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Seit Juli 2025
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Cours de Mathématique et physique par ingénieur docteur
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Von 62.36 $ /Std
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Ce cours de mathématiques, destiné aux élèves de fin de lycée et aux étudiants en première année universitaire, vise à poser des bases solides en mathématiques appliquées pour les sciences de l’ingénieur. Encadré par un ingénieur-docteur, il aborde de manière claire et progressive les notions essentielles : fonctions, dérivées, intégrales, matrices, équations différentielles, et vecteurs dans l’espace.

L’objectif est de relier les mathématiques à des situations concrètes en physique, électricité ou programmation, afin de montrer leur utilité dans l’analyse et la modélisation des systèmes techniques. Des outils numériques (comme Matlab simulink) sont introduits pour illustrer les concepts et renforcer la compréhension par l’expérimentation. Ce cours permet ainsi de développer rigueur, méthode et autonomie, tout en préparant efficacement aux études scientifiques supérieures.
Ort
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Évry, Frankreich
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Online aus la France
Alter
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Fachkenntnisse
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Online via Webcam
at home icon
Beim Schüler zu Hause
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ce cours est dispensé par un ingénieur-docteur spécialisé en élèctrique et systèmes dynamiques. Il s’adresse à toute personne souhaitant acquérir une base solide et polyvalente dans les disciplines fondamentales des sciences de l’ingénieur. Vous explorerez des notions essentielles en mathématiques appliquées, en physique, en électricité et électronique, tout en développant des compétences concrètes en programmation (MATLAB/Simulink).
L’approche pédagogique allie rigueur scientifique et applications pratiques : sythèse d'algorithmes, résolution d’équations différentielles, simulation de circuits, mathématique. L’objectif est de vous rendre autonome dans la résolution de problèmes techniques tout en cultivant une compréhension approfondie des outils théoriques et numériques.
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François
A qui s'adressent mes cours ?
Ces cours s'adressent aux élèves de lycée soit en difficulté, soit voulant approfondir leurs cours pour une demande postbac exigeante (par exemple classes préparatoires (où les mathématiques sont souvent très importantes au niveau des concours auxquels elles préparent) ou encore médecine (même si je ne dénigre bien entendu pas les autres filières))., voire des élèves en prépa ou futurs préparationnaires

Techniques et méthodes d'enseignement :
La base sera bien entendu l'apprentissage du cours (je peux donner des moyens mnémotechniques), des applications rapides mais néanmoins nécessaires du cours, puis le passage aux choses sérieuses, c'est-à-dire le développement du raisonnement de l'élève à travers méthodes, astuces et exercices plus poussés

Mes plus :
- je privilégie les raisonnements à la mémoire pure
- je suis l'un des premiers ressortissants de la nouvelle réforme du lycée qui a gravement diminué le niveau de connaissances et d'exigences en mathématiques et en physique. Le fossé entre la terminale scientifique et la classe prépa scientifique ne cesse de s'élargir. Pourtant, les exigences en prépa n'ont pas tellement diminué. Je connais les exigences de la prépa et (beaucoup plus important) celles des concours et peut donc vous mettre à niveau pour que vous ne soyez pas pris au dépourvu lors de vos débuts en prépa.

Formation niveau cours particuliers :
J'ai pour l'instant donner uniquement des cours par l'intermédiaire d'internet sur des forums (ilemath, math-forum principalement) et occasionnellement, j'ai suivi des élèves par mail (environ 5). Certains sont aujourd'hui en prépa, d'autres en médecine (en réussissant leur 1ère année du premier coup).
J'aimais aider des amis à réviser les mathématiques l'année où j'ai passé le bac.
Le contact direct avec un élève moins âgé sera nouveau pour moi.
juillet 2013 : obtention du bac S spécialité mathématiques mention européenne anglais mention très bien (plus de 18 de moyenne)
2013/2015 : classe préparatoire MPSI/MP mention bien
2015/2018: ENSIIE
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François
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Ces cours s'adressent aux élèves de lycée soit en difficulté, soit voulant approfondir leurs cours pour une demande postbac exigeante (par exemple classes préparatoires (où les mathématiques sont souvent très importantes au niveau des concours auxquels elles préparent) ou encore médecine (même si je ne dénigre bien entendu pas les autres filières))., voire des élèves en prépa ou futurs préparationnaires

Techniques et méthodes d'enseignement :
La base sera bien entendu l'apprentissage du cours (je peux donner des moyens mnémotechniques), des applications rapides mais néanmoins nécessaires du cours, puis le passage aux choses sérieuses, c'est-à-dire le développement du raisonnement de l'élève à travers méthodes, astuces et exercices plus poussés

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- je privilégie les raisonnements à la mémoire pure
- je suis l'un des premiers ressortissants de la nouvelle réforme du lycée qui a gravement diminué le niveau de connaissances et d'exigences en mathématiques et en physique. Le fossé entre la terminale scientifique et la classe prépa scientifique ne cesse de s'élargir. Pourtant, les exigences en prépa n'ont pas tellement diminué. Je connais les exigences de la prépa et (beaucoup plus important) celles des concours et peut donc vous mettre à niveau pour que vous ne soyez pas pris au dépourvu lors de vos débuts en prépa.

Formation niveau cours particuliers :
J'ai pour l'instant donner uniquement des cours par l'intermédiaire d'internet sur des forums (ilemath, math-forum principalement) et occasionnellement, j'ai suivi des élèves par mail (environ 5). Certains sont aujourd'hui en prépa, d'autres en médecine (en réussissant leur 1ère année du premier coup).
J'aimais aider des amis à réviser les mathématiques l'année où j'ai passé le bac.
Le contact direct avec un élève moins âgé sera nouveau pour moi.
juillet 2013 : obtention du bac S spécialité mathématiques mention européenne anglais mention très bien (plus de 18 de moyenne)
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