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Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis septembre 2024
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Créez des Sites Web comme un Pro avec une Formation 100% Personnalisée !
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Maîtrisez la conception de sites web facilement grâce à un programme unique et personnalisé pour chaque étudiant !

Vous rêvez de créer des sites web modernes et professionnels sans passer par des formations compliquées et longues ? Avec notre méthode innovante, apprenez à concevoir des sites web de manière simple et progressive, peu importe votre niveau de départ.

📚 Un programme adapté à vos besoins : Que vous soyez débutant ou déjà initié, nos cours sont pensés pour s’adapter à votre rythme et à vos objectifs.

💻 Pratique et concret : Vous apprendrez en créant vos propres projets, avec des explications claires et des outils faciles à utiliser.

🎓 Accompagnement sur-mesure : Nos formateurs vous guident à chaque étape pour vous aider à libérer votre potentiel et acquérir des compétences recherchées dans le monde du travail.

Et pour bien commencer, nous vous offrons la première séance gratuitement !
Une occasion parfaite de découvrir notre approche et de faire vos premiers pas dans la création de sites web.

🚀 N’attendez plus pour donner vie à vos idées ! Inscrivez-vous dès maintenant et commencez votre aventure dans le monde passionnant du développement web.
Informations supplémentaires
Ordinateur /connexion internet stable
Lieu
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En ligne depuis les États-Unis
Présentation
Je suis Asmaa, une enseignante passionnée de sciences, d'informatique et de français. J'adore aider les élèves à découvrir à quel point l'apprentissage peut être amusant et créatif !

Dans mes cours, nous abordons des sujets comme la programmation (Scratch, Python, HTML/CSS, Java…), le raisonnement logique et les outils numériques, toujours de manière interactive et adaptée à votre niveau. Pour les cours de français, je me concentre sur la communication, la prononciation et la confiance en soi afin que vous puissiez parler naturellement.

Que vous soyez débutant ou que vous souhaitiez perfectionner vos compétences, je vous guiderai pas à pas avec patience et à l'aide d'exemples concrets. 🌟

✨ Réservez un cours !
C'est le moyen idéal pour nous de faire connaissance et d'élaborer un plan qui corresponde à vos objectifs.
Education
Maîtrise en informatique – Université des sciences et technologies de l'USTO
Spécialisé dans l'intelligence artificielle, le développement de logiciels et les technologies de l'éducation numérique.
Expérience / Qualifications
Je suis titulaire d'un master en informatique et possède plus de cinq ans d'expérience dans l'enseignement auprès d'élèves de tous âges et de tous niveaux. J'ai enseigné les sciences, l'informatique et le français, en ligne et en présentiel, aidant ainsi mes élèves à développer de solides compétences techniques et linguistiques.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
30 minutes
60 minutes
Enseigné en
anglais
français
arabe
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours par webcam
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Bienvenue dans ma classe ! 🎉
Que vous soyez débutant, étudiant souhaitant améliorer vos compétences informatiques ou adulte désireux d'apprendre la programmation, ce cours est conçu spécialement pour vous.

Vous apprendrez étape par étape comment :
✨ Maîtrisez l'informatique et les outils numériques en toute confiance
✨ Créez des projets avec Scratch, Python et HTML/CSS
✨ Développer la pensée logique et les compétences en résolution de problèmes
✨ Utilisez les logiciels essentiels tels que Word, Excel et PowerPoint
✨ Découvrez le monde passionnant des STIM et du codage grâce à des leçons amusantes et interactives

Chaque leçon est personnalisée en fonction de votre âge, de votre niveau et de vos objectifs, rendant l'apprentissage à la fois agréable et concret. Vous acquerrez de véritables compétences que vous pourrez utiliser à l'école, au travail ou pour vos projets personnels !

🌟 Réservez un cours d'essai pour commencer — explorons ensemble le monde de la technologie de manière simple, créative et motivante !
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Bienvenue dans mon cours de STEM (Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques) ! 🚀
Ces leçons sont conçues pour aider les élèves à explorer, expérimenter et comprendre le monde qui les entoure grâce à un apprentissage ludique et pratique.

Dans mes cours, les étudiants :
✨ Apprenez les bases des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques de manière ludique et captivante.
✨ Développez la curiosité grâce à des projets et des expériences interactifs
✨ Développez votre pensée logique, votre créativité et vos compétences en travail d'équipe.
✨ Appliquer ses connaissances à des problèmes et des découvertes concrets
✨ Utilisez des outils et des activités numériques qui rendent l'apprentissage passionnant et pertinent

Chaque leçon est personnalisée en fonction de l'âge et du niveau de l'élève — idéal pour les jeunes apprenants qui aiment poser des questions « pourquoi » et « comment » ou pour les élèves plus âgés qui souhaitent renforcer leurs bases en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques.
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Cours Similaires
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La plupart des enfants pensent que la programmation est pour les "enfants intelligents" ou les "futurs programmeurs."

