACS BLANCS ECRITS, correction de copies.
- ORAUX 'TYPE BAC', entraînements conformes à l'examen.
- STAGES INTENSIFS***, possibles pendant les vacances.

María

4.89

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Les cours s'adressent aux élèves du secondaire, aux étudiants de lettres et aux adultes apprenant le français (FLE). À travers des cours adaptés à leurs besoins, les apprenants vont consolider leurs acquis en français, soit du strict point de vue de la langue, soit du point de vue de la littérature.

En ce qui concerne la langue, nous pourrons travailler différents aspects : la grammaire, la conjugaison, les règles de syntaxe, l’expression écrite et orale.

Les apprenants plus aguerris, en rhétorique et à l’université, pourront consolider leurs compétences d’expression écrite et d’analyse littéraire.

Il s’agit de progresser de manière réaliste et au rythme de l’apprenant, et de développer des méthodes qui permettent une amélioration sur la durée.

Naziha

4.89

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مرحباً! اسمي نزيهة من المغرب، أُدرّس الدارجة المغربية واللغة العربية للأجانب الصغار و الكبار الغير الناطقين بها، وأيضا عرباً أو مغاربة مقيمين في الخارج.
تدريس وشرح دروس القانون لطلبة المغرب لاجتياز الامتحان والمباريات.
سأرافقكم في رحلة التعلم بطرق سهلة وممتعة، سوف نبحر معا في عالم التعلم ونتمكن من الوصول الى أهداف مُرضية. أتمنى أن تكون رحلتنا ممتعة، كما أتمنى أن تستمتعوا باللهجة المغربية للتواصل مع المغاربة وفهمهم بطلاقة اثناء زيارتكم واقامتكم بالمغرب.
أعتمد على طريقة تدريس سهلة وممتعة تتيح للطالب فهم الكلمات والتعرف على الحروف والمفردات بسهولة ويسر.
تعلم تعابير جديدة بالدارجة المغربية لاتقان اللهجة المغربية.
كما يقال: (لغة جديدة، حياة جديدة ).

4.89

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Besoin d'améliorer votre orthographe et votre grammaire ?
Difficultés à rédiger des textes ?
Analyser des textes, ce n'est pas votre truc ?

Mes cours permettent de répondre à divers besoin selon votre niveau.
Que ce soit des rédactions, des CV, des lettres de motivation ou même des analyses de texte, je suis là pour vous aider à progresser !

Audrey

4.89

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De langue maternelle française, je suis titulaire de deux masters : le premier dans l’enseignement du Français Langue Etrangère et Seconde (FLES), le second dans les Métiers de l’Education, l’Enseignement et la Formation (MEEF), premier degré.
J’ai pu travailler dans différentes structures (écoles, crèches, instituts) et ai, ainsi, eu l’occasion de travailler avec des publics différents et dans des cadres variés. Je m'adapte donc aux besoins de l'apprenant. Je propose des cours pour adultes, adolescents, enfants.
Nous travaillerons la grammaire / conversation/ préparation DELF/ TCF.

Francesca

4.89

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Améliorez vos résultats, développez votre pensée et votre créativité!

Vous souhaitez réussir vos examens? Rendre un travail bien écrit et bien structuré. Je suis là pour vous aider à atteindre cet objectif. Avec plus de 20 ans d'expérience dans la communication et l'enseignement, j'ai affiné l'art de la rédaction. Mon parcours d'enseignante en primaire et secondaire m'a permis de développer une approche pédagogique unique.

Rejoignez-moi pour transformer votre écriture en un outil puissant et captivant. Réservez votre cours dès maintenant et commencez votre voyage dans le monde fascinant des mots!.

Elisa

4.89

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Ofrezco clases personalizadas de lengua y literatura italiana para estudiantes de todos los niveles, desde principiantes hasta avanzados.

Lengua italiana (A1–C2):
— Gramática y vocabulario
— Conversación y pronunciación
— Comprensión oral y escrita
— Preparación de exámenes escolares o certificaciones

Literatura italiana:
— Historia de la literatura italiana
— Autores, movimientos y análisis de textos
— Comentarios literarios guiados
— Apoyo en ensayos, trabajos académicos, TFG/TFM
— Preparación de exámenes de Bachillerato o universidad

Mis clases combinan teoría y práctica, con materiales personalizados y un enfoque adaptado a las necesidades de cada estudiante. Busco que el aprendizaje sea claro, motivador y progresivo.

Hélène

4.89

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La poésie a le pouvoir de dire en délicatesse et de nous laisser exprimer ce que l'on ressent profondément. Elle est thérapeutique selon les ateliers et les buts. Autrice de poésie, je vous propose de m'adapter à vos besoins dans ce domaine ainsi que de vous aider à lire à voix haute.

Dîna

4.89

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Je donne des cours de A1 au C2 .je suis examinatrice DELF/ DALF A 1.C2 , j'ai enseigné le FLE pendant 18 ans et littérature pendant 10 ans .Je me base sur une méthode interactive où l'apprenant sera acteur de son apprentissage .Je prépare les élèves au BAC Français

Anthony

4.89

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Schrijfster en dichteres met twee gepubliceerde boeken op slechts 18-jarige leeftijd en diverse mediaoptredens (debatten op RTBF, RTL, etc.). Ik ben tevens finalist in de ELSA 2024 welsprekendheidswedstrijd. Als ervaren en betrokken docent vind ik het belangrijk dat elke student zich op zijn gemak voelt door geduldig in te spelen op zijn of haar individuele behoeften.

Communicatie is een vrij breed onderwerp. Tijdens de cursussen gaan we in op de specifieke behoeften van de student en behandelen we onderwerpen zoals schrijven, stijlverbetering, spreekvaardigheid, welsprekendheid, gebaren, talen (Engels, Frans), digitale communicatie en nog veel meer!

Norma

4.89

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Étudiante en licence de philosophie, je propose des cours de soutien et d’accompagnement en philosophie pour collégiens et lycéens (notamment préparation au bac).

Mon approche est méthodique et concrète :
– compréhension des notions clés (liberté, justice, vérité, conscience, etc.)
– méthode de la dissertation et du commentaire de texte
– aide à la rédaction, structuration des idées, clarification des concepts
– entraînement à l’oral et à l’argumentation

En tant qu’étudiante, je connais exactement les difficultés actuelles des élèves et les attentes scolaires. Mon objectif n’est pas de réciter des cours abstraits, mais de faire comprendre, penser et argumenter avec rigueur.

Je travaille dans un cadre sérieux et bienveillant, avec des explications claires, des exemples concrets et un suivi personnalisé.

Morgane

4.89

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Le français est une langue particulièrement compliquée en raison de ses innombrables règles. Etant de langue maternelle française, je souhaite aider élèves ou adultes à mieux maîtriser les bases de cette langue.

Dans ce cours, je peux vous proposer une aide aux devoirs pour les élèves, ou une introduction à la langue pour tout autre public. Je peux également proposer un cours en anglais pour les anglophones qui souhaitent apprendre le français.