C'est faux. La programmation est comment les vraies gens résolvent les vrais problèmes.
Dans cette classe, nous sautons la théorie. Ton enfant crée des choses réelles.
Ce qu'il fera:
✓ Construire des vrais projets avec Scratch: un jeu qui fonctionne, une animation interactive, une histoire qu'il a codée
✓ Programmer des robots virtuels: résoudre des défis du monde réel (naviguer un espace inconnu, automatiser une tâche, construire un système)
✓ Créer en Minecraft Education: concevoir des mondes, automatiser des constructions, résoudre des problèmes de logique
✓ Expérimenter avec différents langages: non seulement apprendre "la bonne façon," mais comprendre qu'il y a plusieurs façons de penser un problème
✓ Collaborer et partager: travailler avec d'autres enfants, recevoir des retours, améliorer son travail
✓ Développer la pensée logique: non seulement pour la programmation, mais pour n'importe quoi: résoudre des problèmes de maths, des défis de sciences, des situations du monde réel
Pourquoi c'est différent:

Nous n'enseignons pas la syntaxe. Nous enseignons comment les programmeurs pensent.
La plupart des cours de programmation pour enfants disent "voici le code, copie-le." Nous enseignons "quel problème essayons-nous de résoudre? Comment pourrions-nous le diviser en étapes? Quelles options avons-nous?"

Quand vos enfants apprennent à penser comme des programmeurs, ils peuvent apprendre n'importe quel langage après.

Ce qu'il rapporte à la maison:
Un portfolio de 3–4 projets complétés et fonctionnels. La capacité de dire "j'ai construit ça." Et la compréhension profonde que le code est un outil pour faire des vraies choses.

Format: En ligne ou Barcelone | Sessions de 60–90 min | Rythme flexible, aucune expérience préalable nécessaire

Pour les enfants curieux de 8-12 ans qui veulent construire.
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Python est l'un des meilleurs, voire le meilleur, langage pour débuter l'apprentissage de la programmation. Il est également l'un des langages les plus utilisés aujourd'hui, notamment dans des domaines avant-gardistes tels que l'apprentissage automatique.

Cette popularité fait que Python est constamment en évolution. Il offre une large gamme d'outils et de bibliothèques, qui sont gratuits et très variés.

En tant qu'ingénieur aéronautique, j'aime partager mes connaissances et j'en tire satisfaction en enseignant et en motivant les autres.

J'ai l'habitude de travailler avec des personnes de différents âges. Je crois en l'importance de segmenter l'apprentissage, de visualiser les progrès, d'établir des objectifs concrets et de pratiquer régulièrement.

Au-delà de ces principes généraux, il n'existe pas de règle ou de méthode magique. Certaines approches fonctionnent avec certains élèves mais pas avec d'autres. L'adaptation aux besoins individuels est donc l'objectif principal des cours particuliers. Je ferai donc de mon mieux pour trouver ce qui motive et aide mon élève.
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En tant que professeur de gestion franco-belge, je donne des cours d'Excel avec passion !
Que ce soit à distance ou en présentiel, je vous propose de nombreux exemples et exercices pour vous accompagner.
Je me déplace sans problème dans toute la région de Bruxelles et ses environs, pour des cours d'au moins 2 heures. Pour la France, les cours sont uniquement dispensés à distance.

Voici quelques mots-clés qui seront abordés dans mes cours :
Analyse de scénarios, Année, Arrondi, Aujourd’hui, Bdnb, Bdnbval, Bdsomme, Cherche, Colonne, Copiage/collage en valeurs, Copiage/collage avec transposition, Consolidation, Date, Datedif, Determat, Dollar, Droite, Droiterg, Equiv, Esterreur, Estna, Frequence, Filtre (simple et avancé), Format des cellules, Gauche, Grande.Valeur, Impression des documents, Index, Indirect, Inversemat, Jour, Joursem, Ligne, Matrice, Max, Maxa, Max.Si, Min, Mina, Mina.Si, Mise en forme des cellules et des plages, Mois, Moyenne, Moyenne.Si, Nb, Nb.Si, Nbval, Nomination des cellules et des plages, Non, Petite.valeur, Produit, Produitmat, Protection des cellules, Recherche (Lookup), Recherchev (VLookup), Rechercheh (HLookup), Si (If), Si.Non.Disp, Si.Conditions, Sierreur, Somme, Sommeproduit, Somme.Si, Somme.Si.Ens, Substitue, Tableaux croisés dynamiques (Pivot tables), Tri, Verrouillage des cellules

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours selon vos besoins et disponibilités. Ensemble, nous développerons vos compétences en Excel de manière efficace et personnalisée.
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Ne vous contentez pas de moins que l'excellence.
Je suis ingénieur en aérospatiale, titulaire d'un master en physique quantique et titulaire d'un doctorat en physique computationnelle à l'Université de Cambridge. De plus, je possède quatre ans d'expérience en développement MATLAB et de solides compétences en programmation avec la famille MATLAB/Simulink, C/C++, Fortran et Python.

Avec plus de 12 ans d'expérience dans le tutorat, j'ai guidé avec succès plus de 50 étudiants dans le monde entier pour se distinguer dans divers domaines. La constance des résultats est ma priorité et je vise l'excellence dans tous les aspects de mon enseignement.

Mes leçons sont personnalisées pour répondre aux besoins uniques de chaque élève et sont conçues pour être engageantes et perspicaces.

Que vous soyez au niveau scolaire ou que vous ayez besoin d'un enseignement de niveau avancé ou professionnel, je vous propose un accompagnement dans les domaines suivants :
- Préparation pour l'IB/IA, les A-Levels, le GCSE, l'entrée à l'université ou équivalent.
- Expérience dans la préparation des étudiants à accéder à des écoles et universités de classe mondiale, notamment l'Université de Cambridge, Oxford, Ivy League et d'autres institutions de premier plan au Royaume-Uni et aux États-Unis.
- Niveaux universitaires (premier et deuxième cycles).
- Études secondaires et programmes de diplôme.
- Assistance à des projets spécifiques au niveau professionnel, notamment à la préparation aux entretiens d'embauche.
- Vaste expérience de travail avec les enfants.

Chaque leçon est méticuleusement planifiée à l'avance pour s'assurer qu'elle correspond à vos objectifs et cible les domaines à améliorer.
Je privilégie une expérience d'apprentissage dynamique et interactive, avec des séances individuelles adaptées à vos besoins individuels. Les cours seront dispensés via webcam, vous permettant de vous connecter de n'importe où.

J'ai un horaire très flexible et je peux m'adapter à vos besoins.
Si vous avez des questions sur ma méthode d'enseignement, ma disponibilité ou mes tarifs, n'hésitez pas à me contacter. Je suis là pour vous aider et vous apporter le soutien dont vous avez besoin.
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Cours de programmation java standard et/ou entreprise java et/ou frameworks utilisés dans la plupart des projets java.
Le cours se déroule sous forme de cours théorique, suivi de petits exercices pratiques et sera finalisé par un mini-projet qui englobe tout ce qui est vu dans le cours.
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Vous avez des données mais ne savez pas comment les exploiter ? Vous souhaitez prendre des décisions basées sur des faits concrets ? Ou vous êtes étudiant·e et voulez maîtriser les outils de l'analyse moderne ?
Ce cours est fait pour vous.

👨‍🏫 À propos du formateur :
Je suis Data Scientist et Ingénieur en Mathématiques Appliquées, diplômé de l’Université Cheikh Anta Diop (UCAD). Mon expertise repose sur une solide base en Mathématiques, Statistiques, Machine Learning et Visualisation de données. J’allie rigueur scientifique et outils modernes pour transformer des données brutes en décisions stratégiques.

🧠 Objectifs du cours :
Comprendre et manipuler les données (exploration, nettoyage, visualisation)

- Identifier les variables importantes et repérer les anomalies

- Appliquer les méthodes statistiques et Machine Learning pour extraire de la valeur

- Construire des tableaux de bord clairs et parlants pour la prise de décision

- Adapter les analyses aux besoins réels d’une entreprise ou d’un projet académique

🧰 Contenu détaillé :
1. Introduction à l’analyse de données

- Qu’est-ce que l’analyse de données ?

- Typologie des données (quantitatives, qualitatives)

- Méthodologie globale

2. Préparation des données

- Nettoyage (valeurs manquantes, doublons, outliers)

- Encodage des variables catégorielles

- Normalisation et transformation

3. Visualisation et exploration

- Graphiques de distribution, de corrélation, de tendance

- Tableaux croisés, heatmaps, boxplots

- Détection de patterns et d’anomalies

4. Statistique descriptive et inférentielle

- Moyenne, Médiane, Ecart-type, Corrélation

- Tests statistiques : Khi2, t de Student, ANOVA

5. Modélisation prédictive (ML supervisé)

- Régression linéaire/logistique

- Arbre de décision, Random forest, KNN, SVM

- Évaluation : accuracy, recall, precision, F1-score, AUC

6. Segmentation et classification non supervisée

- Clustering (K-means, DBSCAN, hiérarchique)

- Réduction de dimension (ACP/PCA)

7. Projets réels (au choix)

- Analyse des ventes / Churn client / Scoring de crédit / Santé publique

- Ou projet personnalisé à vos propres données

💻 Outils utilisés :

- Python (Pandas, Matplotlib, Scikit-learn, Seaborn)

- ou R (selon la préférence)

- Excel, Power BI/Tableau (pour la visualisation avancée)
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Architecte diplômée d’État et formatrice agrée, j’utilise quotidiennement des logiciels comme SketchUp, Archicad, AutoCAD et Revit pour mes formations, mes projets d’architecture, scénographie et design de mobilier.

Depuis 2023, je transmets cette passion en formant des étudiants et des professionnels, en gestion de groupes jusqu’à 20 personnes dans une école spécialisée à Paris.

Je propose des cours adaptés à tous les niveaux, que vous soyez débutant ou utilisateur confirmé. Je m’adapte à vos besoins spécifiques, que ce soit en travaillant sur vos projets personnels ou en proposant des exercices ciblés pour faciliter votre apprentissage.

Mon objectif est de vous accompagner pas à pas, pour que vous progressiez rapidement et maîtrisiez pleinement ces outils essentiels.
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Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques.

1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?)
L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité.

Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image.

Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa).

2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie
Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) :

Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe.

Résumer un long article de presse ou un document.

Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo.

L'IA pour la créativité et la mémoire :

Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E).

Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille.

3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt)
La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple".

Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert".

4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie)
Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification).

La protection de la vie privée :

Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA.

Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner.

Repérer les "Deepfakes" :

Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique).

Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources.

5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin)
Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ?

L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA.

L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?
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Je suis un enseignant dynamique et exigeant qui donne des cours particuliers de Physique-chimie ainsi que de Mathématiques.

J'ai obtenu mon diplôme de l'enseignement il y 7 ans, après un master en sciences physiques avec mention, et j'enseigne en collège et en lycée depuis.
Je prépare également des élèves au baccalauréat scientifique depuis de nombreuses années, qui ont tous décrochés des mentions bien à très bien.
Je prépare également mes élèves à différents examens (Matu, Bac, préparation à l'EPFL, etc...)

Je veille à retravailler les bases pour que l'élève puisse progresser rapidement. Il est en effet important pour moi que mes élèves acquièrent un socle de connaissances solide.
Je donne également des méthodes de travail efficaces qui vont lui permettre de progresser beaucoup plus rapidement et qu'il puisse ainsi retrouver la confiance en soi.

Je peux me déplacer au domicile de l'élève ou également effectuer le cours via zoom/google meet.
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Travaillant à temps partiel dans l'industrie horlogère, j'assure des cours particuliers depuis plusieurs années dans le cadre de remise à niveau, de soutiens ponctuelles ou de préparations d'examens ou de concours. Très expérimenté par rapport aux difficultés rencontrées par les élèves et pédagogue, je m'adapte aux besoins de chacun afin de retrouver rapidement la confiance nécessaire, la méthodologie propre au raisonnement mathématiques et ainsi permettre une amélioration rapide des résultats.
Expérimenté et pédagogue, je m'adapte aux besoins de l'élève pour l'aider à consolider ses connaissances avec méthode, à reprendre confiance et à améliorer le plus rapidement possible ses résultats. J'assure ces cours dans un rayon de 30 km autour de Genève.
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Séance 1 : Révolutionner sa Rédaction Scientifique avec LaTeX & l'IA
Durée : 2 Heures | Niveau : Débutant | Outils : Overleaf + IA**

Première Heure : Fondations et Environnement Cloud (60 min)

1. Introduction à la Philosophie LaTeX (15 min)

- Le concept "WYSIWYM" :** Expliquer la différence entre Word (*What You See Is What You Get*) et LaTeX (*What You See Is What You Mean*). Pourquoi le contenu prime sur la forme.
- Les avantages clés :** Qualité typographique inégalée, gestion automatique des références, stabilité sur les documents longs (thèses), et gratuité.
- La structure d'un fichier :** Distinction entre le **préambule** (le cerveau : réglages et packages) et le **corps du document** (le cœur : texte).

2. Immersion dans Overleaf (25 min)

- Configuration :** Création d'un compte et premier projet "Blank Project".
- Exploration de l'interface :** Le panneau de fichiers (gauche), l'éditeur de code (milieu) et la prévisualisation PDF (droite).
- Collaboration en temps réel :** Comment partager un projet et laisser des commentaires (comme sur Google Docs).
- L'historique et les versions :** Comment revenir en arrière en cas d'erreur de compilation.

3. Atelier Pratique : Mon Premier Document (20 min)

* Écriture des commandes de base : `\documentclass`, `\usepackage[french]{babel}`, `\title`, `\author`.
* Compilation du document et observation du résultat.
* Structuration : Utilisation de `\section` et `\subsection`.

Seconde Heure : Mathématiques et Magie de l'IA (60 min)

4. La puissance des Mathématiques (20 min)

- Modes mathématiques :** Différence entre le texte (`$...$`) et le bloc centré (`\[...\]`).
- Syntaxe essentielle :** Fractions `\frac{}{}`, exposants `^`, indices `_`, et racines `\sqrt{}`.
- Introduction aux packages AMS : Pourquoi amsmath et amssymb sont indispensables pour un rendu professionnel.

5. De la main à l'écran : L'IA au service du LaTeX (30 min)

- Présentation des outils d'OCR :** Utilisation de **Mathpix Snip** (le leader) ou de modèles comme Gemini/ChatGPT pour transformer une photo en code.
- Démonstration concrète :
1. Prendre une photo d'une formule manuscrite complexe (ex: une intégrale avec des matrices).
2. Utiliser l'IA pour générer le code LaTeX correspondant.
3. Correction et insertion : Apprendre à vérifier le code généré par l'IA avant de le copier-coller dans Overleaf.

6. Conclusion et Q&A (10 min)

* Synthèse des acquis.
* Ressources pour aller plus loin
* Définition de l'exercice pour la prichaine séance.
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Ce cours est conçu pour les débutants qui souhaitent s'initier à la robotique de manière simple et pratique.

Les étudiants apprendront les bases de l'électronique, la programmation Arduino, les capteurs, les moteurs et comment réaliser étape par étape de petits projets concrets. Aucune connaissance préalable n'est requise.

Le cours est axé sur l'apprentissage pratique : connexion des composants, écriture de code Arduino, compréhension du fonctionnement des robots et création de mini-projets tels que des ventilateurs intelligents, des éclairages automatiques et des robots simples.

À la fin du cours, les étudiants comprendront comment le matériel et les logiciels fonctionnent ensemble et seront capables de construire leurs propres systèmes robotiques de base.

Ce cours convient aux étudiants, aux amateurs et à toute personne intéressée par la robotique et la technologie.
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Ce cours d’informatique est destiné aux élèves et étudiants souhaitant acquérir des bases solides en programmation orientée objet (POO). Il convient aux débutants ainsi qu’aux personnes ayant déjà des notions de programmation et souhaitant mieux structurer leur code.

Nous aborderons notamment :
• concepts fondamentaux de la POO (classes, objets, attributs, méthodes)
• encapsulation, héritage et polymorphisme
• structures de contrôle et logique de programmation
• bonnes pratiques de codage et résolution de problèmes
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Fort de plus de 10 ans d'expérience comme formateur Cisco et expert terrain, je rends les concepts complexes accessibles et concrets grâce à une pédagogie adaptée à chacun. Ce que je vous propose : Un parcours personnalisé adapté à vos objectifs : Pour les débutants : Acquérir des bases solides et comprendre l'écosystème IT Pour les confirmés : Approfondir des technologies spécifiques et se perfectionner Pour les certifications : Préparation aux certifications Cisco (CCNA, CyberOps, CCNP...) ️ Au programme : Les fondamentaux réseaux : Modèle OSI/TCP-IP, routage, commutation, VLAN Les protocoles essentiels : TCP/IP, DNS, DHCP, HTTP/HTTPS, SSH La cybersécurité en pratique : Sécurisation des équipements, bonnes pratiques, détection des menaces La fibre optique : Principes, technologies et déploiement (selon votre niveau) Ma promesse : Des explications claires sans jargon inutile Des mises en situation concrètes issues de mon expérience terrain Une progression adaptée à votre rythme Un accompagnement bienveillant dans une ambiance studieuse mais décontractée Prêt à transformer votre passion en expertise ? Contactez-moi pour un premier cours et ensemble, bâtissons votre succès dans les réseaux et la cybersécurité !
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Besoin de débloquer un chapitre de maths ou de comprendre enfin la logique Python ?

Actuellement en L1 MIAGE après un bac avec les spécialités Maths et NSI, je maîtrise parfaitement le programme du lycée. Ma formation actuelle me permet d'avoir une vision concrète et appliquée des sciences.

Au programme selon vos besoins :

Mathématiques : Algèbre, analyse, probabilités (explications claires et exercices types).

Informatique (NSI) : Algorithmique, structures de données et programmation Python.

Méthodologie : Comment aborder un problème complexe sans paniquer.

Mon but est de rendre ces matières accessibles et de vous transmettre les méthodes qui m'ont permis de réussir mon cursus.
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La plupart des enfants pensent que la programmation est pour les "enfants intelligents" ou les "futurs programmeurs."

C'est faux. La programmation est comment les vraies gens résolvent les vrais problèmes.
Dans cette classe, nous sautons la théorie. Ton enfant crée des choses réelles.
Ce qu'il fera:
✓ Construire des vrais projets avec Scratch: un jeu qui fonctionne, une animation interactive, une histoire qu'il a codée
✓ Programmer des robots virtuels: résoudre des défis du monde réel (naviguer un espace inconnu, automatiser une tâche, construire un système)
✓ Créer en Minecraft Education: concevoir des mondes, automatiser des constructions, résoudre des problèmes de logique
✓ Expérimenter avec différents langages: non seulement apprendre "la bonne façon," mais comprendre qu'il y a plusieurs façons de penser un problème
✓ Collaborer et partager: travailler avec d'autres enfants, recevoir des retours, améliorer son travail
✓ Développer la pensée logique: non seulement pour la programmation, mais pour n'importe quoi: résoudre des problèmes de maths, des défis de sciences, des situations du monde réel
Pourquoi c'est différent:

Nous n'enseignons pas la syntaxe. Nous enseignons comment les programmeurs pensent.
La plupart des cours de programmation pour enfants disent "voici le code, copie-le." Nous enseignons "quel problème essayons-nous de résoudre? Comment pourrions-nous le diviser en étapes? Quelles options avons-nous?"

Quand vos enfants apprennent à penser comme des programmeurs, ils peuvent apprendre n'importe quel langage après.

Ce qu'il rapporte à la maison:
Un portfolio de 3–4 projets complétés et fonctionnels. La capacité de dire "j'ai construit ça." Et la compréhension profonde que le code est un outil pour faire des vraies choses.

Format: En ligne ou Barcelone | Sessions de 60–90 min | Rythme flexible, aucune expérience préalable nécessaire

Pour les enfants curieux de 8-12 ans qui veulent construire.
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Python est l'un des meilleurs, voire le meilleur, langage pour débuter l'apprentissage de la programmation. Il est également l'un des langages les plus utilisés aujourd'hui, notamment dans des domaines avant-gardistes tels que l'apprentissage automatique.

Cette popularité fait que Python est constamment en évolution. Il offre une large gamme d'outils et de bibliothèques, qui sont gratuits et très variés.

En tant qu'ingénieur aéronautique, j'aime partager mes connaissances et j'en tire satisfaction en enseignant et en motivant les autres.

J'ai l'habitude de travailler avec des personnes de différents âges. Je crois en l'importance de segmenter l'apprentissage, de visualiser les progrès, d'établir des objectifs concrets et de pratiquer régulièrement.

Au-delà de ces principes généraux, il n'existe pas de règle ou de méthode magique. Certaines approches fonctionnent avec certains élèves mais pas avec d'autres. L'adaptation aux besoins individuels est donc l'objectif principal des cours particuliers. Je ferai donc de mon mieux pour trouver ce qui motive et aide mon élève.
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En tant que professeur de gestion franco-belge, je donne des cours d'Excel avec passion !
Que ce soit à distance ou en présentiel, je vous propose de nombreux exemples et exercices pour vous accompagner.
Je me déplace sans problème dans toute la région de Bruxelles et ses environs, pour des cours d'au moins 2 heures. Pour la France, les cours sont uniquement dispensés à distance.

Voici quelques mots-clés qui seront abordés dans mes cours :
Analyse de scénarios, Année, Arrondi, Aujourd’hui, Bdnb, Bdnbval, Bdsomme, Cherche, Colonne, Copiage/collage en valeurs, Copiage/collage avec transposition, Consolidation, Date, Datedif, Determat, Dollar, Droite, Droiterg, Equiv, Esterreur, Estna, Frequence, Filtre (simple et avancé), Format des cellules, Gauche, Grande.Valeur, Impression des documents, Index, Indirect, Inversemat, Jour, Joursem, Ligne, Matrice, Max, Maxa, Max.Si, Min, Mina, Mina.Si, Mise en forme des cellules et des plages, Mois, Moyenne, Moyenne.Si, Nb, Nb.Si, Nbval, Nomination des cellules et des plages, Non, Petite.valeur, Produit, Produitmat, Protection des cellules, Recherche (Lookup), Recherchev (VLookup), Rechercheh (HLookup), Si (If), Si.Non.Disp, Si.Conditions, Sierreur, Somme, Sommeproduit, Somme.Si, Somme.Si.Ens, Substitue, Tableaux croisés dynamiques (Pivot tables), Tri, Verrouillage des cellules

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours selon vos besoins et disponibilités. Ensemble, nous développerons vos compétences en Excel de manière efficace et personnalisée.
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Je suis ingénieur en aérospatiale, titulaire d'un master en physique quantique et titulaire d'un doctorat en physique computationnelle à l'Université de Cambridge. De plus, je possède quatre ans d'expérience en développement MATLAB et de solides compétences en programmation avec la famille MATLAB/Simulink, C/C++, Fortran et Python.

Avec plus de 12 ans d'expérience dans le tutorat, j'ai guidé avec succès plus de 50 étudiants dans le monde entier pour se distinguer dans divers domaines. La constance des résultats est ma priorité et je vise l'excellence dans tous les aspects de mon enseignement.

Mes leçons sont personnalisées pour répondre aux besoins uniques de chaque élève et sont conçues pour être engageantes et perspicaces.

Que vous soyez au niveau scolaire ou que vous ayez besoin d'un enseignement de niveau avancé ou professionnel, je vous propose un accompagnement dans les domaines suivants :
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- Niveaux universitaires (premier et deuxième cycles).
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- Vaste expérience de travail avec les enfants.

Chaque leçon est méticuleusement planifiée à l'avance pour s'assurer qu'elle correspond à vos objectifs et cible les domaines à améliorer.
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J'ai un horaire très flexible et je peux m'adapter à vos besoins.
Si vous avez des questions sur ma méthode d'enseignement, ma disponibilité ou mes tarifs, n'hésitez pas à me contacter. Je suis là pour vous aider et vous apporter le soutien dont vous avez besoin.
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Cours de programmation java standard et/ou entreprise java et/ou frameworks utilisés dans la plupart des projets java.
Le cours se déroule sous forme de cours théorique, suivi de petits exercices pratiques et sera finalisé par un mini-projet qui englobe tout ce qui est vu dans le cours.
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Vous avez des données mais ne savez pas comment les exploiter ? Vous souhaitez prendre des décisions basées sur des faits concrets ? Ou vous êtes étudiant·e et voulez maîtriser les outils de l'analyse moderne ?
Ce cours est fait pour vous.

👨‍🏫 À propos du formateur :
Je suis Data Scientist et Ingénieur en Mathématiques Appliquées, diplômé de l’Université Cheikh Anta Diop (UCAD). Mon expertise repose sur une solide base en Mathématiques, Statistiques, Machine Learning et Visualisation de données. J’allie rigueur scientifique et outils modernes pour transformer des données brutes en décisions stratégiques.

🧠 Objectifs du cours :
Comprendre et manipuler les données (exploration, nettoyage, visualisation)

- Identifier les variables importantes et repérer les anomalies

- Appliquer les méthodes statistiques et Machine Learning pour extraire de la valeur

- Construire des tableaux de bord clairs et parlants pour la prise de décision

- Adapter les analyses aux besoins réels d’une entreprise ou d’un projet académique

🧰 Contenu détaillé :
1. Introduction à l’analyse de données

- Qu’est-ce que l’analyse de données ?

- Typologie des données (quantitatives, qualitatives)

- Méthodologie globale

2. Préparation des données

- Nettoyage (valeurs manquantes, doublons, outliers)

- Encodage des variables catégorielles

- Normalisation et transformation

3. Visualisation et exploration

- Graphiques de distribution, de corrélation, de tendance

- Tableaux croisés, heatmaps, boxplots

- Détection de patterns et d’anomalies

4. Statistique descriptive et inférentielle

- Moyenne, Médiane, Ecart-type, Corrélation

- Tests statistiques : Khi2, t de Student, ANOVA

5. Modélisation prédictive (ML supervisé)

- Régression linéaire/logistique

- Arbre de décision, Random forest, KNN, SVM

- Évaluation : accuracy, recall, precision, F1-score, AUC

6. Segmentation et classification non supervisée

- Clustering (K-means, DBSCAN, hiérarchique)

- Réduction de dimension (ACP/PCA)

7. Projets réels (au choix)

- Analyse des ventes / Churn client / Scoring de crédit / Santé publique

- Ou projet personnalisé à vos propres données

💻 Outils utilisés :

- Python (Pandas, Matplotlib, Scikit-learn, Seaborn)

- ou R (selon la préférence)

- Excel, Power BI/Tableau (pour la visualisation avancée)
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Architecte diplômée d’État et formatrice agrée, j’utilise quotidiennement des logiciels comme SketchUp, Archicad, AutoCAD et Revit pour mes formations, mes projets d’architecture, scénographie et design de mobilier.

Depuis 2023, je transmets cette passion en formant des étudiants et des professionnels, en gestion de groupes jusqu’à 20 personnes dans une école spécialisée à Paris.

Je propose des cours adaptés à tous les niveaux, que vous soyez débutant ou utilisateur confirmé. Je m’adapte à vos besoins spécifiques, que ce soit en travaillant sur vos projets personnels ou en proposant des exercices ciblés pour faciliter votre apprentissage.

Mon objectif est de vous accompagner pas à pas, pour que vous progressiez rapidement et maîtrisiez pleinement ces outils essentiels.
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Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques.

1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?)
L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité.

Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image.

Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa).

2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie
Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) :

Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe.

Résumer un long article de presse ou un document.

Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo.

L'IA pour la créativité et la mémoire :

Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E).

Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille.

3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt)
La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple".

Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert".

4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie)
Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification).

La protection de la vie privée :

Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA.

Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner.

Repérer les "Deepfakes" :

Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique).

Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources.

5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin)
Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ?

L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA.

L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?
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Je suis un enseignant dynamique et exigeant qui donne des cours particuliers de Physique-chimie ainsi que de Mathématiques.

J'ai obtenu mon diplôme de l'enseignement il y 7 ans, après un master en sciences physiques avec mention, et j'enseigne en collège et en lycée depuis.
Je prépare également des élèves au baccalauréat scientifique depuis de nombreuses années, qui ont tous décrochés des mentions bien à très bien.
Je prépare également mes élèves à différents examens (Matu, Bac, préparation à l'EPFL, etc...)

Je veille à retravailler les bases pour que l'élève puisse progresser rapidement. Il est en effet important pour moi que mes élèves acquièrent un socle de connaissances solide.
Je donne également des méthodes de travail efficaces qui vont lui permettre de progresser beaucoup plus rapidement et qu'il puisse ainsi retrouver la confiance en soi.

Je peux me déplacer au domicile de l'élève ou également effectuer le cours via zoom/google meet.
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Travaillant à temps partiel dans l'industrie horlogère, j'assure des cours particuliers depuis plusieurs années dans le cadre de remise à niveau, de soutiens ponctuelles ou de préparations d'examens ou de concours. Très expérimenté par rapport aux difficultés rencontrées par les élèves et pédagogue, je m'adapte aux besoins de chacun afin de retrouver rapidement la confiance nécessaire, la méthodologie propre au raisonnement mathématiques et ainsi permettre une amélioration rapide des résultats.
Expérimenté et pédagogue, je m'adapte aux besoins de l'élève pour l'aider à consolider ses connaissances avec méthode, à reprendre confiance et à améliorer le plus rapidement possible ses résultats. J'assure ces cours dans un rayon de 30 km autour de Genève.
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Séance 1 : Révolutionner sa Rédaction Scientifique avec LaTeX & l'IA
Durée : 2 Heures | Niveau : Débutant | Outils : Overleaf + IA**

Première Heure : Fondations et Environnement Cloud (60 min)

1. Introduction à la Philosophie LaTeX (15 min)

- Le concept "WYSIWYM" :** Expliquer la différence entre Word (*What You See Is What You Get*) et LaTeX (*What You See Is What You Mean*). Pourquoi le contenu prime sur la forme.
- Les avantages clés :** Qualité typographique inégalée, gestion automatique des références, stabilité sur les documents longs (thèses), et gratuité.
- La structure d'un fichier :** Distinction entre le **préambule** (le cerveau : réglages et packages) et le **corps du document** (le cœur : texte).

2. Immersion dans Overleaf (25 min)

- Configuration :** Création d'un compte et premier projet "Blank Project".
- Exploration de l'interface :** Le panneau de fichiers (gauche), l'éditeur de code (milieu) et la prévisualisation PDF (droite).
- Collaboration en temps réel :** Comment partager un projet et laisser des commentaires (comme sur Google Docs).
- L'historique et les versions :** Comment revenir en arrière en cas d'erreur de compilation.

3. Atelier Pratique : Mon Premier Document (20 min)

* Écriture des commandes de base : `\documentclass`, `\usepackage[french]{babel}`, `\title`, `\author`.
* Compilation du document et observation du résultat.
* Structuration : Utilisation de `\section` et `\subsection`.

Seconde Heure : Mathématiques et Magie de l'IA (60 min)

4. La puissance des Mathématiques (20 min)

- Modes mathématiques :** Différence entre le texte (`$...$`) et le bloc centré (`\[...\]`).
- Syntaxe essentielle :** Fractions `\frac{}{}`, exposants `^`, indices `_`, et racines `\sqrt{}`.
- Introduction aux packages AMS : Pourquoi amsmath et amssymb sont indispensables pour un rendu professionnel.

5. De la main à l'écran : L'IA au service du LaTeX (30 min)

- Présentation des outils d'OCR :** Utilisation de **Mathpix Snip** (le leader) ou de modèles comme Gemini/ChatGPT pour transformer une photo en code.
- Démonstration concrète :
1. Prendre une photo d'une formule manuscrite complexe (ex: une intégrale avec des matrices).
2. Utiliser l'IA pour générer le code LaTeX correspondant.
3. Correction et insertion : Apprendre à vérifier le code généré par l'IA avant de le copier-coller dans Overleaf.

6. Conclusion et Q&A (10 min)

* Synthèse des acquis.
* Ressources pour aller plus loin
* Définition de l'exercice pour la prichaine séance.
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Ce cours est conçu pour les débutants qui souhaitent s'initier à la robotique de manière simple et pratique.

Les étudiants apprendront les bases de l'électronique, la programmation Arduino, les capteurs, les moteurs et comment réaliser étape par étape de petits projets concrets. Aucune connaissance préalable n'est requise.

Le cours est axé sur l'apprentissage pratique : connexion des composants, écriture de code Arduino, compréhension du fonctionnement des robots et création de mini-projets tels que des ventilateurs intelligents, des éclairages automatiques et des robots simples.

À la fin du cours, les étudiants comprendront comment le matériel et les logiciels fonctionnent ensemble et seront capables de construire leurs propres systèmes robotiques de base.

Ce cours convient aux étudiants, aux amateurs et à toute personne intéressée par la robotique et la technologie.
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Ce cours d’informatique est destiné aux élèves et étudiants souhaitant acquérir des bases solides en programmation orientée objet (POO). Il convient aux débutants ainsi qu’aux personnes ayant déjà des notions de programmation et souhaitant mieux structurer leur code.

Nous aborderons notamment :
• concepts fondamentaux de la POO (classes, objets, attributs, méthodes)
• encapsulation, héritage et polymorphisme
• structures de contrôle et logique de programmation
• bonnes pratiques de codage et résolution de problèmes
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Fort de plus de 10 ans d'expérience comme formateur Cisco et expert terrain, je rends les concepts complexes accessibles et concrets grâce à une pédagogie adaptée à chacun. Ce que je vous propose : Un parcours personnalisé adapté à vos objectifs : Pour les débutants : Acquérir des bases solides et comprendre l'écosystème IT Pour les confirmés : Approfondir des technologies spécifiques et se perfectionner Pour les certifications : Préparation aux certifications Cisco (CCNA, CyberOps, CCNP...) ️ Au programme : Les fondamentaux réseaux : Modèle OSI/TCP-IP, routage, commutation, VLAN Les protocoles essentiels : TCP/IP, DNS, DHCP, HTTP/HTTPS, SSH La cybersécurité en pratique : Sécurisation des équipements, bonnes pratiques, détection des menaces La fibre optique : Principes, technologies et déploiement (selon votre niveau) Ma promesse : Des explications claires sans jargon inutile Des mises en situation concrètes issues de mon expérience terrain Une progression adaptée à votre rythme Un accompagnement bienveillant dans une ambiance studieuse mais décontractée Prêt à transformer votre passion en expertise ? Contactez-moi pour un premier cours et ensemble, bâtissons votre succès dans les réseaux et la cybersécurité !
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Besoin de débloquer un chapitre de maths ou de comprendre enfin la logique Python ?

Actuellement en L1 MIAGE après un bac avec les spécialités Maths et NSI, je maîtrise parfaitement le programme du lycée. Ma formation actuelle me permet d'avoir une vision concrète et appliquée des sciences.

Au programme selon vos besoins :

Mathématiques : Algèbre, analyse, probabilités (explications claires et exercices types).

Informatique (NSI) : Algorithmique, structures de données et programmation Python.

Méthodologie : Comment aborder un problème complexe sans paniquer.

Mon but est de rendre ces matières accessibles et de vous transmettre les méthodes qui m'ont permis de réussir mon cursus.
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